SKRIPSI
PENERAPAN STRATEGI BINGO DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA MATERI AL- HIWAR DI KELAS XI IPA
MA DDI TELLU-LIMPOE KAB. SIDRAP.
Oleh :
MUH. RAMLAN AWAL NIM. 16.1200.004
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PAREPARE
2021
ii SKRIPSI
PENERAPAN STRATEGI BINGO DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA MATERI AL-HIWAR DI KELAS XI IPA
MADRASAH ALIYAH DDI TELLU-LIMPOE, KAB. SIDRAP.
Oleh:
MUH. RAMLAN AWAL NIM. 16.1200.004
Skripsi Salah Satu Cara Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Institut Agama Islam Negeri Parepare
PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PAREPARE
2021
iii
Penerapan Strategi Bingo dalam Pembelajaran Bahasa Arab pada Materi Al-Hiwar di Kelas XI IPA Madrasah Aliyah DDI Tellu-
Limpoe, Kab. Sidrap.
Skripsi
Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi
Pendidikan Bahasa Arab (PBA)
Disusun dan diajukan oleh:
MUH. RAMLAN AWAL NIM. 16.1200.004
Kepada
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PAREPARE
2021
iv
PENGESAHAN KOMISI PEMBIMBING
Nama Mahasiswa : Muh. Ramlan Awal
Judul Skripsi : Penerapan Strategi Bingo dalam Pembelajaran Bahasa Arab pada Materi Al-Hiwar di Kelas XI- IPA Madrasah Aliyah DDI Tellu-Limpoe
NIM : 16.1200.004
Fakultas : Tarbiyah
Program Studi : Pendidikan Bahasa Arab Dasar Penetapan Pembimbing : SK Dekan Fakultas Tarbiyah
NOMOR : 1941.12 TAHUN 2019
Disetujui oleh :
Pembimbing Utama : Dr. Herdah, M.Pd. (...)
NIP : 19611203 199903 2 001
Pembimbing Pendamping : Dr. Kaharuddin, S.Ag. M.Pd.I. (...)
NIP : 19730325 200801 1 024
Mengetahui:
Fakultas Tarbiyah, Dekan,
Dr. H. Saepudin, S.Ag., M.Pd.
NIP: 19721216 199903 1 001
v
PENGESAHAN KOMISI PENGUJI
Judul Skripsi : Penerapan Strategi Bingo dalam Pembelajaran Bahasa Arab pada Materi Al-Hiwar di Kelas XI- IPA Madrasah Aliyah DDI Tellu-Limpoe.
Nama Mahasiswa : Muh. Ramlan Awal
Nomor Induk Mahasiswa : 16.1200.004
Fakultas : Tarbiyah
Program Studi : Pendidikan Bahasa Arab
Dasar Penetapan Pembimbing : SK. Dekan Fakultas Tarbiyah NOMOR : 1941.12 TAHUN 2019 Tanggal Kelulusan : 1 Maret 2021
Disahkan oleh Komisi Penguji
Dr. Herdah, M.Pd. (Ketua) (...) Dr. Kaharuddin, S.Ag., M.Pd.I. (Sekretaris) (...) Dr. H. Saepudin, S.Ag., M.Pd. (Anggota) (...) Ali Rahman, S.Ag., M.Pd. (Anggota) (...)
Mengetahui:
Fakultas Tarbiyah, Dekan,
Dr. H. Saepudin, S.Ag., M.Pd.
NIP: 19721216 199903 1 001
vi
KATA PENGANTAR
ِن ْحَّْرلا ِالله ِم ْسِب ِْيِحَّرلا
َلََع ُم َلَ َّسلاَو ُة َلَ َّصلاَو ، ِنْيِّلداَو اَيْهُّلدا ِر ْوُمُأ َلََع ُ ْيِْعَت ْ سَو ِهِبَو َ ْيِْمَلَعلا ِّبَر لله ُدْمَحْلَا َ ْيِْل َسْرُلمْاَو ِءاَيِبْهَلأْا ِفَ ْشَْأ
. ْدَعَب اَّمَأ . َ ْيِْعَ ْجَْا ِهِبْ َصََو ِ ِلَِا َلََعَو ٍدَّمَحُم َنَِدَّي َ س
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt berkat hidayah, taufik dan pertolongan-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Penerapan Starategi Bingo dalam Pemebelajaran Bahasa Arab pada Materi Al-hiwar di Kelas XI-IPA MA DDI Tellu-limpoe Kab. Sidrap” sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan studi dan memperoleh gelar “Sarjana Pendidikan (S.Pd.) pada Fakultas Tarbiyah” Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Parepare.
