Jawaban SKU PENEGAK BANTARA

(1)

Jawaban SKU PENEGAK BANTARA Jawaban SKU PENEGAK BANTARA PENEGAK BANTARA

PENEGAK BANTARA By: Oky Catur Pratama By: Oky Catur Pratama 1. Agama:

1. Agama:

Islam:

A.

A. Dapat Dapat menjelaskan menjelaskan makna makna rukun rukun iman iman dan dan rukun rukun islam.islam.

B.

B. Mampu Mampu menjelaskan makna menjelaskan makna sholat sholat berjamaah berjamaah dan dan dapat dapat mendirikan sholat mendirikan sholat sunahsunah secara individu.

secara individu.

C.

C. Mampu Mampu menjelaskan menjelaskan makna makna berpuasa berpuasa serta serta macam-macam macam-macam Puasa.Puasa.

D.

D. Tahu tTahu tata ata cara cara merawat merawat atau atau mengurus mengurus jenazah jenazah (Tajhizul J(Tajhizul Jenazah)enazah) E.

E. Dapat Dapat membaca membaca doa doa ijab ijab qobul qobul zakat.zakat.

F.

F. Dapat Dapat menghafal menghafal minimal minimal sebuah sebuah hadist hadist dan dan menjelaskan menjelaskan hadist hadist tersebut.tersebut.

Jawaban:

A.

A. Dapat Dapat menjelaskan menjelaskan makna makna rukun rukun iman diman dan ran rukun islaukun islam.m.

·

· Makna Makna Rukun Rukun Iman:Iman:

Iman menurut bahasa berarti membenarkan. Sedangkan, iman menurut istilah syariat, Iman menurut bahasa berarti membenarkan. Sedangkan, iman menurut istilah syariat, maksutnya mengakui dengan lisan

maksutnya mengakui dengan lisan (perkataan)(perkataan), membenarkan (tashdiiq) dengan hati , membenarkan (tashdiiq) dengan hati dandan mengamalkannya dengan anggota tubuh.

mengamalkannya dengan anggota tubuh.

Adapun rukun Iman itu sendiri terdiri atas 6 rukun antara lain:

o

o Iman Iman kepada kepada AllahAllah o

o Iman Iman kepada kepada para para malaikatmalaikat o

o Iman Iman kepada kepada kitab-kitab kitab-kitab AllahAllah o

o Iman Iman kepada kepada Nabi Nabi dan dan rasulrasul o

o Iman Iman kepada kepada hari hari akhir akhir (Kiamat)(Kiamat) o

o Iman kepada Qodo’ dan QodarIman kepada Qodo’ dan Qodar

·

· Makna Makna Rukun Rukun Islam:Islam:

Dalam ajaran islam, bayi yang baru lahir telah di

Dalam ajaran islam, bayi yang baru lahir telah di islamkan oleh Allah semenjak ia akanislamkan oleh Allah semenjak ia akan dilahirkan di Dunia. Walaupun demikian, banyak agama yang punya ajaran tersendiri,

dilahirkan di Dunia. Walaupun demikian, banyak agama yang punya ajaran tersendiri, begitubegitu juga dengan Islam.

juga dengan Islam.

Dalam agama islam, terdapat lima pilar yang menciri khaskan seorang muslim. Pilar ini disebut Dalam agama islam, terdapat lima pilar yang menciri khaskan seorang muslim. Pilar ini disebut sebagai Rukun islam. Rukun Islam inilah yang menjadi pedoman umum seroang muslim dalam sebagai Rukun islam. Rukun Islam inilah yang menjadi pedoman umum seroang muslim dalam beribadah kepada Allah.

beribadah kepada Allah.

Adapun Rukun Islam itu sendri, antara lain:

o

o Syahadat (PSyahadat (Pengakuan engakuan bahwa tidak bahwa tidak ada Tuhan ada Tuhan yang patuyang patut disembah, st disembah, selain Allah SWT)elain Allah SWT) o

o Mendirikan Mendirikan Shalat.Shalat.

o

o Menunaikan Menunaikan Zakat.Zakat.

o

o Puasa Puasa pada pada bulan bulan Ramadhan Ramadhan dandan o

o Haji Haji jika jika mampumampu B.

B. Mampu Mampu menjelmenjelaskan askan makna makna sholat sholat berjamaah berjamaah dan dan dapat dapat mendirikan sholat mendirikan sholat sunahsunah secara individu.

secara individu.

Didalam hadits dikatakan bahwa pahala shalat

Didalam hadits dikatakan bahwa pahala shalat berjamaah adalah 27 berjamaah adalah 27 kali dibandingkan dengankali dibandingkan dengan shalat sendiri. Shalat berjamaah berarti berkelompok dengan panduan seorang imam. Apa shalat sendiri. Shalat berjamaah berarti berkelompok dengan panduan seorang imam. Apa yangyang

(2)

dilakukan imam akan diikuti oleh makmumnya, kecuali imam salah. Semua

dilakukan imam akan diikuti oleh makmumnya, kecuali imam salah. Semua makmum harusmakmum harus berbaris dengan shaf yang teratur dan

berbaris dengan shaf yang teratur dan lurus.lurus.

C.

C. Mampu Mampu menjelaskan menjelaskan makna makna berpuasa berpuasa serta serta macam-macam macam-macam Puasa.Puasa.

Secara harfiah Puasa dalam islam

Secara harfiah Puasa dalam islam didefinisikan untuk menjauhkan diri "sepenuhnya" darididefinisikan untuk menjauhkan diri "sepenuhnya" dari makanan, minuman, hubungan intim dan merokok, mulai dari dari

makanan, minuman, hubungan intim dan merokok, mulai dari dari fajar sampai mataharifajar sampai matahari terbenam, selama seluruh bulan Ramadhan, bulan kesembilan dalam tahun Islam.

terbenam, selama seluruh bulan Ramadhan, bulan kesembilan dalam tahun Islam.

Macam-Macam Puasa:

1.

1. Puasa Puasa wajibwajib

Puasa Wajib yaitu buasa yang

Puasa Wajib yaitu buasa yang dilakukan pada bulan kesembilan dalam kalender islam, yaitudilakukan pada bulan kesembilan dalam kalender islam, yaitu bulan ramadhan, dilakukan selama satu bulan penuh dan diakhiri deangan salat idul

bulan ramadhan, dilakukan selama satu bulan penuh dan diakhiri deangan salat idul fitri.fitri.

2.

2. Puasa Puasa sunnahsunnah

Ada kalanya dianjurkan untuk melakukan puasa sunah, seperti Tradisi Nabi Muhammad SAW.

Di antara waktu:

o

o Setiap Setiap hari Senihari Senin dan n dan Kamis daKamis dari seminggri semingguu o

o Hari kHari ke-13, 14, e-13, 14, dan 15 dan 15 setiap bulasetiap bulan lunarn lunar o

o Enam haEnam hari di ri di bulan Syabulan Syawal (bulan wal (bulan setelah Rasetelah Ramadhan)madhan) o

o Hari AraHari Arafat (tanggafat (tanggal 9 Dzulhijjal 9 Dzulhijjah di (Hh di (Hijriah) Islam ijriah) Islam kalender)kalender) o

o Hari AshurHari Ashuraa (10 Muhaa (10 Muharram dalam (Harram dalam (Hijriah) Islam kalendijriah) Islam kalender), dengan saer), dengan satu hari lagi ptu hari lagi puasauasa sebelum atau setelahnya.

sebelum atau setelahnya.

3.

3. Puasa Puasa kafaratkafarat

Yakni bayaran yang diberikan karena tidak mampu memberikan apa yang

Yakni bayaran yang diberikan karena tidak mampu memberikan apa yang seharusnya dariseharusnya dari hukum yang dilanggar dikarenakan l

hukum yang dilanggar dikarenakan lalai menjalankan kewajiban.alai menjalankan kewajiban.

D.

D. Tata Tata cara cara merawat merawat atau atau mengurus mengurus jenazahjenazah Pengurus jenazah hendaknya adalah orang

Pengurus jenazah hendaknya adalah orang yang lebih mengetahui sunnahnya dengan yang lebih mengetahui sunnahnya dengan tingkatantingkatan sebagai berikut;

sebagai berikut;

1.

