• Tidak ada hasil yang ditemukan

gasal_2010-11.docx - Sintak

N/A
N/A
Nguyễn Gia Hào

Academic year: 2023

Membagikan "gasal_2010-11.docx - Sintak"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

1. Jelaskan dengan lengkap hal-hal berikut:

a. Inflasi

b. Pengangguran tidak kentara (Disguised unemployment) c. Pengangguran siklikal (cyclical Unemployment)

d. Pertumbuhan ekonomi e. Indeks harga konsumen f. Permintaan agregat g. Motif transaksi h. Motif spekulasi

2. Bila diketahui data perekonomian 3 sektor sebagai berikut C = 745 + 0.45Yd

I = 500 G =325

Tx = 100 + 0.15Y Tr = 25

Hitunglah

a. Pendapatan nasional keseimbangan dengan pendekatan pengeluaran agregat

b. Hitunglah multiplier investasi dan subsidi/transfer. Jelaskan apa arti dari multiplier tersebut

c. Bila pemerintah menaikkan pengeluaran pemerintah sebesar 100, hitunglah dengan menggunakan multiplier berapa pendapatan nasional keseimbangan yang baru

3. Jelaskan dengan rinci

a. Pendekatan (tiga buah) penghitungan pendapatan nasional

b. Apa yang dimaksud dengan kebijakan fiskal dan kebijakan moneter. Jelaskan instrumen (alat) yang digunakan dalam kedua kebijakan tersebut

c. Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis pengangguran

4. Ilmu ekonomi makro adalah salah satu studi yang membahas aktivitas ekonomi secara agregat. Pendapatan nasional merupakan salah satu tolok ukur yang mencerminkan kinerja suatu perekonomian maupun perkembangannnya. Terkait dengan hal tersebut, lengkapi tabel berikut:

Tahu n

IHK

PDB nominal

Pertumbuha n PDB Nominal

(%)

PDB Riil

Pertumbuhan PDB Riil (%)

2000 100 2,524 903 -

2001 113 935 3.63

2002 124 3,805

2003 130 4,040 6.16 3,211

2004 138 3,321

2005 158 4,640 3,456 4.07

5.

Referensi

Dokumen terkait

Pengurus PAC IPNU Kecamatan Pangalengan periode 2022-2024 Penulis mengikuti program S-1 pada Fakultas Syariah Dan Ekonomi Islam Program studi Hukum Keluarga dan

Based on the research findings, the researcher found the results as follows; 1 there are two kinds of learning objectives, namely general learning objectives and specific learning