• Tidak ada hasil yang ditemukan

Guidance and Counselling Teacher Cooperation with Parents in Solving Students’ Porn Video Watching Problem.

N/A
N/A
Nguyễn Gia Hào

Academic year: 2023

Membagikan "Guidance and Counselling Teacher Cooperation with Parents in Solving Students’ Porn Video Watching Problem. "

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

ABSTRACT

Guidance and Counselling Teacher Cooperation with Parents in Solving Students’ Porn Video Watching Problem.

Thesis. Education Section Post Graduate Program State University of Padang.

Oleh: Hotnarida Witasari; 1103697 - 2011.

This research occured due to juvenile delinquency, that is watching porn video during teaching and learning process and during school break time at school back yard. It has a very big impact on students’ morality, disturbs students emotionally as well as psichologycally, and it also influence their learning achievement. These, enhance researcher to held a deep research on Guidance and Counselling teacher cooperation with parents in solving watching porn video problem.

This research aimed to show up the problem of watching porn video, the cooperation of Guidance and Counselling teacher with parents to overcome the problem and the difficulties they face. The informants are students, Guidance and Counselling teacher and the Parents. To select the informants the researcher use Snowball Sampling method.

This is a descriptive qualitative research with case study approach. The research take place on February to April 2013. Techniques of data collection are interview and observation. To assure data authenticity, the researcher refer to credibility, transferability, depenability, and comfortability as standard. Spradley model used to analyze the data. Data presentation and conclusion take place after data triangulation in order to obtain the credibilty of research data.

The research shows that, Padangsidimpuan Public Senior High School 3 (SMAN 3 Padangsidimpuan) students’ behavior of watching porn video occured during teaching and learning process, during school break time and when they getting bored with the routine activities. The media they use to watch porn video is handphone and Laptop. Their reasons of watching porn video are their high interest on sexuality, it is easy to access porn video and they getting bored when teacher teach monotonously. The cooperation between Guidance and Counselling teacher with parents in solving the problem of watching porn video is in the form of home visiting, get the parents to school, exchanging information and stress the importance of this cooperation. The problems found in this cooperation are parents prefer hide the problem to consult it, the lackness of facility given by the headmaster, and the lackness of parents’ understanding on the importance of this cooperation.

i

(2)

ABSTRAK

Kerjasama Guru Bimbingan dan Konseling dengan Orangtua dalam Pengentasan Masalah Siswa Menonton Video Porno.

Tesis. Program Pascasarjana Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang.

Oleh: Hotnarida Witasari; 1103697 - 2011.

Penelitian ini berawal dari adanya perilaku siswa menonton video porno pada saat jam pelajaran berlangsung dan ketika siswa sedang istirahat yang dilakukan di belakang sekolah. Dampak menonton video porno sangat besar pengaruhnya terhadap moralitas siswa, timbulnya gangguan emosional dan psikologis, serta akan berdampak terhadap prestasi belajar siswa. Realita tersebut yang mendorong untuk melakukan penelitian yang mendalam tentang kerjasama guru BK dengan orangtua siswa dalam mengatasi masalah menonton video porno.

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan masalah menonton video porno, kerjasama guru BK dengan orangtua untuk mengatasinya dan kendala-kendala yang dihadapi dalam kerjasama guru dengan orangtua untuk mengatasi masalah mononton video porno. Informan penelitian adalah siswa, guru BK dan orangtua siswa. Pemilihan informan menggunakan metode Snowball Sampling.

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian dilakukan pada bulan Pebruari sampai dengan April 2013. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara dan observasi. Untuk menjamin keabsahan data, peneliti mengacu pada penggunaan standar keabsahan data (Credibility), keteralihan (Transferibility), ketetapan/ keajegan (Dependability) dan penegasan atau kepastian (Comformability). Data dianalisis dengan menggunakan model spradley. Penyajian data dan penarikan kesimpulan dilakukan setelah dilakukan triangulasi data untuk memperoleh kredibilitas data penelitian.

Temuan penelitian ini adalah perilaku menonton video porno siswa SMA N 3 Padangsidimpuan dilakukan pada saat proses pembelajaran berlangsung, pada saat jam istirahat dan ketika siswa merasa jenuh dengan rutinitasnya. Media yang digunakan untuk menonton video porno adalah HP dan Laptop. Penyebab siswa menonton video porno antara lain adalah rasa ingin tahu siswa yang tinggi tentang masalah seksualitas, mudahnya mengakses video porno dan saat guru mengajar dengan cara yang membosankan. Kerjasama yang dilakukan guru BK dengan orangtua untuk mengatasi masalah menonton video porno yaitu dengan melakukan kunjungan rumah, memanggil orangtua siswa ke sekolah, saling bertukar informasi dan juga dengan memberikan pemahaman tentang pentingnya menjalin kerjasama antara guru BK dengan orangtua siswa untuk perkembangan belajar siswa. Kendala yang dihadapi dalam menjalin kerjasama adalah orangtua kurang terbuka kepada guru BK, kurangnya dukungan fasilitas dari kepala sekolah, dan masih adanya ketidakpahaman orangtua akan pentingnya kerjasama guru BK dengan orangtua.

ii

Referensi

Dokumen terkait