1. Jenazah Jenazah laki-laki laki-laki diurusi diurusi oleh oleh orang orang yang yang telah telah ditunjuk ditunjuk oleh oleh si si mayit mayit sendiri sendiri sebelumsebelum wafatnya (berdasarkan wasiatnya). Kemudian Bapaknya, lalu anak laki-lakinya,

wafatnya (berdasarkan wasiatnya). Kemudian Bapaknya, lalu anak laki-lakinya, kemudiankemudian keluarga terdekat si mayit.

keluarga terdekat si mayit.

2.

2. Jenazah Jenazah wanita wanita diurusi diurusi oleh oleh orang orang yang yang telah telah ditunjuk ditunjuk oleh oleh si si mayit mayit sendiri sendiri sebelumsebelum wafatnya (berdasarkan wasiatnya). Kemudian Ibunya, kemudian anak wanitanya, kemudian wafatnya (berdasarkan wasiatnya). Kemudian Ibunya, kemudian anak wanitanya, kemudian keluarga terdekat si mayit.

keluarga terdekat si mayit.

3.

3. Suami Suami diperbolehkan diperbolehkan mengurusi mengurusi jenazah jenazah istrinya, istrinya, begitu begitu pula pula sebaliknya.sebaliknya.

4.

4. Adapun Adapun jenazah jenazah anak anak yang yang belum belum baligh baligh dapat dapat diurusi diurusi oleh koleh kaum laaum laki-laki ataki-laki atau u perempuanperempuan karena tidak ada batasan aurat bagi mereka.

karena tidak ada batasan aurat bagi mereka.

5.

5. Apabila Apabila seorang seorang lelaki lelaki wafat wafat di adi antara ntara kaum kaum wanita wanita (tanpa (tanpa ada ada seorang seorang lelaki lelaki muslim muslim punpun bersama mereka dan tanpa ada istrinya

bersama mereka dan tanpa ada istrinya atau ibunya) demikian pula sebaliknya maka cukupatau ibunya) demikian pula sebaliknya maka cukup ditayamumkan saja.

ditayamumkan saja.

6.

6. Seorang Seorang muslim muslim tidak tidak diperbolehkan diperbolehkan mengurusi mengurusi jenazah jenazah orang orang kafir kafir (QS. (QS. At-Taubah At-Taubah ; ; 84).84).

E.

E. Doa Doa Ijab Ijab Qobul Qobul ZakatZakat Doa berikut ini

Doa berikut ini dibaca pada saat kita akan mengeluarkan / membayar zakat fitrah.dibaca pada saat kita akan mengeluarkan / membayar zakat fitrah.

Bacaan Doa Zakat Fitrah:

“Nawaitu ‘an ukhrija zakaatal fithri ‘an nafsii

“Nawaitu ‘an ukhrija zakaatal fithri ‘an nafsii fardhal lillaahi ta’aalaa”fardhal lillaahi ta’aalaa”

Arti Doa Zakat Fitrah:

“Sengaja saya mengeluarkan zakat fitrah pada diri saya sendiri,

“Sengaja saya mengeluarkan zakat fitrah pada diri saya sendiri, fardhu karena Allah Ta’ala”fardhu karena Allah Ta’ala”

(3)

F.

F. Hadits Dan Hadits Dan PenjelasanNyaPenjelasanNya



  (Innamal (Innamal AA’’maluhu Binniyat)maluhu Binniyat)

adalah adatul-Hashr (untuk membatasi), yakni menetapkan sesuatu yang disebut setelahnya adalah adatul-Hashr (untuk membatasi), yakni menetapkan sesuatu yang disebut setelahnya dan menafikan sesuatu yang tidak disebut. Dengan demikian, hadits ini

dan menafikan sesuatu yang tidak disebut. Dengan demikian, hadits ini menunjukkamenunjukkan bahwan bahwa tidak ada amal perbuatan yang sah

tidak ada amal perbuatan yang sah atau sempurna hukumnya kecuali berdasarkan niat.atau sempurna hukumnya kecuali berdasarkan niat.



 : Huruf ba’’ : Huruf ba menunjukkamenunjukkan arti n arti mushahabamushahabah (menyertai) h (menyertai) dan ada juga dan ada juga yang mengartikanyang mengartikan sababiyah (menunjukk

sababiyah (menunjukkan sebab). Niyyaat adalah bentuk an sebab). Niyyaat adalah bentuk jama’ dari kata nijama’ dari kata niyat. Secara etimologiyat. Secara etimologi bermakna ‘kehendak’ dan secara terminologi bermakna ‘kehendak yang dibarengi

bermakna ‘kehendak’ dan secara terminologi bermakna ‘kehendak yang dibarengi dengandengan perbuatan nyata’.

perbuatan nyata’.

2.

2. Berani Berani menyampaikan menyampaikan kritik kritik dan dan saran saran yang yang membangun membangun dengan dengan sopan sopan dan dan santunsantun kepada sesama teman

kepada sesama teman

hal yang dapat digunakan untuk menyampaikan kritik yang baik.

a)

a) Kritik Kritik disampaikan disampaikan secara secara obyektif. obyektif. Artinya Artinya kritik kritik tidak tidak memandang memandang subyektif subyektif (orang (orang yangyang akan dikritik), siapapun orangnya walaupun itu presiden sekalipun layaknya juga dikritik ketika akan dikritik), siapapun orangnya walaupun itu presiden sekalipun layaknya juga dikritik ketika ia melakukan kesalahan. Pun juga kritik yang obyektif

ia melakukan kesalahan. Pun juga kritik yang obyektif adalah kritik yang sesuai adalah kritik yang sesuai dengan realitasdengan realitas yang terjadi, akan menjadi kritik

yang terjadi, akan menjadi kritik yang tidak obyektif apabila kritik itu yang tidak obyektif apabila kritik itu tidak sesuai dengantidak sesuai dengan realitas.

realitas.

b)

b) Kritik Kritik disertai disertai pendasaran pendasaran dan dan tidak tidak disampaikan disampaikan secara secara emosional. emosional. Maksudnya Maksudnya dalamdalam menyampaikan kritik disertai alasan-alasan yang

menyampaikan kritik disertai alasan-alasan yang jelas mengenai kesalahan-kesalahan yangjelas mengenai kesalahan-kesalahan yang dilakukan orang yang dikritik. Kalaupun kritik itu adalah sebuah penilaian

dilakukan orang yang dikritik. Kalaupun kritik itu adalah sebuah penilaian juga diberikanjuga diberikan argumen yang benar.

argumen yang benar.

c)

c) Kritik Kritik seharusnya seharusnya disertai disertai pula pula dengan dengan solusi solusi atau atau saran saran dan dan disampaikan disampaikan dengan dengan bahasabahasa atau tutur kata yang baik sehingga

atau tutur kata yang baik sehingga tidak menyinggung perasaan orang lain.tidak menyinggung perasaan orang lain.

3.

3. Dapat Dapat mengikuti mengikuti jalannya jalannya diskusi diskusi dengan dengan baikbaik a) Diskusi

a) Diskusi

Diskusi atau dialog adalah suatu kegiatan yang dilakukan oleh

Diskusi atau dialog adalah suatu kegiatan yang dilakukan oleh dua orang atau lebih secaradua orang atau lebih secara bersama

bersamasama guna memecahkan suatu permasalahan dengan jalan saling “ adu” argumentasisama guna memecahkan suatu permasalahan dengan jalan saling “ adu” argumentasi dalam memberikan saran, usulan, dan atau solusi

dalam memberikan saran, usulan, dan atau solusi terhadap permasalahan yang dihadapi. Dalamterhadap permasalahan yang dihadapi. Dalam memberikan setiap argumentasi yang

memberikan setiap argumentasi yang harus dikedepankan adalah kebenaran dan obyektifitasharus dikedepankan adalah kebenaran dan obyektifitas serta dilakukan dengan cara yang sopan, arif

serta dilakukan dengan cara yang sopan, arif dan bijaksanadan bijaksana b) Rapat

b) Rapat

Rapat adalah suatu pertemuan yang dilakukan oleh suatu organisasi atau kepanitiaan dalam Rapat adalah suatu pertemuan yang dilakukan oleh suatu organisasi atau kepanitiaan dalam rangka membahas agenda yang telah

rangka membahas agenda yang telah ditetapkan.ditetapkan.

c) Sidang c) Sidang

Persidangan adalah suatu forum

Persidangan adalah suatu forum yang bertujuan untuk menghasilkan keputusankeputusan danyang bertujuan untuk menghasilkan keputusankeputusan dan ketetapan

ketetapan – – ketetapan tentang berbagai hal sesuai dengan agenda ketetapan tentang berbagai hal sesuai dengan agenda yang telah ditetapkan.yang telah ditetapkan.

