FISIKA BANGUNAN I P-24110
Tri Yuni Iswati, ST, MT
1. S-8 : menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
1. S-9 : menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
1. S-10 : menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahan.
1. KU-5 : Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
1. KK-1 : Mampu menyusun konsep rancangan arsitektur yang mengintergrasikan hasil kajian aspek
perilaku, lingkungan, teknis, dan nilai-nilai yang terkait dengan arsitektur.
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
CP Mata kuliah (CPMK)
: Mahasiswa mampu menerapkan sistem kontrol lingkungan fisik meliputi suhu udara, kelembaban, kecepatan angin dan radiasi matahari yang
berpengaruh pada kenyamanan thermal bangunan melalui strategi desain penghawaan alami, buatan dan terpadu.
Sub CPMK
1. SCPMK 1
: Mahasiswa mengerti dan memahami Iklim Tropis lembab.
1. SCPMK 2
: Mahasiswa memahami dan mampu menerapkan startegi kontrol iklim tropis lembab pada bangunan.
1. SCPMK 3
: Mahasiswa mampu menganalisis dan merancang sistem penghawaan alami pada bangunan.
1. SCPMK 4
: Mahasiswa mampu menganalisis dan merancang sistem penghawaan buatan pada bangunan.
Deskripsi Mata Kuliah
: Mengenalkan hubungan antara iklim, bangunan dan lingkungan,
sistem penghawaan alami (natural ventilation) dan buatan (artificial), serta aplikasi desain dari sistem pengudaraan bangunan secara
terpadu.
Daftar Referensi
: 1. Givoni, 1969, Man, Climate and Architecture, Elsevier, New York
2. Koenigsbergeret all, 1973, Manual of Tropical Housing and Building Part 1 Climatic Design, Longman, London.
3. Lippsmeier, 1994, Bangunan Tropis, Erlangga Surabaya.
4. Mangunwijaya, 1988, Pengantar Fisika Bangunan, PT Djambatan, Jakarta.
5. Idham, Noor Cholis , 2016, Arsitektur dan Kenyamanan Termal, Penerbit Andi, Yogyakarta.
6. Prasasto Satwiko, 2004, Fisika Bangunan 1, Penerbit Andi, Yogyakarta.
7. Sangkertadi, 2013, Kenyamanan Termis di Ruang Luar Beriklim Tropis Lembab, Penerbit Alfabeta, Bandung
8. Santamouris, 1996, Passive Cooling of Building, James and James, London.
Taha p
Kemampuan akhir Materi Pokok Refere nsi
Metode Pembelajaran
Wak
tu Pengalaman Belajar
Penilaian*
Luring Darin g
Indikator/kode CPL
Teknik penilaian dan bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Mahasiswa memahami faktor iklim yang berpengaruh terhadap perancangan bangunan
Lingkup Fisika Bangunan 1
1, 2, 3, 4,5,6,7 dan 8
1. Monolo g
penyampaian materi
2. Diskusi kelas
- 2 x 50 men
it
1. Mendengarkan 2. Menyampaikan
pertanyaan
2 Mahasiswa memahami faktor iklim yang berpengaruh terhadap perancangan bangunan
1. Pengertian iklim dan arsitektur 2. Iklim Tropis 3. Pengaruh iklim
pada
perancangan arsitektur
1, 2, 3, 4,5,6,7 dan 8
1. Monolo g
penyampaian materi
2. Diskusi kelas
- 4 x 50 men
it 2x Kuli ah Tata p Muk
a
1. Mendengarkan dan memahami teori
2. Memberikan pendapat 3. Memberikan
argumen dan jawaban
4. Menyampaikan pertanyaan 5. Eksplorasi ilmu
dari sumber pustaka 6. Penugasan
mingguan
Mahasiswa mampu memahami faktor iklim yang berpengaruh terhadap perancangan bangunan
Penilaian
Komprehensif pada Tugas UTS
Bobot 25 % Nilai UTS
3
Mahasiswa memahami perancangan termal berdasarkan dampak pergerakan matahari dan angin dalam iklim tropis pada bangunan
1. Pengaruh matahari pada bangunan 2. Pengaruh
angin dan kelembaban untuk kenyamanan bangunan 3. Kontrol
matahari dan angin
1, 2, 3, 4,5,6,7 dan 8
1. Monolo g
penyampaian materi
2. Diskusi kelas
3. Praktiku m lapangan
- 8 x 50 men
it 4x Kuli ah Tata p Muk
a
1. Mendengarkan dan memahami teori
2. Memberikan pendapat 3. Memberikan
argumen dan jawaban
4. Menyampaikan pertanyaan 5. Eksplorasi ilmu
dari sumber pustaka 6. Penugasan
mingguan 7. Praktikum
strategi pemanfaatan dan kontrol terhadap iklim tropis pada bangunan
Mahasiswa mampu memahami perancangan termal berdasarkan dampak pergerakan matahari dan angin dalam iklim tropis pada bangunan
Penilaian
Komprehensif pada Tugas UTS
Bobot 75 % Nilai
UTS
4 Evaluasi Pembelajaran I
Ujian Tengah Semester
1, 2, 3, 4,5,6,7 dan 8
Tugas UTS - Mengerjakan tugas
tengah semester
Mahasiswa memahami SCPMK 1 dan SCPMK 2
Bobot Nilai UTS 50 % Nilai Akhir 5 Mahasiswa
mengerti dan memahamisiste m pendinginan bangunan secara pasif atau alami.
