HUBUNGAN PERCEIVED SOCIAL SUPPORT DAN RESILIENSI ANAK SULUNG YANG KULIAH SAMBIL BEKERJA DAN BERASAL DARI ORANG TUA TUNGGAL
OLEH
FRANSISCA WIDI ALFANI 802018047
TUGAS AKHIR
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Guna Memenuhi Sebagian Dari Persyaratan Untuk Mencapai Gelar Sarjana Psikologi
FAKULTAS PSIKOLOGI PROGRAM STUDI PSIKOLOGI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA 2022
HUBUNGAN PERCEIVED SOCIAL SUPPORT DAN RESILIENSI ANAK SULUNG YANG KULIAH SAMBIL BEKERJA DAN BERASAL DARI ORANG TUA TUNGGAL
Fransisca Widi Alfani Krismi Diah Ambarwati
Program Studi Psikologi
FAKULTAS PSIKOLOGI PROGRAM STUDI PSIKOLOGI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA 2022
HUBUNGAN PERCEIVED SOCIAL SUPPORT DAN RESILIENSI ANAK SULUNG YANG KULIAH SAMBIL BEKERJA DAN BERASAL DARI ORANG TUA TUNGGAL
Fransisca Widi Alfani Krismi Diah Ambarwati
Program Studi Psikologi
FAKULTAS PSIKOLOGI PROGRAM STUDI PSIKOLOGI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA 2022
i ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan perceived social support dan resiliensi pada anak sulung yang sedang kuliah sambil bekerja dan berasal dari orang tua tunggal. Hipotesis dalam penelitian ini menyatakan bahwa terdapat hubungan positif antara perceived social support dan resiliensi pada anak sulung yang sedang kuliah sambil bekerja. Responden pada penelitian ini sebanyak 58 orang, yang terdiri dari 41 mahasiswi perempuan dan 17 mahasiswa laki-laki dari berbagai Perguruan Tinggi Swasta dan Negeri yang ada di Indonesia. Adapun beberapa karakteristik sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebagai berikut: anak sulung, berusia 18-25 tahun, sedang menempuh pendidikan di perguruan tinggi, sedang bekerja part-time 15-25 jam per minggudan tinggal bersama orang tua tunggal. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain korelasional. Penelitian ini menggunakan 2 alat ukur, yaitu The Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC) digunakan untuk mengukur variabel resiliensi dan Interpersonal Support Evaluation List Scale (ISEL)digunakan untuk mengukur variabel perceived social support. Masing- masing nilai koefisien reliabilitasnya adalah 0,857 dan 0,890. Data penelitian dianalisis menggunakan uji correlation dengan teknik Pearson product moment correlation yang dikembangkan oleh Karl Pearson. Hasil penelitian menunjukkan rxy = 0,526 dengan p < 0,05; yang berarti terdapat hubungan positif signifikan antara perceived social support dan resiliensi pada anak sulung yang kuliah sambil bekerja dan berasal dari orang tua tunggal.
Kata kunci: Anak sulung, Berasal dari orang tua tunggal, Mahasiswa yang bekerja part-time, Perceived social support, Resiliensi
.
ii ABSTRACT
This study aims to determine the relationship between perceived social support and resilience in eldest children who are studying while working and who are coming from single parents. The hypothesis in this study states that there is a positive relationship between perceived social support and resilience in eldest children who are studying while working. Samples in this study were 58 people, consisting of 41 female students and 17 male students from various private and state Universities in Indonesia. The characteristics of the sample used in this study were: eldest child, aged 18-25 years old, currently studying at university, working part-time 15-25 hours per week, and living with a single parent. A quantitative with a correlational design was done. This study deployed 2 measuring instruments, namely The Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC) to measure resilience variables, and the Interpersonal Support Evaluation List Scale (ISEL) to measure perceived social support variables. The values of their reliability coefficients are 0.857 and 0.890, respectively. The research data were analyzed by using the correlation test with the Pearson product-moment correlation technique developed by Karl Pearson. The results showed rxy = 0.526 with p < 0.05; which means that there is a significant positive relationship between perceived social support and resilience in eldest children who are studying while working and are coming from single parents.
Keywords: Children from single parents; Eldest children; Perceived Social Support;
Resilience; Part-time Worker Student