4.

4. Dapat Dapat saling saling menghormati menghormati dan dan toleransi toleransi dalam dalam bakti bakti antar antar umat umat beragamaberagama Jawaban: kerukunan umat bragama yaitu hubungan sesama

Jawaban: kerukunan umat bragama yaitu hubungan sesama umat beragama yang dilandasiumat beragama yang dilandasi dengan toleransi, saling pengertian, saling menghormati, saling menghargai dalam kesetaraan dengan toleransi, saling pengertian, saling menghormati, saling menghargai dalam kesetaraan pengamalan ajaran agamanya dan kerja sama dalam kehidupan masyarakat dan bernegara.

pengamalan ajaran agamanya dan kerja sama dalam kehidupan masyarakat dan bernegara.

5.

5. Mengikuti Mengikuti pertemuan pertemuan ambalan ambalan sekurang-kurasekurang-kurangnya ngnya 2 2 kali kali setiap setiap bulan.bulan.

Menurut

Menurut SK KwarnasSK KwarnasNomor 231 tahun 2007 Nomor 231 tahun 2007 Tentang Petunjuk Penyelenggaraan GugusdepaTentang Petunjuk Penyelenggaraan Gugusdepann Gerakan Pramuka, ambalan mempunyai pengertian

Gerakan Pramuka, ambalan mempunyai pengertian sebagai "satuan gerak untuk golongansebagai "satuan gerak untuk golongan

  

 

(4)

Pramuka Penegak, yang menghimpun sangga dan dipimpin oleh

Pramuka Penegak, yang menghimpun sangga dan dipimpin oleh Pradana dengan pendampingPradana dengan pendamping Pembina Ambalan". Ambalan merupakan bagian dari

Pembina Ambalan". Ambalan merupakan bagian dari gugusdepan yang menjadi pangkalan dangugusdepan yang menjadi pangkalan dan tempat menghimpun

tempat menghimpun anggota Gerakan Pramukaanggota Gerakan PramukaPenegak yaitu yang berusia 16 sampai 20Penegak yaitu yang berusia 16 sampai 20 tahun. Di mana diketahui, gugusdepan yang lengkap terdiri atas

tahun. Di mana diketahui, gugusdepan yang lengkap terdiri atas perindukan siaga, pasukanperindukan siaga, pasukan penggalang, ambalan penegak, dan racana pandega. Namun terdapat

penggalang, ambalan penegak, dan racana pandega. Namun terdapat juga gugusdepan tidakjuga gugusdepan tidak lengkap yang hanya terdiri atas

lengkap yang hanya terdiri atas pasukan penggalang atau ambalan penegak saja.pasukan penggalang atau ambalan penegak saja.

Kata ambalan sendiri berasal dari

Kata ambalan sendiri berasal dari bahasa jawa, 'ambal' atau 'ambal-ambalan' yang berartibahasa jawa, 'ambal' atau 'ambal-ambalan' yang berarti berulang-ulang atau terus menerus, kegiatan yang dilakukan terus menerus.

berulang-ulang atau terus menerus, kegiatan yang dilakukan terus menerus. Ambalan jugaAmbalan juga diartikan sebagai sekumpulan orang yang

diartikan sebagai sekumpulan orang yang sedang melakukan suatu pekerjaan.sedang melakukan suatu pekerjaan.

Beberapa ketentuan umum terkait dengan ambalan antara lain:

Ambalan Penegak idealnya terdiri atas 12-32

Ambalan Penegak idealnya terdiri atas 12-32 Pramuka PenegakPramuka Penegak Anggota ambalan tersebut dibagi dalam 3-4

Anggota ambalan tersebut dibagi dalam 3-4 kelompok yang disebut "Sangga"kelompok yang disebut "Sangga"

Ambalan Penegak menggunakan nama dan lambang yang dipilih anggotanya sesuai aspirasinya Ambalan Penegak menggunakan nama dan lambang yang dipilih anggotanya sesuai aspirasinya dan mengandung kiasan dasar yang menjadi motivasi kehidupan ambalan.

dan mengandung kiasan dasar yang menjadi motivasi kehidupan ambalan.

Ambalan Penegak putra terpisah dengan Ambalan Penegak putri Ambalan Penegak putra terpisah dengan Ambalan Penegak putri Ambalan dipimpin oleh pradana yang dipil

Ambalan dipimpin oleh pradana yang dipilih dari musyawarah anggota Ambalan.ih dari musyawarah anggota Ambalan.

Di dalam organisasi Ambalan terdapat Dewan Ambalan Penegak yang

Di dalam organisasi Ambalan terdapat Dewan Ambalan Penegak yang disebut Dewan Penegakdisebut Dewan Penegak dan Dewan Kehormatan.

dan Dewan Kehormatan.

Ambalan dibimbing oleh seorang pembina penegak dibantu oleh

Ambalan dibimbing oleh seorang pembina penegak dibantu oleh satu atau dua pembantusatu atau dua pembantu pembina penegak.

pembina penegak.

Untuk melaksanakan suatu tugas atau pekerjaan, Ambalan Penegak

Untuk melaksanakan suatu tugas atau pekerjaan, Ambalan Penegak dapat membentuk Sanggadapat membentuk Sangga Kerja yang anggotanya terdiri atas anggota-anggota sangga yang ada. Sangga Kerja

Kerja yang anggotanya terdiri atas anggota-anggota sangga yang ada. Sangga Kerja bersifatbersifat sementara sampai tugas atau

sementara sampai tugas atau pekerjaan selesai dilaksanakan.pekerjaan selesai dilaksanakan.

6.

6. Setia Setia membayar membayar iuran iuran kepada kepada gugus gugus depan, depan, dengan dengan uang uang yang yang diperoleh diperoleh dari dari usahausaha sendiri

sendiri 7.

7. Dapat Dapat berbahasa berbahasa Indonesia Indonesia dengan dengan baik baik dan dan benar benar dalam dalam pergaulan pergaulan sehari-hari.sehari-hari.

Bahasa indonesia pada dasarnya berasal dari bahasa melayu, pada zaman dahulu lebih Bahasa indonesia pada dasarnya berasal dari bahasa melayu, pada zaman dahulu lebih tepatnya pada zaman kerajaan

tepatnya pada zaman kerajaan sriwijaya bahasa melayu banyak digunakan sebagai sriwijaya bahasa melayu banyak digunakan sebagai bahasabahasa penghubung antar suku di plosok nusantara. Selain itu bahasa melayu

penghubung antar suku di plosok nusantara. Selain itu bahasa melayu juga di gunakan sebagaijuga di gunakan sebagai bahasa perdagangan antara pedagang dalam nusantara maupun dari

bahasa perdagangan antara pedagang dalam nusantara maupun dari luar nusantara.luar nusantara.

Bahasa melayu menyebar ke pelosok nusantara bersamaan dengan penyebaran agama islam, Bahasa melayu menyebar ke pelosok nusantara bersamaan dengan penyebaran agama islam, serta makin kokoh keberadaan nya karena bahasa melayu mudah diterima

serta makin kokoh keberadaan nya karena bahasa melayu mudah diterima oleh masyarakatoleh masyarakat nusantara karena bahasa melayu digunakan sebagai penghubung antar suku,

nusantara karena bahasa melayu digunakan sebagai penghubung antar suku, antar pulau, antarantar pulau, antar pedagang, dan antar kerajaan.

pedagang, dan antar kerajaan.