Shalawat dan salam senantiasa tercurahkan kepada manusia terbaik, manusia pilihan kekasih Sang Maha Pengasih, Nabi mulia Muhammad Saw beserta para keluarga dan sahabatnya.
Penulis ucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya terutama kepada kedua orang tua tercinta Ayahanda Asmuana Husen dan Ibunda Nurtang serta seluruh keluarga dengan pembinaan dan doa tulusnya, penulis mendapatkan kemudahan dalam menyelesaikan tugas akademik pada waktunya.
Penulis juga banyak berterima kasih kepada guru-guru dan Pembina di Madrasah Aliyah DDI Tellu-limpoe Kab. Sidrap yang telah mendidik, serta selalu memberi nasehat dan motivasi kepada penulis.
Penulis telah banyak menerima bimbingan dan bantuan dari ibu Dr. Herdah, M.Pd. selaku Pembimbing utama dan bapak Dr. Kaharuddin Ramli, S.Ag M.Pd.I selaku Pembimbing pendamping, atas segalah bimbingan dan bantuannya yang telah diberikan, penulis ucapkan banyak terima kasih.
vii
Dengan tersusunnya skripsi ini, penulis ucapkan pula banyak terima kasih kepada berbagai pihak, terutama kepada:
1. Bapak Dr. Ahmad Sultra Rustan, M.Si selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Parepare, yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk menimba ilmu pengetahuan selama di IAIN Parepare.
2. Bapak Dr. H. Saepudin, S.Ag., M.Pd. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah, atas pengabdiannya telah menciptakan suasana positif terhadap kegiatan akademik, khususnya kegiatan perkuliahan.
3. Bapak Dr. Kaharuddin, S.Ag., M.Pd.I selaku ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Arab yang senantiasa memberikan dorongan dan bimbingannya. Serta segenap Dosen dan Staf/ Karyawan yang telah memberikan berbagai ilmu pengetahuan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
4. Bapak Dr. KH. Abd Halim K, M.Ag. selaku penasehat akademik yang telah membimbing, serta memberikan motivasi, nasehat dan arahan.
5. Bapak Dr. Usman, M.Ag. selaku kepala perpustakaan IAIN Parepare beserta seluruh staf yang telah memberikan pelayanan kepada penulis selama menjalani studi di IAIN Parepare, terutama dalam penulisan skripsi ini.
6. Kepala MA DDI Tellu-limpoe, Ibu Fatimah, M.Pd., yang telah memberikan izin kepada peneliti untuk melakukan penelitian di MA DDI Tellu-limpoe.
7. Bapak Ismail Sofyan S.Pd.I., selaku guru bahasa Arab di MA DDI Tellu- limpoe, yang telah bersedia menjadi informan dan membantu penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
viii
8. Siswa dan Siswi kelas XI-IPA di MA DDI Tellu-limpoe, yang telah bersedia menjadi informan dan perpartisipasi dalam mengikuti pembelajaran sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
9. Kepada Saudari Hasniyanti, S.Pd., sebagai teman dan sahabat bagi penulis, dan Nur Abri, Mutawakkil, Junaedi, Nur Baya S.H, Laila Khadriyani, dan teman-teman alumni MA DDI Tellu-limpoe tahun 2016, dan masih banyak lagi yang belum sempat penulis sebutkan namanya satu persatu, penulis ucapkan banyak terima kasih atas segala bentuk bantuannya dan motivasinya sehingga penulis tetap semangat dan dapat menyelesaikan skripsi ini serta pengalaman yang tak terlupakan selama kita bersama.
10. Serta teman-teman seperjungan prodi PBA 2016, penulis ucapkan banyak terima kasih atas segala bentuk bantuannya dan motivasinya sehingga penulis tetap semangat dan dapat menyelesaikan skripsi ini serta pengalaman yang tak terlupakan selama kita bersama.
Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan, baik moril maupun material sehingga tulisan ini dapat terselesaikan. Semoga Allah Swt berkenan menilai segala kebajikan sebagai amal jariah dan memberikan rahmat dan pahala-Nya.
Akhirnya, semoga skripsi ini dapat memberikan konstribusi yang bermanfaat, khususnya bagi penulis dan pembaca pada umumnya. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih memerlukan penyempurnaan. Oleh karena itu, penulis menyampaikan kiranya pembaca berkenan memberikan saran konstruktif demi kesempurnaan skripsi ini.
ix
Parepare, 05 Januari 2021 Penulis,
MUH. RAMLAN AWAL NIM. 16.1200.004
x
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Mahasiswa yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : MUH RAMLAN AWAL
NIM :16.1200.004
Tempat, Tgl. Lahir : Teteaji, 31 Desember 1997 Program Studi : Pendidikan Bahasa Arab
Fakultas : Tarbiyah
Judul Skripsi : Penerapan Strategi Bingo dalam Pembelajaran Bahasa Arab pada Materi Al-Hiwar di Kelas XI-IPA Madrasah Aliyah DDI Tellu-Limpoe.
