Puji syukur kehadirat Allah SWT yang selalu melimpahkan rahmat, taufiq dan hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsinya yang berjudul Pemberdayaan Perempuan Dalam Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember. Mukni'ah, M.Pd.I., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, yang telah membantu peneliti melakukan penelitian ini. Fokus penelitiannya adalah: (1) bagaimana pemberdayaan perempuan melalui bidang tabligh di organisasi Aisyiyah cabang Ambulu kabupaten Jember. 2) bagaimana penguatan peran perempuan melalui pendidikan di organisasi Aisyiyah cabang Ambulu kabupaten Jember.
Tujuan penelitian ini adalah: mendeskripsikan pemberdayaan perempuan di Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember. Berdasarkan temuan dan analisis penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) pemberdayaan perempuan melalui bidang tabligh Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember, melaksanakan kegiatan mubalighat, membaca dan menulis Al-Qur'an dengan menggunakan tajdid metode, pengajian triwulanan dan asosiasi simpan pinjam. Di sisi lain, pemberdayaan perempuan di bidang taligh pada organisasi Aisyiyah selalu menanamkan imbauan positif kepada para anggotanya untuk menciptakan ikatan kemanusiaan yang lebih bertujuan untuk menumbuhkan nilai-nilai persatuan dan gotong royong.
Latar Belakang
Namun harus diakui bahwa memang terdapat perbedaan fungsi antara laki-laki dan perempuan yang disebabkan oleh perbedaan yang wajar atau natural seperti kehamilan, persalinan dan menyusui. Sedangkan program tabligh ini meliputi; Pembentukan dan penguatan Korps Muballighat 'Aisyiyah dari tingkat daerah hingga industri. Anggotanya terdiri dari muballighat 'Aisyiyah dari seluruh majelis, dan dikoordinasikan oleh majelis tabligh. Meningkatkan pembinaan keluarga sakinah bagi seluruh elemen masyarakat, para pemimpin Muhammadiyah dan 'Aisyiyah dari tingkat daerah hingga industri, melalui berbagai strategi pembinaan keluarga sakinah dalam bentuk booklet pelatihan pranikah, pola asuh orang tua untuk menyadarkan anak, menjadikan hubungan pria dan wanita muslim, sosial. media mengancam kesehatan perkembangan seksual pada anak-anak.
Menyelenggarakan kajian dakwah budaya, menyebarkan booklet strategi dan materi dakwah budaya serta mengimplementasikannya dalam kegiatan tabligh di masyarakat. Program pendidikan dalam penyelenggaraan Aisyiyah ditujukan untuk meningkatkan mutu keunggulan pendidikan Aisyiyah sebagai strategi untuk membentuk manusia yang sempurna, beriman, bertakwa, berilmu, terampil dan berkarakter sesuai dengan tujuan pendidikan nasional. Berdasarkan uraian yang telah disampaikan di atas, maka menarik untuk diteliti lebih lanjut penulis dan menjadi sebuah karya ilmiah berupa skripsi yang berjudul Pemberdayaan Perempuan pada Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember.
Fokus Penelitian
Tujuan Penelitian
Manfaat Penelitian
Dapat memberikan informasi kegiatan dan pemberdayaan perempuan dalam bidang tabligh dan pendidikan di Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember. Dapat memberikan pertimbangan dalam kajian ilmiah yang dipresentasikan kepada seluruh civitas akademika, dan juga dapat merevisi atau memperbaharui ilmu pengetahuan yang dianggap kurang relevan untuk dipresentasikan dari tahun ke tahun.
Definisi Istilah
Pemberdayaan Perempuan
Pemberdayaan perempuan yang dimaksud dalam penelitian ini adalah upaya sistematis (terencana) untuk meningkatkan kedudukan dan peran perempuan dalam berbagai bidang kehidupan, termasuk dalam bidang pendidikan dan pendidikan.
Organisasi Aisyiyah
Pemberdayaan perempuan meningkatkan hak, kewajiban, kedudukan, kemampuan, peran, peluang, kemandirian, ketahanan mental dan spiritual perempuan sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari upaya peningkatan sumber daya manusia (Hubeis, 2010: 158). Dari uraian di atas menurut peneliti pemberdayaan perempuan pada Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember merupakan upaya perempuan Aisyiyah untuk meningkatkan kedudukan dan peran perempuan dalam bidang tabligh dan pendidikan.
Sistematika Pembahasan
Penelitian Terdahulu
Ketiga, tesis Imam Ma'rufi (2016) Institut Agama Islam Negeri Jember berjudul Pendidikan Pemberdayaan Perempuan Anggota Muslimat Nahdatul Ulama Cabang (Nu) Kencong Kabupaten Jember. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anggota perempuan Muslim NU yang menjadi ketua TK/PAUD/RA semakin berdaya dalam bidang pendidikan sehingga mampu menjadi tenaga pendidik yang mampu menyelenggarakan pendidikan teladan dan berkarakter, serta mampu mengelola sekolah yang dijalankannya.
