i*oh, tvn - Repository UMJ

(1)

Lampiran 6 5 LEMBAR

HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA

ILMIAH :

JURNAL ILMIAH,

Judul karya ilm ah (artikel)

Jumlah Penulis Status Pengusul ldentitas Jurnal llmiah

The lnfluence of Religious Motivation and students Learning outcomes rn lslamic Religious Educatlon Tor,vards Students Tolerance Atiltude

: ^'1orang

:

Penulis Pertama

:

^a.Nama

Jurnal

Tarbiya Journal Of Education in lvluslim Soc ely

b NomorlSSN

2356-1416 E-ISSN 24429848

c

Volume, n0m0r, bulan,

tahun.

Vol 2, Nomor

1

Januari,2015

d Penerbit

. UIN Syarif Hidayatullah Jakada

e D0l

artikel (Jika ada) : http://dx doi org/10.

15408/tjems.v\i1.16i2

f

Alamat web Jurnal : http://journal uinjkl.ac id/index.php/tarbrya/arlrcle/vier,v/1672 g.Terindeks di Scimagojr/Thomson Reuter lSi kncl^riedge

atau

.

cli ,,

Z. lynal

llm ah lnteinasional iinter.nasonaJ derepulasi ^,

Murnal

^I

miai

Nasionar Terakrediras

I

^Jurnal^llmiah^Nasional/Nasional ter.indeks cjr

DOAJ CABI

COpERNICUS--

i*oh, tvn

Kategori Pucltkasi Jurnal I miah (beri

r'pada

kategori yang _tepat)

Hasil Penila'an Peer Rev.evr

Catatan

Penilaian

Buku oleh

Reviewer:

tanggal,

bulan tanun 19 *?- 'leiB

NlP Unit kerja

- Dinilai oleh dua Reviewer secara terpisah -- coret yang tidak perlu

---

nasional/terindeks di DOAJ, CABi. Copernicus

Komponen

Yang

Dinilai

Nilai

Maksimal

Jurnal

llmiah

NilaiAkhir

Yang

D iperoleh

lnternasional/internasional

bereo

utasi-'

n

Nasio nal Terak red itas i

v

Nasional

..-

a. b

Kelenqkapan Ruang lingkup unsur dan kedalamantsi antkel ^(10t/,0)

7,i l ./, 4

pembahasan (30oi'o)

7r J^', )

c.

Ke;u<-pan da1

l.e.rJtal' ar

data/informasi dan metodoloqi (30,q'i ₎

1,i 1,q

d.

Kelengkapan unsur dan kualttas

ierbitan/iurnal (309t ₎

'lr{ 7,4

Total =

^(100%)

L{

^'Z-r-t

, t

l.lilai

Penqusul

₌

Revtewer

t/2

Tanda

Do?far

(2)

Lampiran 6 5 LEMBAR

HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA

ILMIAH :

JURNAL ILMIAH'

Judul karya ilmiah (arlikel)

Jumlah Penulis Status Pengusul ldentitas Jurnal llmiah

. The lnfluence

ol

Religious Motivation and Students Learning Outcomes in lslamrc Religious Education Towards Students Tolerance Attitude

1 orang

r

Penulis Pertama

.

^a.Nama

Jurnal

r Tarbrya Journai

0f

Education in Muslim Soclety

b NomorlSSN

:2356-1416 E-ISSN 24429848

c

Volume, nomor, bulan,

tahun

Vol 2, Nomor 1, Januari,20'15 d.

Penerbit

^.UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

e

DOI artikel (Jrka

ada)

http l/dx doi org/10

15408/tjemsv2tl

1672

f

Alamat web Jurnal : http://journal uinjkt ac id/index php/tarbiya/afticle/view/1672 g.Terindeks di Scimagojr/Thomson Reuter lSr knowledge

atau di .'

n rlurnal

llmrah lnternasional -/rnternasional bereputasi."

Ef Jrrnal lln

ah Nas

ona

Te'akreditasi

!

Jurnal llmiah Nasronal/ Nasional terindeks dr

DOAJ CABI

C0PERNICUS-- Kategori Pubiikasi Jurnal llmiah

(beri

l

pada kategori yang tepat)

Hasil Penila.an Peer Review ^.

Komponen

Yang

Dinilai

Nilai Maksimal

Jurnal

llmiah

NilaiAkhir

Yang Diperoleh

Internasional/internasional

berenutasi**

!

Nasional Terakred itasi

v

^Nasional

*.-

a

Kelenqkapan unsur isi artikel ^(10%) a-

! 7,V

b.

Ruang llngkup dan kedalaman

pembahasan (30%)

1.e 1,?

c

^Kecukupan

dar

kemutahirar data/informasi dan metodoloqi (30%)

4>

/,S '7r1

d.

Kelengkapan unsur dan kualrtas

terbitan/iurnal (30%)

7s 7$

Total =

^(100%)

z< ',L(-1 t:

Nilai

Penqusul

=

Catatan

Penilaian

Buku oleh

Reviewer:

l4W\? -uryl,t aGiF* $*tn l+pe,*h'

tangg al,

tahun...O8- o8-Zot9

Reviewer

1f

ranOatang%

NIP

unit

keria FLP - utvt 5

- Dlnilai oleh dua Reviewer secara terpisah

*'

coret yang trdak perlu

--.

nasional/terindeks di DOAJ, CABi, Copernicus