Nama : YANDI NURYANUDIN NIM : 048653835
Jawaban Tugas 1
1. Penjelasan Fungsi Bahasa Menurut M.A.K. Halliday
M.A.K. Halliday adalah seorang ahli bahasa Inggris yang terkenal dengan teori fungsionalisnya. Menurut teori fungsionalis Halliday, bahasa memiliki tiga fungsi utama yaitu fungsi ideational, interpersonal, dan tekstual.
Berikut penjelasan lebih lanjut mengenai fungsi bahasa menurut M.A.K. Halliday:
a. Fungsi Ideational
Fungsi ideational adalah fungsi bahasa yang berkaitan dengan ekspresi pikiran dan pengalaman manusia. Fungsi ini menunjukkan bagaimana bahasa digunakan untuk merepresentasikan realitas dan dunia luar. Fungsi ideational dapat dibagi menjadi dua aspek, yaitu:
Fungsi Representasional: yaitu kemampuan bahasa untuk merepresentasikan dunia luar dengan menggunakan tata bahasa, kata-kata, dan konstruksi kalimat yang tepat. Fungsi ini digunakan untuk menyampaikan informasi dan menggambarkan suatu kejadian atau situasi.
Fungsi Konstituensial: yaitu kemampuan bahasa untuk mengorganisasi informasi dan hubungan antara informasi dalam kalimat atau teks. Fungsi ini membantu pembaca atau pendengar memahami struktur kalimat atau teks.
b. Fungsi Interpersonal
Fungsi interpersonal adalah fungsi bahasa yang berkaitan dengan hubungan sosial dan interaksi antara orang yang berbicara atau menulis dengan pendengar atau pembaca.
Fungsi ini menunjukkan bagaimana bahasa digunakan untuk membangun hubungan antara orang dan untuk menyampaikan perasaan, sikap, atau maksud pembicara. Fungsi interpersonal dapat dibagi menjadi tiga aspek, yaitu:
Fungsi Representasional: yaitu kemampuan bahasa untuk mengungkapkan pikiran, opini, dan penilaian pembicara.
Fungsi Direktif: yaitu kemampuan bahasa untuk memberi perintah, meminta, atau memberi saran.
Fungsi Ekspresif: yaitu kemampuan bahasa untuk mengekspresikan emosi, perasaan, dan sikap pembicara.
c. Fungsi Tekstual
Fungsi tekstual adalah fungsi bahasa yang berkaitan dengan struktur dan organisasi teks. Fungsi ini menunjukkan bagaimana bahasa digunakan untuk menyusun teks secara koheren dan kohesif, sehingga mudah dipahami oleh pembaca atau pendengar.
Fungsi tekstual dapat dibagi menjadi tiga aspek, yaitu:
Fungsi Keterkaitan: yaitu kemampuan bahasa untuk menyusun kalimat dan teks yang terorganisasi dengan baik dan saling terkait.
Fungsi Kohesi: yaitu kemampuan bahasa untuk menghubungkan kalimat dan teks secara grammatis, leksikal, dan referensial.
Fungsi Keteraturan: yaitu kemampuan bahasa untuk menyesuaikan teks dengan konteks komunikasi, seperti tujuan, tema, dan audiens.
2. Perkembangan (peningkatan) bahasa Indonesia berdasarkan hasil kongres VII s.d. XI dengan menggunakan peta konsep (mind mapping).
3. Selesaikanlah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
1. Temukanlah informasi awal, identitas, dan topik artikel! (langkah survey) 2. Buatlah tiga pertanyaan yang relevan dengan isi teks! (langkah question)
3. Temukanlah jawaban dari pertanyaan-pertanyaan yang sudah dibuat pada nomor 2! (langkah read)
4. Catatlah dengan bahasa sendiri jawaban-jawaban yang sudah ditemukan pada nomor 3! (langkah recite)
5. Catatlah informasi utama dari artikel di atas! (langkah review)
1. - Informasi awal :
Parenting menjadi isu yang hangat dewasa ini. Semakin tinggi kesadaran masyarakat untuk lebih mempelajari bagaimana ilmu-ilmu parenting agar dapat diimplementasikan bagi putra-putrinya, atau sebagai bekal untuk membina rumah tangga di kemudian hari. Terdapat 4 jenis gaya parenting, yaitu gaya asuh otoriter, berwibawa, permisif, dan terlalu protektif.
- Identitas artikel :
Judul : Sisi Positif Parenting Budaya Jepang Penulis : Buyung Okita
Nama penerbit : www.kompasiana.com
- Topik artikel : Parenting Budaya Jepang
2. Tiga pertanyaan yang relevan dengan artikel a) Sebutkan 4 jenis gaya parenting ?
b) Sebutkan dua jenis budaya positif parenting di Jepang ? c) Bagaimana gaya asuh orang tua di Jepang ?
3. Jawaban dari pertanyaan-pertanyaan yang sudah dibuat pada nomor 2
a) Terdapat 4 jenis gaya parenting, yaitu gaya asuh otoriter, berwibawa, permisif, dan terlalu protektif.
b) Orang tua dan anak adalah setara, memperhatikan perkembangan emosi
c) Gaya asuh di Jepang merupakan perpaduan antara sedikit gaya permisif dan gaya authoritative (berwibawa).
4. Ilmu parenting memiliki 4 jenis gaya diantaranya gaya asuh otoriter, berwibawa, permisif, dan terlalu protektif. Di Jepang memiliki budaya positif parenting diantaranya orang tua dan anak adalah setara, serta orang tua memperhatikan tentang perasaan dan emosi. Gaya asuh di Jepang merupakan perpaduan antara sedikit gaya permisif dan gaya authoritative (berwibawa).
5. Informasi utama :
Terdapat 4 jenis gaya parenting yang dapat diimplementasikan, atau sebagai bekal untuk membina rumah tangga di kemudian hari, yaitu gaya asuh otoriter, berwibawa, permisif, dan terlalu protektif. Gaya asuh di Jepang merupakan perpaduan antara sedikit gaya permisif dan gaya authoritative (berwibawa). Sisi positif parenting budaya jepang diantaranya :
- Hubungan antara orang tua dan anak yang sangat dekat - Orang tua adalah cerminan anak
- Orang tua dan anak adalah setara
- Memperhatikan tentang perasaan dan emosi
Sumber :
Santoso, Anang, dkk. Bahasa Indonesia Ed 1 cet 3. 2020. Universitas Terbuka : Tangerang https://mustakim.org/jelaskan-fungsi-bahasa-menurut-m-a-k-halliday/
https://www.scribd.com/document/541242239/Mind-Mapping-Bahasa-Indonesia