Kajian Teori
Konsep kesetaraan laki-laki dan perempuan menurut Mufidah (2010:25) adalah laki-laki dan perempuan mempunyai kedudukan yang sama di hadapan Allah. Maimanah (2014:43) juga berpendapat bahwa kesetaraan antara laki-laki dan perempuan adalah suatu kondisi dimana perempuan dan laki-laki menikmati status yang setara dan mempunyai kondisi yang sama untuk mewujudkan sepenuhnya hak asasi manusia dan potensi pembangunan di segala bidang kehidupan. Terwujudnya kesetaraan antara laki-laki dan perempuan ditandai dengan tidak adanya diskriminasi antara laki-laki dan perempuan.
Untuk mewujudkan prinsip dan tujuan dakwahnya, Aisyiyah memiliki berbagai kegiatan dakwah yang dilakukan oleh bagian Tabligh. Kegiatan dakwah Aisyiyah bertujuan untuk meningkatkan taraf hidup para muslimah di Indonesia pada umumnya dan anggota Aisyiyah pada khususnya. Sifat dan kegiatan dakwah bagian tabligh adalah pembinaan perempuan yang dilakukan melalui berbagai macam bimbingan sebagai berikut.
Pendekatan dan Jenis Penelitian
Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, metode diartikan sebagai suatu cara yang teratur yang digunakan untuk melakukan suatu pekerjaan agar tercapai sesuai dengan yang diinginkan, atau suatu cara yang sistematis untuk memudahkan penyelesaian suatu kegiatan untuk mencapai suatu tujuan tertentu. Metode penelitian pada dasarnya adalah cara ilmiah untuk memperoleh data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Pendekatan ini dipilih karena peneliti ingin mengungkap kenyataan yang sesuai dengan kondisi di lapangan, yaitu dalam hal pemberdayaan perempuan di kalangan anggota organisasi Aisyiyah cabang Jember.
Lokasi Penelitian
Subjek Penelitian
Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling strategis dalam penelitian karena tujuan utama penelitian adalah memperoleh data. Tanpa pengetahuan tentang teknik pengumpulan data, peneliti tidak akan memperoleh data yang memenuhi standar data yang telah ditetapkan (Sugiyono, 2010: 219). Oleh karena itu metode pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah: observasi, wawancara dan dokumentasi.
Observasi adalah segala bentuk penerimaan data yang dilakukan dengan cara mencatat peristiwa, menghitungnya, mengukurnya, dan mencatatnya. Metode observasi adalah suatu upaya sengaja untuk mengumpulkan data yang dilakukan secara sistematis dengan menggunakan prosedur yang baku (Suharsimi, 1998: 225). Jenis observasi yang digunakan peneliti adalah observasi partisipan pasif, hadir namun tidak terlibat.
Analisis Data
Dalam penelitian kualitatif, penyajian data dapat berupa uraian singkat, grafik, hubungan antar kategori, flowchart dan sejenisnya. Yang paling sering digunakan untuk menyajikan data dalam penelitian kualitatif adalah teks naratif. Kesimpulan yang diharapkan dalam penelitian kualitatif adalah temuan-temuan baru yang belum ada sebelumnya.
Ada tiga hal pokok yang dicantumkan, yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpulan/verifikasi sebagai sesuatu yang terjalin sebelum, pada saat, dan setelah pengumpulan data dalam bentuk paralel, untuk membangun suatu wawasan umum yang disebut “analisis”. Dalam pandangan ini, ketiga jenis kegiatan analisis dan kegiatan pengumpulan data itu sendiri merupakan proses yang bersifat siklis dan interaktif. Meringkas data yang telah disusun, menyajikan data dengan uraian singkat dalam bentuk teks naratif, dan.
Keabsahan Data
Teknik triangulasi untuk menguji kredibilitas data dilakukan dengan cara mengecek data terhadap sumber yang sama dengan teknik yang berbeda. Setelah data dianalisis, peneliti kemudian menguji keabsahan dan kredibilitas data dengan menggunakan triangulasi sumber, yaitu memeriksa dan membuktikan apakah data yang diperoleh dari lapangan sesuai dengan fakta atau tidak, hal ini dilakukan dengan menggunakan beberapa sumber termasuk primer. sumber data atau sekunder. Selain itu peneliti dalam penelitian ini juga menggunakan teknik triangulasi untuk menguji kredibilitas data yang diperoleh dari lapangan, yaitu dengan cara mengecek data terhadap sumber yang sama namun menggunakan teknik yang berbeda seperti teknik wawancara, observasi dan kemudian dokumentasi.
