HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG (PEER REVIEW) KARYA ILMIAH: JURNAL ILMIAH*
Judul Artikel Ilmiah :Advance Organizer Model-Based Teaching Materials for Islamic Cultural History Penulis Artikel Ilmiah : Alfauzan Amin, Alimni
Status Pengusul : Penulis Pertama Korespondensi**
Identitas Jurnal Ilmiah : a. Nama Jurnal :Journal of Education Technology
b. ISSN/ISBN : e-ISSN : 2549-8290
c. Nomor/Volume/Hal : Vol.6, No.2, hlm. 363-371 d. Edisi (Bulan/Tahun) : 01 Juli 2022
e. Jurnal terindeks di : Sinta 2
f. Penerbit : Universitas Pendidikan Ganesha
g. URL Online : https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JET/article/view/45587 h. DOI : 10.23887/jet.v6i2.45587
Kategori Publikasi Jurnal Ilmiah: Jurnal Ilmiah Internasional / Internasional Bereputasi (Beripada kategori yang tepat) Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi
Jurnal Ilmiah Nasional terindeks di DOAJ, CABI, Copernicus Hasil Penilaian Peer Review:
Komponen Yang Dinilai
Nilai Maksimal Jurnal Ilmiah Internasional
/Internasional Bereputasi
Nasional Terakreditasi
Jurnal Nasional***
Nilai akhir yang diperoleh
Kelengkapan dan Kesesuaian
unsur isi jurnal (10 %) 2,5 2.45
Ruang Lingkup dan kedalaman
pembahasan (30 %) 7,5 7.47
Kecukupan dan Kemutahiran
data/Informasi dan metodologi (30%) 7,5 7.39
Kelengkapan unsur dan Kualitas
penerbit (30 %) 7,5 7.38
Total = (100 %) 25 24,69
Nilai Pengusul (60 %) = 14,81 60%x24.69=14,81.
Catatan Penelaian oleh reviewer:
-Kelengkapan dan Kesesuaian
Unsur Artikel telah lengkap dan sesuai komponen panduan penulisan - Ruang Lingkup dan Kedalaman
Pembahasan Kedalaman pembahasan dan ruang lingkup penelelitian sesuai bidang keahlian author -Kecukupan dan Kemutakhiran
Data & Metodologi Data sudah memenuhi kecukupan dan kemutakhiran, dan kebaruan bahasan.
-Kelengkapan Unsur &
Kualitas Penerbit
Kelengkapan unsur dan kualitas penerbitan telas sesuai dengan standar jurnal nasional lavel sinta 2.
Bengkulu, 5 Juli 2022 Penilai I/II**
Nama : Prof. Dr. H. Abdullah Idi, M.Ed.
NIP : 197703142005011004 Instansi : UIN RF Palembang
Bidang Ilmu : Kurikulum Pendidikan Islam Jabatan/Pangkat: Guru Besar
* Dinilai oleh dua reviewer secara terpisah
**Coret yang tidak perlu
***Nasional/ terindeks di DOAJ, CABI, Copernicus
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG (PEER REVIEW) KARYA ILMIAH: JURNAL ILMIAH*
Judul Artikel Ilmiah :Advance Organizer Model-Based Teaching Materials for Islamic Cultural History Penulis Artikel Ilmiah : Alfauzan Amin, Alimni
Status Pengusul : Penulis Pertama Korespondensi**
Identitas Jurnal Ilmiah : a. Nama Jurnal :Journal of Education Technology
b. ISSN/ISBN : e-ISSN : 2549-8290
c. Nomor/Volume/Hal : Vol.6, No.2, hlm. 363-371 d. Edisi (Bulan/Tahun) : 01 Juli 2022
e. Jurnal terindeks di : Sinta 2
f. Penerbit : Universitas Pendidikan Ganesha
g. URL Online : https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JET/article/view/45587 h. DOI : 10.23887/jet.v6i2.45587
Kategori Publikasi Jurnal Ilmiah: Jurnal Ilmiah Internasional / Internasional Bereputasi (Beripada kategori yang tepat) Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi
Jurnal Ilmiah Nasional terindeks di DOAJ, CABI, Copernicus Hasil Penilaian Peer Review:
Komponen Yang Dinilai
Nilai Maksimal Jurnal Ilmiah Internasional
/Internasional Bereputasi
Nasional Terakreditasi
Jurnal Nasional***
Nilai akhir yang diperoleh
Kelengkapan dan Kesesuaian
unsur isi jurnal (10 %) 2,5 2.47
Ruang Lingkup dan kedalaman
pembahasan (30 %) 7,5 7.49
Kecukupan dan Kemutahiran
data/Informasi dan metodologi (30%) 7,5 7.39
Kelengkapan unsur dan Kualitas
penerbit (30 %) 7,5 7.39
Total = (100 %) 25 24,74
Nilai Pengusul (60 %) = 14,84 60%x24.74=14,84
Catatan Penelaian oleh reviewer:
-Kelengkapan dan Kesesuaian
Unsur Komponen sebuah artikel telah lengkap dan sesuai dengan panduan - Ruang Lingkup dan Kedalaman
Pembahasan Kedalaman pembahasan dan ruang lingkup penelelitian sudah baik -Kecukupan dan Kemutakhiran
Data & Metodologi Data sudah memenuhi kecukupan dan kemutakhiran yang baik -Kelengkapan Unsur &
Kualitas Penerbit
Kelengkapan unsur dan kualitas penerbitan sudah baik dan lengkap sesuai kreteria jurnal nasional terakreditasi.