1. Unsur kenyamanan thermal bangunan 2. Pola dan
perilaku angin, matahari dan kondisi iklim untuk kenyamanan bangunan 3. Sistem sirkulasi
bangunan dan lingkungan 4. Sistem isolasi
pada bangunan
1, 2, 3, 4,5,6,7 dan 8
1. Monolo g
penyampaian materi 2. Diskusi kelas
- 8 x 50 menit
4x Kuliah
Tatap Muka
1. Mendengarkan dan memahami teori 2. Memberikan
pendapat 3. Memberikan
argumen dan jawaban 4. Menyampaikan
pertanyaan
5. Eksplorasi ilmu dari sumber pustaka 6. Penugasan
mingguan
Mahasiswa mampu mengerti dan
memahamisistem pendinginan bangunan secara pasif atau alami.
Penilaian Komprehensi f pada Tugas UAS
Bobot 50 % Nilai UAS
6 Mahasiswa mengerti dan memahami sistem pendinginan bangunan secara aktif atau buatan.
1. Pengertian, Komponen dan cara kerja sistem pendinginan pasif
2. Strategi perancangan dengan penghawaan buatan 3. Praktikum
Penghawaan buatan
1, 2, 3, 4,5,6,7 dan 8
1. Monolo g
penyampaian materi 2. Diskusi kelas
- 6 x 50 menit
3x Kuliah
Tatap Muka
1. Mendengarkan dan memahami teori 2. Memberikan
pendapat 3. Memberikan
argumen dan jawaban 4. Menyampaikan
pertanyaan
5. Eksplorasi ilmu dari sumber pustaka 6. Penugasan
mingguan
7. Praktikum strategi pemanfaatan dan kontrol terhadap iklim tropis pada bangunan
Mahasiswa mampu mengerti dan memahami sistem
pendinginan bangunan secara aktif atau buatan.
Penilaian Komprehensi f pada Tugas UAS
Bobot 50 % Nilai UAS
7
Evaluasi Pembelajaran II
Ujian Akhir Semester 1, 2, 3, 4,5,6,7 dan 8
Tugas UAS - Mengerjakan tugas akhir semester
Mahasiswa memahami SCPMK 3 dan SCPMK 4
Bobot Nilai UAS 50 % Nilai Akhir
NO NIM NAMA MAHASISWA NILAI HARIAN NILAI UTS NILAI UAS NILAI HASIL
SKALA 100 SKALA 5 HURUF
Penilaian sikap:
a. Etika b. Kedisiplin an
c. Kepribadia n
Nilai Tugas UTS Bobot penilaian : 1
Nilai Tugas UAS Bobot penilaian : 1
Nilai rata-rata yang terdiri dari:
Nilai UTS (Bobot :1) Nilai UAS (Bobot :1) Penliaian sikap terintegrasi dengan penilaian UTS dan UAS
RENTANG SKOR (skala 100)
Nilai Skala 5
Huruf Bobot Nilai
> 85 A 4
80 - 84 A- 3.7
75 - 79 B+ 3.3
70 - 74 B 3
65 - 69 C+ 2.7
60 - 64 C 2
55 - 59 D 1
< 55 E 0