Tahap-tahap Penelitian
Sejarah Singkat Aisyiyah Cabang Ambulu
1213/PPA/A/XII/1990, mengingat Bab VII, Pasal 7 Anggaran Dasar, Bab III, Pasal 6 Anggaran Dasar memutuskan untuk mendirikan berdirinya Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember. Pendiri Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember yang pertama adalah Ibu Halimah Haroni pada tahun 1965. Landasan berdirinya Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember didasari oleh minimnya aktivitas perempuan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas. pendidikan dan pelaksanaan dakwah amar ma'ruf nahi munkar.
Titik Indahyati dengan kegigihannya melalui kegiatan Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember berharap kepengurusan terus berkembang dan maju pada periode saat ini.
Letak Geografis Aisyiyah Cabang Ambulu
Data Anggota Aisyiyah Cabang Ambulu
Program Aisyiyah Cabang Ambulu
Program Nasional 2010-2015 merupakan program lima tahun yang kemudian juga menjadi acuan umum dan pedoman dalam merumuskan dan melaksanakan program di tingkat pusat, daerah, daerah, cabang, dan industri yang dapat disesuaikan dengan keadaan, situasi dan kepentingan masing-masing. tingkat. Sedangkan program berdasarkan mata pelajaran meliputi; program tabligh dan pemikiran keagamaan, program pengembangan kader dan anggota, program pengembangan keluarga, program pendidikan anak usia dini, dasar dan menengah, program pendidikan tinggi, program kesehatan, program jaminan sosial, program ekonomi dan ketenagakerjaan, program pendidikan politik, program pengembangan organisasi , program hukum dan hak asasi manusia, program di bidang lingkungan hidup, dan program di bidang kebudayaan. Program lapangan merupakan rencana kegiatan yang menitikberatkan pada setiap aspek dan pelaksanaannya dilakukan dengan dukungan badan pimpinan berupa dewan dan lembaga. A.
AD / ART Aisyiyah Cabang Ambulu
Penyajian dan Analisis Data
- Pemberdayaan Perempuan Melalui Bidang Tabligh di Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember
- Pemberdayaan Perempuan Melalui Bidang Pendidikan di Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember
- Pemberdayaan Perempuan melalui Bidang Tabligh di Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember
- Pemberdayaan Perempuan melalui Bidang Pendidikan di Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember
Pemberdayaan Perempuan Melalui Bidang Tabligh di Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember. Terkait hal tersebut, peneliti mewawancarai Amilus Sholehah selaku Ketua Jurusan Tabligh Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember yang mengungkapkan hal tersebut. Biasanya kegiatan pengajian triwulanan ini diikuti oleh anggota dari seluruh cabang yang ada di cabang Aisyiyah Ambulu.
Kegiatan baca tulis Al-Qur’an dengan metode tajdid juga dilakukan secara bergantian di rumah anggota, dihadiri oleh sekitar 70 orang anggota cabang Aisyiyah Ambulu sebagaimana terlampir pada lampiran 12. Pemberdayaan perempuan melalui bidang pendidikan pada Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember. Salah satu alasan di atas sejalan dengan data yang kami temukan pada hasil wawancara dengan Wakil Ketua Cabang Aisyiyah Ambulu Kabupaten Jember;
Pendidikan dalam upaya pemberdayaan perempuan di organisasi Aisyiyah cabang Ambulu sebaliknya mengembangkan berbagai model pendidikan pranikah bagi calon pengantin dan remaja untuk mengantisipasi perkawinan anak dan nikah siri, berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan oleh peneliti diberi makan. ; Pemberdayaan Perempuan Melalui Bidang Tabligh di Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember. Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember. Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember yang berbasis pada ajaran agama, secara langsung maupun tidak langsung mempunyai perhatian yang sangat tinggi dalam kegiatan keagamaan (taligh).
Pemberdayaan Perempuan Melalui Bidang Pendidikan pada Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember. Pendidikan merupakan salah satu langkah nyata yang dilakukan Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember untuk mendobrak keterbelakangan atau ketertinggalan perempuan. Bentuk kegiatan di bidang pendidikan yang dilaksanakan oleh Organisasi Aisyiyah Cabang Ambulu Kabupaten Jember adalah pendidikan formal dan pendidikan nonformal.
Cabang Aisyiyah Ambulu mengembangkan kewirausahaan bagi perempuan, mengembangkan model pendidikan orang tua (parenting) dan pendidikan pranikah, serta pendidikan akhlak untuk upaya pencegahan narkoba sejak dini.
Kesimpulan
Saran-saran
Pedoman observasi
Pedoman dokumentasi
SMP “PLUS” DARUS SHOLAH 4. MAN JEMBER 1
IAIN JEMBER