Bahas melayu mulai dipakai dikawasan Asia Tenggara sejak

Bahas melayu mulai dipakai dikawasan Asia Tenggara sejak Abad ke-7. bukti-bukti yangAbad ke-7. bukti-bukti yang

menyatakan itu adalah dengan ditemukannya prasasti di kedukan bukit karangka tahun 683 M menyatakan itu adalah dengan ditemukannya prasasti di kedukan bukit karangka tahun 683 M (palembang), talang tuwo berangka tahun 684 M (palembang), kota kapur berangka tahun 686 (palembang), talang tuwo berangka tahun 684 M (palembang), kota kapur berangka tahun 686 M (bukit barat), Karang Birahi

M (bukit barat), Karang Birahi berangka tahun 688 M berangka tahun 688 M (Jambi) prasasti-prasasti itu bertuliskan(Jambi) prasasti-prasasti itu bertuliskan huruf pranagari berbahasa melayu

huruf pranagari berbahasa melayu kuno.kuno.

Perkembangan bahasa Melayu di

Perkembangan bahasa Melayu di wilayah Nusantara mempengaruhi dan mendorongwilayah Nusantara mempengaruhi dan mendorong tumbuhnya rasa persaudaraan dan rasa persatuan bangsa Indonesia, oleh karena itu para tumbuhnya rasa persaudaraan dan rasa persatuan bangsa Indonesia, oleh karena itu para pemuda indonesia yang

pemuda indonesia yang tergabung dalam perkumpulan pergerakan secara sadar mengangkattergabung dalam perkumpulan pergerakan secara sadar mengangkat

(5)

bahasa Melayu menjadi bahasa indonesia menjadi

bahasa Melayu menjadi bahasa indonesia menjadi bahasa persatuan untuk seluruh bangsabahasa persatuan untuk seluruh bangsa indonesia. (Sumpah Pemuda, 28 Oktober 1928).

indonesia. (Sumpah Pemuda, 28 Oktober 1928).

Ada empat faktor yang menyebabkan bahasa Melayu diangkat menjadi bahasa I

Ada empat faktor yang menyebabkan bahasa Melayu diangkat menjadi bahasa I ndonesia yaitu :ndonesia yaitu : Bahasa melayu sudah merupakan lingua

Bahasa melayu sudah merupakan lingua franca di Indonesia, franca di Indonesia, bahasa perhubungan dan bahasabahasa perhubungan dan bahasa perdangangan.

perdangangan.

Sistem bahasa Melayu sederhana, mudah dielajari karena dalam bahasa melayu

Sistem bahasa Melayu sederhana, mudah dielajari karena dalam bahasa melayu tidak dikenaltidak dikenal tingkatan bahasa (bahasa kasar dan bahasa halus).

tingkatan bahasa (bahasa kasar dan bahasa halus).

Suku jawa, suku sunda dan suku suku

Suku jawa, suku sunda dan suku suku yang lainnya dengan sukarela menerima bahasa Melayuyang lainnya dengan sukarela menerima bahasa Melayu menjadi bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional

menjadi bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional

Bahasa melayu mempunyai kesanggupan untuk dipakai sebagai

Bahasa melayu mempunyai kesanggupan untuk dipakai sebagai bahasa kebudayaan dalam artibahasa kebudayaan dalam arti yang luas.

yang luas.

Proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia, 17

Proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia, 17 Agustus 1945, telah Agustus 1945, telah mengukuhkamengukuhkan kedudukann kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia secara konstitusional sebagai bahasa negara. Kini bahasa Indonesia dan fungsi bahasa Indonesia secara konstitusional sebagai bahasa negara. Kini bahasa Indonesia dipakai oleh berbagai lapisan masyarakat Indonesia, baik di

dipakai oleh berbagai lapisan masyarakat Indonesia, baik di tingkat pusat maupun daerah.tingkat pusat maupun daerah.

Dari pembahasan diatas dapat disimpulkan bahwa : Dari pembahasan diatas dapat disimpulkan bahwa : Sumber dari bahasa indonesia adalah bahasa melayu Sumber dari bahasa indonesia adalah bahasa melayu

Bahasa Indonesia secara sosiologis resmi digunakan sebagai bahasa persatuan pada tanggal 28 Bahasa Indonesia secara sosiologis resmi digunakan sebagai bahasa persatuan pada tanggal 28 Oktober 1928. Namun secara

Oktober 1928. Namun secara Yuridis Bahasa Indonesia di

Yuridis Bahasa Indonesia di akui setelah kemerdekaan Indonesia yaitu pada tanggal 18 Agustusakui setelah kemerdekaan Indonesia yaitu pada tanggal 18 Agustus 1945.

1945.

Bahasa Melayu di angkat menjadi bahasa indonesia karena bahasa melayu

Bahasa Melayu di angkat menjadi bahasa indonesia karena bahasa melayu telah digunakantelah digunakan sebagai bahasa pergaulan (lingua franca) di nusantara dan bahasa melayu sangat sederhana sebagai bahasa pergaulan (lingua franca) di nusantara dan bahasa melayu sangat sederhana dan mudah dipelajari serta tidak

dan mudah dipelajari serta tidak memiliki tingkatan bahasa.memiliki tingkatan bahasa.

8.

8. Telah Telah membantu membantu mengelola mengelola kegiatan kegiatan di di ambalan.ambalan.

Jawaban: Contoh kegiatan ambalan itu

Jawaban: Contoh kegiatan ambalan itu seperti Haking, Outbond, ataupun perkemahan.seperti Haking, Outbond, ataupun perkemahan.

9.

9. Telah Telah ikut ikut aktif aktif kerja kerja bakti bakti di di masyarakat masyarakat minimal minimal 2 2 kali.kali.

10.

10. Dapat menampilkaDapat menampilkan kesenian daerah n kesenian daerah didepan umum minimadidepan umum minimal satu kali.l satu kali.

Jawaban: Contohnya seperti Tarian, Nyanyian, ataupun pentas drama daerah Jawaban: Contohnya seperti Tarian, Nyanyian, ataupun pentas drama daerah 11.

11. Mengenal, mengerti dan Mengenal, mengerti dan memahami isi AD damemahami isi AD dan ART Gerakan Pramukn ART Gerakan Pramukaa Jawaban:

Jawaban:

·

· Anggaran Dasar Anggaran Dasar dan dan Anggaran Anggaran Rumah Rumah Tangga Tangga Gerakan Gerakan Pramuka Pramuka terbaru terbaru dan dan yangyang berlaku saat ini adalah AD ART hasil Musyawarah Nasional di Kupang, Nusa Tenggara Timur. AD berlaku saat ini adalah AD ART hasil Musyawarah Nasional di Kupang, Nusa Tenggara Timur. AD ART tersebut disyahkan pada tanggal 5 Desember 2013 oleh Munas melalui Keputusan Munas ART tersebut disyahkan pada tanggal 5 Desember 2013 oleh Munas melalui Keputusan Munas No. 11/Munas/2013 Tentang Anggaran Dasar dan

No. 11/Munas/2013 Tentang Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka.Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka.

Anggaran Dasar Gerakan Pramuka hasil Munas 2013

Anggaran Dasar Gerakan Pramuka hasil Munas 2013 terdiri atas 12 Bab dan 62 pasal.terdiri atas 12 Bab dan 62 pasal.

Sedangkan Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka terdiri atas 11 Bab dan 133

Sedangkan Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka terdiri atas 11 Bab dan 133 pasal. Babpasal. Bab dalam Anggaran Dasar terdiri atas :

dalam Anggaran Dasar terdiri atas : Bab I : Nama, Status, Tempat, dan

Bab I : Nama, Status, Tempat, dan Hari PramukaHari Pramuka Bab II :

Bab II : Asas, Tujuan, Tugas Pokok, dan FungsiAsas, Tujuan, Tugas Pokok, dan Fungsi Bab III : Sifat

Bab III : Sifat Bab IV :

Bab IV : Pendidikan KepramukaaPendidikan Kepramukaann Bab V : Organisasi

Bab V : Organisasi

(6)

Bab VI : Musyawarah Bab VI : Musyawarah Bab VII : Atribut Bab VII : Atribut

Bab VIII : Hak dan Kewajiban Bab VIII : Hak dan Kewajiban Bab IX :

Bab IX : Pendapatan dan KekayaanPendapatan dan Kekayaan Bab X : Pembubaran

Bab X : Pembubaran

Bab XI : Anggaran Rumah Tangga Bab XI : Anggaran Rumah Tangga Bab XII : Penutup

Bab XII : Penutup

Sedangkan bab dalam Anggran Rumah Tangga

Sedangkan bab dalam Anggran Rumah Tangga Gerakan PramukaGerakan Pramukaterdiri atasterdiri atas 1. Bab I :

