• Tidak ada hasil yang ditemukan

3. Format radio siaran - Spada UNS

N/A
N/A
Nguyễn Gia Hào

Academic year: 2023

Membagikan "3. Format radio siaran - Spada UNS"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

3. Format radio siaran 4. Acara radio siaran 5. Konsep berita radio 6. Penbacaan script berita

7. H a k i k a t Iklan layanan Masyarakat

8. Script dan tenik membaca iklan layanan masyarakat 9. Hakikat Iklan layanan komersial

10. Script dan tenik membaca iklan komersial

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah kepenyiaran 1 membekali mahasiswa pemahaman tentang sejarah radio, dormat radio, acara radio siaran, hakikat, fungsi, dan tugas penyiar yang baik dari segi

pengetahuani, keterampilan , maupun penampilan melalui berbagai metode seperti inkuiri, brain storming, ekspositori, maupun problem solving dan media pembelajaran. Mahasiswa dibimbing agar mampu menjadi seorang penyiar yang baik dan menguasai lapangan.

1. Daftar Referensi

1. Albig,William.1956.Modern Public Opinion,London:McGraw-Hill Book Com.

2. Anonim.2011.Undang-Undang No.32 tahun 2002 tentang Penyiaran (online). Diakses tanggal 2 Maret 2013 3. Aspinall,Richard,1973.Radio Program Production.Paris:Unesco

4. Effendy,Onong Uchjana.1990.Radio Siaran Teori dan Praktek.Bandung:Mandar Maju

5. Errol,Jonathan.2004.Kepenyiaran dan Produksi Siaran Radio.Makalah Lokakarya Etnomusikologi RIA FM 6. Surakarta. Masduki.2001.Jurnalistik Radio: Menata Profesionalisme Reporter dan Penyiar.Yogyakarta: LkiS 7. .2005.Menjadi Broadcaster Profesional.Jogjakarta:LpiS

8. Riswandi 2009. Dasar-Dasar Kepenyiaran.Yogyakarta:Graha Ilmu dan Unversitas Mercu Buana Jakarta.

9. Yulia,Wanda.1999.Cara Gampang Jadi Penyiar Radio.Modul Pelatihan Penyiar Radio.Surakarta : LPK SIGMA

10. Rahmawati Zulfiningrum, M Ikom Dasar-Dasar Kepenyiaran 11. Ardito Kurniawan Company Profile Mustika FM 105.1 RADIO

(3)

Tahap Kemampuan akhir Bahan Kajian/Materi

Pokok Referensi

Metode Pembelajaran

Pengalaman

Belajar Waktu

Penilaian

Luring Daring Indikator/Kode CPL Teknik

1 2 3 4 5a 5b 6 7 8 9

1 Menjabarkan

Hakikat dan sejarah radio siaran

Hakikat

Radio AM, FM

Sejarah radio di Indonesia

1,2,4,6, 8, 9, 10,

11 V

Ceramah, diskusi, penugasan

Diskusikan dan

menjawab hal-hal berkaitan dengan teknik penulisan script

1 X 100 menit

1. Mahasiswa mampu

menjelaskan hakikat radio AM dan FM 2. Mahasiswa

mampu Menjelaskan sejarah radio

Tanya jawab

2 & 3 Menjabarkan hakikat siaran radio

Keunggulan dan kelemahan radio siaran

Hakikat siaran radio

Keunggulan dan kelemahan radio siaran

1,2,4,6, 8, 9,10,

11 V

Inkuiri PBL Penugasan

Menyusun script

1 X 100 menit

Mampu menjelaskan

hakikat siaran radio

Penugasan kelompok

4 Menjabarkan format

radio siaran

Format radio siaran 1,2,4,6,8 ,9,10

V Inkuiri PBL Penugasan

Diskusi dan membaca script sesuai tanda baca

1 X 100 menit

Mampu menjabarkan format radio siaran

Penugasan kelompok

5 Menjabarkan

Acara radio siaran

Acara radio siaran 2,3,5,7,8,9

V Inkuiri PBL Penugasan

Diskusi dan menjelaskan

2 X 100 menit

Mampu menjabarkan acara radio siaran

Penugasan kelompok

(4)

6 & 7 Menyusun script berita

Membaca Berita

Contoh teks berita

2,3,5,7,,8,9 V

Pemodelan Diskusi praktik

Diskusi dan praktik menyusun teks berita dan membaca berita

100 menit Menyusun script Berita

Membaca script berita

Lembar pengamatan Praktik

8 UTS Praktik rekaman Membuat

rekaman berita

Lembar pengamat an

Praktik 9 , 10, 11,

12, 13, 14, dan 15

Memahami teknik menyusun script iklan layanan masyarakat Memberi tanda dan membaca script iklan layanan masyarakat Memahami teknik menyusun script iklan komersial Memberi tanda dan

membaca script iklan komersial

Hakikat Iklan radio script iklan radio Pemberian tanda baca dan Praktik

2,3,5,7

V

Pemodelan Diskusi praktik

Diskusi dan menjelaskan script informasi

7 X100 menit

Menjelaskan Hakikat Iklan radio script iklan radio Memberi

Tanda dan praktik membaca iklan layanan masyarakat Menjelaskan Hakikat Iklan radio script iklan komersial Memberi tanda dan

membaca script iklan komersial

Lembar pengamat an

Praktik

16 UAS Iklan radio Praktik rekaman 100

menit

membuat rekaman Praktik rekaman

(5)

Penilaian Pembelajaran

RUBRIK ASESMEN (PENILAIAN) DAN PRESENTASI

No. Indikator (Aspek) yang Dinilai Bobot Krietria Penilaian Skor

3 2 1 (Bobot x Capaian Rubrik) : 3

1 Kejujuran dalam menyusun tugas 20

60

2 Kesesuaian naskah dengan acara siaran radio 20

60

3 Kesesuaian vocal dengan acara siaran radio 10

30

4 Kesesuaian intonasi dengan acara siaran radio 10

30

5 Kejernihan /kualitas rekaman 30

90

7 Ketepatan waktu menyerahkan tugas dan presentasi 10

30

100 300:3= 100

Keterangan Kriteria Penilaian

Skor 3, bila naskah sesuai dengan acara dan orisinal (bukan copy paste), vokal, intonasi, hasil rekaman berkualitas baik, tepat waktu dalam mengumpulkan tugas

Skor 2, bila naskah kurang sesuai dengan acara namun orisinal (bukan copy paste), vokal, intonasi, hasil rekaman berkualitascukup baik, terlambat maksimum 2 hari dalam mengumpulkan tugas Skor 1, bila naskah kurang sesuai dengan acara namun orisinal (bukan copy paste), vokal, intonasi, hasil rekaman berkualitas kurang baik, terlambat maksimum 3 hari dalam mengumpulkan tugas

Referensi

Dokumen terkait

Gambar 2 menunjukkan bahwa tingkat partisipasi radio mitra dalam memandang pendengar sebagai publik atau kelompok sosial yang harus diperhatikan keinginan atau harapannya terkait dengan