Menyatakan dengan sesungguhnya dan penuh kesadaran bahwa skripsi ini benar merupakan hasil karya saya sendiri. Apabila kemudian hari terbukti bahwa ia merupakan duplikat, tiruan, plagiat, atau dibuat oleh orang lain. Sebagain atau seluruhnya, maka penulis bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut.
Parepare, 4 Maret 2021 Pembuat Pernyataan,
MUH. RAMLAN AWAL NIM. 16.1200.004
xi
ABSTRAK
Muh Ramlan Awal. 2021. Penerapan Strategi Bingo dalam Pembelajaran Bahasa Arab pada Materi Al-Hiwar di Kelas XI-IPA MA DDI Tellu-Limpoe Kab. Sidrap.
(Dibimbing oleh ibu Herdah dan bapak Kaharuddin)
Strategi Bingo adalah strategi pembelajaran dengan menggunakan kartu yang berisi pernyataan-pernyataan sesuai kategori yang di berikan kepada masing-masing peserta didik untuk dijawab. Strategi Bingo ini telah dilakukan di MA DDI Tellu- Limpoe, Kab. Sidenreng Rappang, dalam pelaksanaan pembelajaran bahasa Arab menggunakan strategi Bingo dalam materi al-hiwar yang disesuaikan dengan bahan ajar yang telah disusun dalam rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP).
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang pengumpulan datanya terdiri dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi Bingo dalam pembelajarannya pada Madrasah Aliyah dan untuk mengetahui kendala yang dihadapi peserta didik dalam pembelajaran bahasa Arab serta upaya yang dilakukan dalam mengatasi kendala yang dihadapi peserta didik dalam pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Aliyah DDI Tellu-Limpoe Kab. Sidrap.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses pembelajaran bahasa Arab pada materi al-hiwar dengan menggunakan strategi Bingo di Madrasah Aliyah DDI Tellu-limpoe dilakukan dalam tiga tahapan yaitu kegiatan pembuka, kegiatan inti dan penutup. Adapun beberapa kendala dalam penerapan strategi Bingo yaitu kurangnya mufradat, kurangnya tenaga pendidik, waktu dan lingkungan. Adapun upaya yang dilakukan pendidik yaitu mengadakan perkampungan bahasa Arab, muatan lokal, memberikan apresiasi serta motivasi dan menggunakan aplikasi pembelajaran modern.
Kata kunci: Pembelajaran Bahasa Arab, Materi Al-Hiwar, Strategi Bingo
xii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PENGAJUAN ... ii
HALAMAN PENGESHAN KOMISI PEMBIMBING ... iv
HALAMAN PENGESAHAN KOMISI PENGUJI ... v
KATA PENGANTAR ... vi
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... x
ABSTRAK ... xi
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiv
BAB I PENDAHULUAN ... 1.1 Kata Pengantar ... 1
1.2 Rumusan Masalah ... 6
1.3 Tujuan Penelitian ... 7
1.4 Kegunaan Penelitian ... 7
BAB II KAJIAN TEORI ... 2.1 Tujuan Penelitian Terdahulu ... 9
2.2 Tinjauan Teoritas ... 10
2.3 Tinjauan Konseptual ... 24
2.4 Bagan Kerangka Pikir... ... 27
BAB III METODE PENELITIAN ... 3.1 Jenis Penelitan ... 28
3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian ... 29
3.3 Fokus Penelitian ... 29
xiii
3.4 Jenis dan Sumber Data yang Diguna kan ... 30
3.5 Teknik Pengumpulan Data ... 31
3.6 Teknik Analisis Data ... 32
3.7 Uji Keabsahan Data ... 35
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 4.1 Penerapan Strategi Bingo pada Materi al-hiwar ... 39
4.2 Kendala Pendidik dalam Penerapan Strategi Bingo ... 49
4.3 Upaya dalam Mengatasi Kendala dalam Penerapan Strategi Bingo ... 59
BAB V PENUTUP ... 5.1 Kesimpulan ... 73
5.2 Saran ... 75
DAFTAR PUSTAKA ... 77 LAMPIRAN-LAMPIRAN
BIOGRAFI PENULIS
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
No Judul Lampiran Hal
1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian 81
2 RPP MA DDI Tellu-limpoe 89
3 Instrument Penelitian 100
4 Surat Keterangan Wawancara 107
5 Perizinan Penelitian 113
6 Surat Penetapan Pembimbing 116
7 Dokumentasi 117
8 Biografi Penulis 119