1. Bab I : Nama dan TempatNama dan Tempat 2. Bab II :

2. Bab II : Asas, Tujuan, Tugas Pokok, dan FungsiAsas, Tujuan, Tugas Pokok, dan Fungsi 3. Bab III : Sifat

3. Bab III : Sifat 4. Bab IV : Sistem Pe

4. Bab IV : Sistem Pendidikan Kepramukandidikan Kepramukaanan 5. Bab V : Organisasi

5. Bab V : Organisasi

6. Bab VI : Musyawarah, Rapat Kerja, dan Hal-hal yang Mendesak 6. Bab VI : Musyawarah, Rapat Kerja, dan Hal-hal yang Mendesak 7. Bab VII : Atribut

7. Bab VII : Atribut 8. Bab VIII

8. Bab VIII : Pendapatan dan Kekayaan: Pendapatan dan Kekayaan 9. Bab IX :

9. Bab IX : PembubaranPembubaran 10.Bab X : Lain-lain 10.Bab X : Lain-lain 11. Bab XI : Penutup 11. Bab XI : Penutup 12.

12. Dapat menjelaskan sejaDapat menjelaskan sejarah kepramukaarah kepramukaan Indonesia dan Dunian Indonesia dan Dunia Jawaban:

Jawaban:

··

Baden Powell lahir pada tanggal 22

Baden Powell lahir pada tanggal 22 Februari 1857 di London, Nama sesungguhnya RobertFebruari 1857 di London, Nama sesungguhnya Robert Stephenson Smyth, Ayahnya seorang Profesor Geometry di

Stephenson Smyth, Ayahnya seorang Profesor Geometry di Universitas Oxford, bernama BadenUniversitas Oxford, bernama Baden Powell, yang meninggal ketika stephenson masih

Powell, yang meninggal ketika stephenson masih kecil.kecil.

Pengalaman-penga

Pengalaman-pengalaman Baden Powell laman Baden Powell sejak kecil sangat sejak kecil sangat berpengaruh dengan adanyaberpengaruh dengan adanya kegiatan kepramukaan yang ada sekarang ini. Pengalaman tersebut ditulisnya menjadi sebuah kegiatan kepramukaan yang ada sekarang ini. Pengalaman tersebut ditulisnya menjadi sebuah buku berjudul “Aids

buku berjudul “Aids To Scouting”, yang sebenarnya memberi petunjuk kepada tentara To Scouting”, yang sebenarnya memberi petunjuk kepada tentara mudamuda Inggris agar dapat melakukan tugas penyelidik dengan baik. Buku ini

Inggris agar dapat melakukan tugas penyelidik dengan baik. Buku ini sangat menarik, tidaksangat menarik, tidak hanya bagi pemuda bahkan orang dewasa. Tn. William

hanya bagi pemuda bahkan orang dewasa. Tn. William Smyth sebagai seorang pemimpin BoysSmyth sebagai seorang pemimpin Boys Brigade minta agar BP melatih

Brigade minta agar BP melatih anggotanya sesuai dengan cerita pengalaman beliau.anggotanya sesuai dengan cerita pengalaman beliau.

Maka dipanggillah 21 orang pemuda dari Boys Brigade di berbagai wilayah Negeri Inggris, di Maka dipanggillah 21 orang pemuda dari Boys Brigade di berbagai wilayah Negeri Inggris, di ajak berkemah dan berlatih di pulau Brownsea pada tanggal 25 Juli 1907 selama 8

ajak berkemah dan berlatih di pulau Brownsea pada tanggal 25 Juli 1907 selama 8 hari. Tahunhari. Tahun 1910 BP minta

1910 BP minta pensiun dari tentara dengan pangkat terakhir Letnan Jenderal. Beliau mendapatpensiun dari tentara dengan pangkat terakhir Letnan Jenderal. Beliau mendapat titel Lord dari Raja George pada tahun 1929. BP menikah dengan Olave

titel Lord dari Raja George pada tahun 1929. BP menikah dengan Olave St.Clair Soames padaSt.Clair Soames pada tahun 1912, dan di anugerahi tiga orang anak. BP meninggal pada tanggal 8 Januari 1941 di tahun 1912, dan di anugerahi tiga orang anak. BP meninggal pada tanggal 8 Januari 1941 di Nyeri, Kenya, Afrika.

Nyeri, Kenya, Afrika.

SEJARAH SINGKAT

SEJARAH SINGKAT KEPRAMUKAAKEPRAMUKAAN SEDUNIAN SEDUNIA Pada awal tahun 1908 BP

Pada awal tahun 1908 BP menulis cerita pengalamannya sebagai bungkus acara latihanmenulis cerita pengalamannya sebagai bungkus acara latihan kepramukaan yang dirintisnya. Kumpulan tu

kepramukaan yang dirintisnya. Kumpulan tulisannya itu kemudian terbit sebagai buku “Scoutinglisannya itu kemudian terbit sebagai buku “Scouting

(7)

for Boys”. Buku ini cepat tersebar ke

for Boys”. Buku ini cepat tersebar ke seluruh negeri Inggris, bahkan ke negaraseluruh negeri Inggris, bahkan ke negara-negara lainnya,-negara lainnya, dan berdirilah di

dan berdirilah di mana-mana organisasi kepramukmana-mana organisasi kepramukaaan (yang semula hanya untuk anak lakiaaan (yang semula hanya untuk anak laki-laki-laki berusia penggalang) yang disebut Boy Scout. Kemudian disusul

berusia penggalang) yang disebut Boy Scout. Kemudian disusul berdirinya organisasiberdirinya organisasi kepramukaan putri yang diberi nama Girl

kepramukaan putri yang diberi nama Girl Guides atas bantuan Agnes, adik perempuan BadenGuides atas bantuan Agnes, adik perempuan Baden Powell, dan diteruskan oleh Ny. Baden Powell.

Powell, dan diteruskan oleh Ny. Baden Powell.

Tahun 1916 berdiri kelompok Pramuka usia

Tahun 1916 berdiri kelompok Pramuka usia Siaga, yang disebut CUB (anak Siaga, yang disebut CUB (anak serigala) denganserigala) dengan buku The Jungle Book, berisi cerita tentang Mowgli anak didikan rimba (anak yang dipelihara di buku The Jungle Book, berisi cerita tentang Mowgli anak didikan rimba (anak yang dipelihara di hutan oleh induk serigala) karangan Rudyard Kipling

hutan oleh induk serigala) karangan Rudyard Kipling sebagai cerita pembungkus kegiatan Cubsebagai cerita pembungkus kegiatan Cub tersebut.

tersebut.

Tahun 1918 BP

Tahun 1918 BP membentuk ROVER SCOUT (pramuka usia penegak) untuk menampung merekamembentuk ROVER SCOUT (pramuka usia penegak) untuk menampung mereka yang sudah lewat usia 17

yang sudah lewat usia 17 tahun, tetapi masih senang giat di tahun, tetapi masih senang giat di bidang kepramukaan. Tahun 1922bidang kepramukaan. Tahun 1922 BP menerbitkan buku ROVERING TO SUCCESS (mengembara menuju bahagia) yang berisi BP menerbitkan buku ROVERING TO SUCCESS (mengembara menuju bahagia) yang berisi petunjuk bagi para Pramuka Penegak dalam menghadapi hidupnya, agar mencapai

petunjuk bagi para Pramuka Penegak dalam menghadapi hidupnya, agar mencapai kebahagiaan. Buku itu menggambarkan seorang pemuda yang

kebahagiaan. Buku itu menggambarkan seorang pemuda yang harus mengayuh sampannyaharus mengayuh sampannya sendiri menuju ke

sendiri menuju ke pantai bahagia.pantai bahagia.

Tahun 1920 diselenggarakan Jambore sedunia, di Arena

Tahun 1920 diselenggarakan Jambore sedunia, di Arena Olympiade, London. BP mengundangOlympiade, London. BP mengundang Pramuka dari 27 negara, dan

Pramuka dari 27 negara, dan pada saat itu BP diangkat sebagai bapak Pandu pada saat itu BP diangkat sebagai bapak Pandu sedunia (Chiefsedunia (Chief Scout of The World).

Scout of The World).

Gagasan Baden Powell itu ji

Gagasan Baden Powell itu jitu, cemerlang, dan sangat menarik sehingga dilaksanakan juga ditu, cemerlang, dan sangat menarik sehingga dilaksanakan juga di negara-negara lain. Di antaranya di Nederland (Padvinder, Padvinderij),

negara-negara lain. Di antaranya di Nederland (Padvinder, Padvinderij), yang kemudian olehyang kemudian oleh orang Belanda di bawa dan dilaksanakan juga di

orang Belanda di bawa dan dilaksanakan juga di negara jajahannya, termasuk Indonesia dengannegara jajahannya, termasuk Indonesia dengan mendirikan organisasi yang bernama NIPV (Nederland Indische Padvinders Vereeniging =

mendirikan organisasi yang bernama NIPV (Nederland Indische Padvinders Vereeniging = Persatuan Pandu-pandu Hindia Belanda.

Persatuan Pandu-pandu Hindia Belanda.

·

· Gerakan Gerakan Pramuka Pramuka di di Indonesia Indonesia diawali diawali dengan dengan didirikannya didirikannya gerakangerakan

Kepanduan penjajah Belanda di Indonesia yang bernama NIPV (Nederland Indische Padvinders Kepanduan penjajah Belanda di Indonesia yang bernama NIPV (Nederland Indische Padvinders Vereeniging = Persatuan Pandu-Pandu Hindia Belanda). Pada saat yang sama, par

Vereeniging = Persatuan Pandu-Pandu Hindia Belanda). Pada saat yang sama, par a pejuanga pejuang kemerdekaan Indonesia ikut mendirikan gerakan kepanduan yang

kemerdekaan Indonesia ikut mendirikan gerakan kepanduan yang bertujuan membentukbertujuan membentuk manusia Indonesia yang baik dan menjadi

manusia Indonesia yang baik dan menjadi kader pergerakan Nasional. Kemudian munculkader pergerakan Nasional. Kemudian muncul bermacam-macam organisasi Kepanduan,a

bermacam-macam organisasi Kepanduan,antara lain ntara lain JPO (Javaanse Padvinders Organizatie), JPO (Javaanse Padvinders Organizatie), JJPJJP (Jong Java Padvindery), SIAP (Sarekat Islam Afdeling Padvinders), HW (Hisbul Wathon) dan lain- (Jong Java Padvindery), SIAP (Sarekat Islam Afdeling Padvinders), HW (Hisbul Wathon) dan lain- lain.

lain.

KELAHIRAN GERAKAN PRAMUKA KELAHIRAN GERAKAN PRAMUKA a.

a. Latar Latar Belakang Belakang Lahirnya Lahirnya Gerakan Gerakan PramukaPramuka

·

· Gerakan Gerakan Pramuka Pramuka lahir lahir pada pada tahun tahun 1961, 1961, jadi jadi kalau kalau akan akan menyimak menyimak latar latar belakangbelakang lahirnya Gerakan Pramuka, orang perlu mengkaji keadaan, kejadian dan peristiwa pada

lahirnya Gerakan Pramuka, orang perlu mengkaji keadaan, kejadian dan peristiwa pada sekitarsekitar tahun 1960.

tahun 1960.

·

· Dari Dari ungkapan ungkapan yang yang telah telah dipaparkan dipaparkan di di depan depan kita kita lihat lihat bahwa bahwa jumlah jumlah perkumpulanperkumpulan kepramukaan di Indonesia waktu itu sangat banyak. Jumlah itu

kepramukaan di Indonesia waktu itu sangat banyak. Jumlah itu tidak sepadan dengan jumlahtidak sepadan dengan jumlah seluruh anggota perkumpulan itu.

seluruh anggota perkumpulan itu.

Peraturan yang timbul pada masa perintisan ini

Peraturan yang timbul pada masa perintisan ini adalah Ketetapan MPRS Nomor II/MPRS/1960,adalah Ketetapan MPRS Nomor II/MPRS/1960,

(8)

tanggal 3 Desember 1960

tanggal 3 Desember 1960 tentang rencana pembangunan Nasional Semesta Berencana. Dalamtentang rencana pembangunan Nasional Semesta Berencana. Dalam ketetapan ini dapat ditemukan Pasal 330. C.

ketetapan ini dapat ditemukan Pasal 330. C. yang menyatakan bahwa dasar pendidikan diyang menyatakan bahwa dasar pendidikan di bidang kepanduan adalah Pancasila. Seterusnya penertiban tentang kepanduan (Pasal 741) bidang kepanduan adalah Pancasila. Seterusnya penertiban tentang kepanduan (Pasal 741) dandan pendidikan kepanduan supaya diintensifkan dan menyetujui rencana Pemerintah

pendidikan kepanduan supaya diintensifkan dan menyetujui rencana Pemerintah untukuntuk mendirikan Pramuka (Pasal 349 Ayat 30).

mendirikan Pramuka (Pasal 349 Ayat 30). Kemudian kepanduan supaya dibebaskan dari sisa-Kemudian kepanduan supaya dibebaskan dari sisa- sisa Lord Baden Powellisme (Lampiran C Ayat 8).

sisa Lord Baden Powellisme (Lampiran C Ayat 8).

·

· Ketetapan Ketetapan itu itu memberi memberi kewajiban kewajiban agar agar Pemerintah Pemerintah melaksanakmelaksanakannya. annya. Karena Karena itulahitulah Pesiden/Mandataris MPRS pada 9 Maret 1961

Pesiden/Mandataris MPRS pada 9 Maret 1961 mengumpulkan tokoh-tokmengumpulkan tokoh-tokoh dan pemimpinoh dan pemimpin gerakan kepramukaan Indonesia, bertempa

gerakan kepramukaan Indonesia, bertempat di t di Istana Negara. Hari Kamis malam itulah Istana Negara. Hari Kamis malam itulah PresidenPresiden mengungkapka

mengungkapkan bahwa kepanduan yang n bahwa kepanduan yang ada harus diperbaharui, metode dan ada harus diperbaharui, metode dan aktivitasaktivitas pendidikan harus diganti, seluruh organisasi kepanduan yang ada dilebur menjadi

pendidikan harus diganti, seluruh organisasi kepanduan yang ada dilebur menjadi satu yangsatu yang disebut Pramuka. Presiden juga menunjuk panitia yang terdiri

disebut Pramuka. Presiden juga menunjuk panitia yang terdiri atas Sri Sultan Hamengkuatas Sri Sultan Hamengku Buwono IX, Menteri P dan K Prof.

Buwono IX, Menteri P dan K Prof. Prijono, Menteri Pertanian Dr.A. Azis Saleh dan MenteriPrijono, Menteri Pertanian Dr.A. Azis Saleh dan Menteri Transmigrasi, Koperasi dan Pembangunan Masyarakat Desa, Achmadi. Panitia ini tentulah perlu Transmigrasi, Koperasi dan Pembangunan Masyarakat Desa, Achmadi. Panitia ini tentulah perlu sesuatu pengesahan. Dan kemudian terbitlah Keputusan Presiden RI No.112

sesuatu pengesahan. Dan kemudian terbitlah Keputusan Presiden RI No.112 Tahun 1961Tahun 1961 tanggal 5 April 19

tanggal 5 April 1961, tentang Panitia Pembantu Pelaksana Pembentukan Gerakan Pramuka61, tentang Panitia Pembantu Pelaksana Pembentukan Gerakan Pramuka dengan susunan keanggotaan seperti yang disebut oleh Presiden

dengan susunan keanggotaan seperti yang disebut oleh Presiden pada tanggal 9 Maret 1961.pada tanggal 9 Maret 1961.

·

· Ada Ada perbedaan perbedaan sebutan sebutan atau atau tugas tugas panitia panitia antara antara pidato pidato Presiden Presiden dengan dengan KeputusanKeputusan Presiden itu.

Presiden itu.

·

· Masih Masih dalam dalam bulan bulan April April itu itu juga, juga, keluarlah keluarlah Keputusan Keputusan Presiden Presiden RI RI Nomor Nomor 121 121 Tahun Tahun 19611961 tanggal 11 April 1961

tanggal 11 April 1961 tentang Panitia Pembentukan Gerakan Pramuka. Anggotentang Panitia Pembentukan Gerakan Pramuka. Anggota Panitia inita Panitia ini terdiri atas Sri Sultan Hamengku Buwono IX, Prof. Prijono, Dr. A. Azis Saleh, Achmadi dan terdiri atas Sri Sultan Hamengku Buwono IX, Prof. Prijono, Dr. A. Azis Saleh, Achmadi dan Muljadi Djojo Martono (Menteri Sosial).

Muljadi Djojo Martono (Menteri Sosial).

·

· Panitia Panitia inilah inilah yang yang kemudian kemudian mengolah mengolah Anggaran Anggaran Dasar Dasar Gerakan Gerakan Pramuka, Pramuka, sebagaisebagai Lampiran Keputusan Presiden R.I Nomor 238 Tahun 1961, tanggal 20 Mei 1961 tentang Lampiran Keputusan Presiden R.I Nomor 238 Tahun 1961, tanggal 20 Mei 1961 tentang Gerakan Pramuka.

Gerakan Pramuka.

b.

b. Kelahiran Kelahiran Gerakan Gerakan PramukaPramuka

Kelahiran Gerakan Pramuka ditandai dengan serangkaian peristiwa yang saling berkaitan yaitu : Kelahiran Gerakan Pramuka ditandai dengan serangkaian peristiwa yang saling berkaitan yaitu : 1.

1. Pidato Pidato Presiden/MandataPresiden/Mandataris ris MPRS MPRS dihadapan dihadapan para para tokoh tokoh dan dan pimpinan pimpinan yang yang mewakilimewakili organisasi kepanduan yang terdapat di Indonesia pada tanggal 9 Maret

organisasi kepanduan yang terdapat di Indonesia pada tanggal 9 Maret 1961 di 1961 di Istana Negara.Istana Negara.

Peristiwa ini kemudian disebut sebagai

Peristiwa ini kemudian disebut sebagai HARI TUNAS GERAKAN PRAMUKAHARI TUNAS GERAKAN PRAMUKA Diterbitkannya Keputusan Presiden Nomor 238 Tahun 1961, tanggal 20

Diterbitkannya Keputusan Presiden Nomor 238 Tahun 1961, tanggal 20 Mei 1961, tentangMei 1961, tentang Gerakan Pramuka yang menetapkan Gerakan Pramuka sebagai

Gerakan Pramuka yang menetapkan Gerakan Pramuka sebagai satu-satunya organisasisatu-satunya organisasi kepanduan yang ditugaskan menyelenggarakan pendidikan kepanduan bagi anak-anak dan kepanduan yang ditugaskan menyelenggarakan pendidikan kepanduan bagi anak-anak dan pemuda Indonesia, serta

pemuda Indonesia, serta mengesahkan Anggaramengesahkan Anggaran Dasar n Dasar Gerakan Pramuka yang dijadikanGerakan Pramuka yang dijadikan pedoman, petunjuk dan pegangan bagi

pedoman, petunjuk dan pegangan bagi para pengelola Gerakan Pramuka dalam para pengelola Gerakan Pramuka dalam menjalankanmenjalankan tugasnya. Tanggal 20 Mei

tugasnya. Tanggal 20 Mei adalah; Hari Kebangkitan Nasional, namun bagi Gerakan Pramukaadalah; Hari Kebangkitan Nasional, namun bagi Gerakan Pramuka memiliki arti khusus dan merupakan tonggak sejarah untuk pendidikan di

memiliki arti khusus dan merupakan tonggak sejarah untuk pendidikan di lingkungan ke tiga.lingkungan ke tiga.

Peristiwa ini kemudian disebut sebagai

Peristiwa ini kemudian disebut sebagai HARI PERMULAAN TAHUN KERJA.HARI PERMULAAN TAHUN KERJA.

Pernyataan para wakil organisasi kepanduan di Indonesia yang dengan ikhlas meleburkan diri Pernyataan para wakil organisasi kepanduan di Indonesia yang dengan ikhlas meleburkan diri ke dalam organisasi Gerakan Pramuka, dilakukan di Istana Olahraga Senayan pada tanggal 30 ke dalam organisasi Gerakan Pramuka, dilakukan di Istana Olahraga Senayan pada tanggal 30 Juli 1961. Peristiwa ini kemudian disebut sebagai HARI IKRAR GERAKAN PRAMUKA.

Juli 1961. Peristiwa ini kemudian disebut sebagai HARI IKRAR GERAKAN PRAMUKA.

2.

2. Pelantikan Pelantikan Mapinas, Mapinas, Kwarnas Kwarnas dan dan Kwarnari Kwarnari di Isdi Istana tana Negara, Negara, diikuti diikuti defile Pdefile Pramuka ramuka untukuntuk diperkenalkan kepada masyarakat yang didahului dengan penganugerahan Panji-Panji

diperkenalkan kepada masyarakat yang didahului dengan penganugerahan Panji-Panji GerakanGerakan

(9)

Pramuka, dan kesemuanya ini terjadi pada tanggal pada tanggal 14 Agustus 1961. Peristiwa ini Pramuka, dan kesemuanya ini terjadi pada tanggal pada tanggal 14 Agustus 1961. Peristiwa ini kemudian disebut sebagai HARI PRAMUKA.

kemudian disebut sebagai HARI PRAMUKA.

c.

c. Gerakan Gerakan Pramuka Pramuka DiperkenalkanDiperkenalkan 1.

1. Pidato Pidato Presiden Presiden pada pada tanggal tanggal 9 9 Maret Maret 1961 1961 juga juga menggariskan menggariskan agar agar pada pada peringatanperingatan Proklamasi Kemerdekaan RI Gerakan Pramuka telah ada dan

Proklamasi Kemerdekaan RI Gerakan Pramuka telah ada dan dikenal oleh masyarakat. Olehdikenal oleh masyarakat. Oleh karena itu Keppres RI

karena itu Keppres RI No.238 Tahun 1961 perlu ada No.238 Tahun 1961 perlu ada pendukungnya yaitu pengurus danpendukungnya yaitu pengurus dan anggotanya.

anggotanya.

2.

2. Menurut Menurut Anggaran Anggaran Dasar Dasar Gerakan Gerakan Pramuka, Pramuka, pimpinan pimpinan perkumpulan perkumpulan ini ini dipegang dipegang oleholeh Majelis Pimpinan Nasional (MAPINAS) yang di

Majelis Pimpinan Nasional (MAPINAS) yang di dalamnya terdapat Kwartir Nasional Gerakandalamnya terdapat Kwartir Nasional Gerakan Pramuka dan Kwartir Nasional Harian.

Pramuka dan Kwartir Nasional Harian.

3.

3. Badan Badan Pimpinan Pimpinan Pusat Pusat ini ini secara secara simbolis simbolis disusun disusun dengan dengan mengambil mengambil angka angka keramat keramat 17-8-17-8- 45, yaitu terdiri

45, yaitu terdiri atas Mapinas beranggotakaatas Mapinas beranggotakan 45 orang n 45 orang di antaranya duduk dalam Kwarnas 17di antaranya duduk dalam Kwarnas 17 orang dan dalam Kwarnari 8

orang dan dalam Kwarnari 8 orang.orang.

4.

4. Namun Namun demikian demikian dalam dalam realisasinya realisasinya seperti seperti tersebut tersebut dalam dalam Keppres Keppres RI NRI No.447 o.447 TahunTahun 1961, tanggal 14

1961, tanggal 14 Agustus 1961 jumlah anggota Mapinas menjadi 70 orang dengan Agustus 1961 jumlah anggota Mapinas menjadi 70 orang dengan rincian daririncian dari 70 anggota itu 17

70 anggota itu 17 orang di antaranya sebagai anggota Kwarnas dan 8 ororang di antaranya sebagai anggota Kwarnas dan 8 or ang di antara anggotaang di antara anggota Kwarnas ini menjadi anggota Kwarnari.

Kwarnas ini menjadi anggota Kwarnari.

5.

5. Mapinas Mapinas diketuai diketuai oleh oleh Dr. Dr. Ir. Ir. Soekarno, Soekarno, Presiden Presiden RI denRI dengan gan Wakil Wakil Ketua Ketua I, Sri I, Sri SultanSultan Hamengku Buwono IX dan Wakil Ketua II Brigjen TNI Dr.A. Aziz Saleh.

Hamengku Buwono IX dan Wakil Ketua II Brigjen TNI Dr.A. Aziz Saleh.

6.

6. Sementara Sementara itu itu dalam dalam Kwarnas, Kwarnas, Sri Sri Sultan Sultan Hamengku Hamengku Buwono Buwono IX mIX menjabat enjabat Ketua Ketua dandan Brigjen TNI Dr.A. Aziz Saleh sebagai Wakil Ketua merangkap Ketua Kwarnari.

Brigjen TNI Dr.A. Aziz Saleh sebagai Wakil Ketua merangkap Ketua Kwarnari.

7.

7. Gerakan Gerakan Pramuka Pramuka secara secara resmi resmi diperkenalkan diperkenalkan kepada kepada seluruh seluruh rakyat rakyat Indonesia Indonesia padapada tanggal 14 Agustus 1961 bukan saja di Ibukota Jakarta, tapi juga di tempat yang penting di tanggal 14 Agustus 1961 bukan saja di Ibukota Jakarta, tapi juga di tempat yang penting di Indonesia. Di Jakarta sekitar 10.000 anggota Gerakan Pramuka mengadakan Apel Besar yang Indonesia. Di Jakarta sekitar 10.000 anggota Gerakan Pramuka mengadakan Apel Besar yang diikuti dengan pawai pembangunan dan defile di

diikuti dengan pawai pembangunan dan defile di depan Presiden dan berkeliling Jakarta.depan Presiden dan berkeliling Jakarta.

8.

8. Sebelum Sebelum kegiatan kegiatan pawai/defile, pawai/defile, Presiden Presiden melantik melantik anggota anggota Mapinas, Mapinas, Kwarnas Kwarnas dandan Kwarnari, di

Kwarnari, di Istana negara, dan menyampaikan anugerah tanda penghargaan dan Istana negara, dan menyampaikan anugerah tanda penghargaan dan kehormatankehormatan berupa Panji Gerakan Kepanduan Nasional Indonesia (Keppres No.448 Tahun

berupa Panji Gerakan Kepanduan Nasional Indonesia (Keppres No.448 Tahun 1961) yang1961) yang diterimakan kepada Ketua Kwartir Nasional, Sri Sultan

diterimakan kepada Ketua Kwartir Nasional, Sri Sultan Hamengku BuwonHamengku Buwono IX o IX sesaat sebelumsesaat sebelum pawai/defile dimulai.

pawai/defile dimulai.

9.

9. Peristiwa Peristiwa perkenalan perkenalan tanggal tanggal 14 A14 Agustus gustus 1961 1961 ini ini kemudian kemudian dilakukan dilakukan sebagai sebagai HARIHARI PRAMUKA yang setiap tahun diperingati oleh

PRAMUKA yang setiap tahun diperingati oleh seluruh jajaran dan anggota Gerakan Pramuka.seluruh jajaran dan anggota Gerakan Pramuka.

13.

13. Dapat menggunakDapat menggunakan jam, kompas, tanda jejak daan jam, kompas, tanda jejak dan tanda-tanda alam lainnya dalamn tanda-tanda alam lainnya dalam pengembaraan.

pengembaraan.

Jawaban:

Cara Mempergunakan Kompas : Cara Mempergunakan Kompas :

·

· Letakkan Letakkan Kompas Kompas di di atas atas permukaan permukaan yang yang datar, datar, setelah setelah jarum jarum Kompas Kompas tidak tidak bergerakbergerak maka jarum tersebut dan menunjukkan ARAH UTARA MAGNET

maka jarum tersebut dan menunjukkan ARAH UTARA MAGNET

·

· Bidik Bidik sasaran sasaran melalui melalui Visir, Visir, melalui melalui celah celah pada, pada, kaca kaca pembesar, pembesar, setelah setelah itu itu miringkan miringkan kacakaca pembesar kira - kira bersudut 50o dengan kaca dial.

pembesar kira - kira bersudut 50o dengan kaca dial.

·

· Kaca Kaca pembesar pembesar tersebut tersebut berfungsi berfungsi sebagai sebagai ::

a. Membidik ke

a. Membidik ke arah Visir, membidik sasaran.arah Visir, membidik sasaran.

b. Mengintai derajat Kompas pada Dial.

(10)

·

· Apabila Apabila Visir Visir diragukan diragukan karena karena kurang kurang jelas jelas terlihat terlihat dari dari kaca kaca pembesar, pembesar, luruskan luruskan garisgaris yang terdapat pada tutup Dial ke

yang terdapat pada tutup Dial ke arah Visir, searah dengan sasaran bidik agar mudah terlihatarah Visir, searah dengan sasaran bidik agar mudah terlihat melalui kaca pembesar

melalui kaca pembesar

·

· Apabila Apabila sasaran sasaran bidik bidik 30o 30o maka maka bidiklah bidiklah ke ke arah arah 30o. 30o. Sebelum Sebelum menuju menuju sasaran, sasaran, tetapkantetapkan terlebih dahulu Titik sasaran sepanjang jalur 30o.

terlebih dahulu Titik sasaran sepanjang jalur 30o. Carilah sebuah benda yang menonjol / Carilah sebuah benda yang menonjol / tinggitinggi diantara benda lain disekitarnya, sebab route ke

diantara benda lain disekitarnya, sebab route ke 30o tidak selalu 30o tidak selalu datar atau kering, kadang-datar atau kering, kadang- kadang berbencah-benca

kadang berbencah-bencah. Ditempat itu kita h. Ditempat itu kita Melambung ( keluar dari Melambung ( keluar dari route ) dengan tidakroute ) dengan tidak kehilangan jalur menuju 30o.

kehilangan jalur menuju 30o.

·

· Sebelum Sebelum bergerak bergerak ke ke arah arah sasaran sasaran bidik, bidik, perlu perlu ditetapkan ditetapkan terlebih terlebih dahulu dahulu Sasaran Sasaran BalikBalik (Back Azimuth atau Back Reading) agar kita dapat kembali

(Back Azimuth atau Back Reading) agar kita dapat kembali kepangkakepangkalan apabila tersesat dalamlan apabila tersesat dalam perjalanan.

perjalanan.

14.

14. Dapat menjelaskan benDapat menjelaskan bentuk pengalaman panctuk pengalaman pancasila dalam kehidupan sehaasila dalam kehidupan sehariri Contoh:

Contoh:

Pengamalan Pancasila dalam lingkungan sekolah Pengamalan Pancasila dalam lingkungan sekolah Pengamalan Sila Ketuhanan Yang Maha Esa:

Pengamalan Sila Ketuhanan Yang Maha Esa:

Menghormati teman yang berbeda agama Menghormati teman yang berbeda agama Memberi sikap toleransi

Memberi sikap toleransi

Selalu rukun walaupun berbeda agama Selalu rukun walaupun berbeda agama Menjalankan perintah agama

Menjalankan perintah agama masing-masingmasing-masing Pengamalan Sila Kemanusiaan yang adil dan

Pengamalan Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab:beradab:

Melakukan kewajiban sebagai seorang siswa Melakukan kewajiban sebagai seorang siswa Menolong teman yang

Menolong teman yang kesusahankesusahan Menerima hak sebagai seorang siswa Menerima hak sebagai seorang siswa Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan Pengamalan Sila Persatuan Indonesia:

Pengamalan Sila Persatuan Indonesia:

Belajar dengan giat agar dapat membanggakan nama baik sekolah . Belajar dengan giat agar dapat membanggakan nama baik sekolah . Mengembangkan perilaku menghargai sesama

Mengembangkan perilaku menghargai sesama

Membantu membuat berbagai macam produk yang laku di

Membantu membuat berbagai macam produk yang laku di pasaranpasaran Mengutamakan kepentingan bersama

Mengutamakan kepentingan bersama Selalu menjaga kerukunan dengan teman Selalu menjaga kerukunan dengan teman

Pengamalan Sila Kerakyatan yang dipimipin oleh Hikmat

Pengamalan Sila Kerakyatan yang dipimipin oleh Hikmat kebijaksanaan dalamkebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan:

permusyawaratan/perwakilan:

Segala suatu hal yang diperdebatkan langsung diselesaikan dengan cara musyawarah Segala suatu hal yang diperdebatkan langsung diselesaikan dengan cara musyawarah Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggungjawabka

Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggungjawabkan secara moral .n secara moral . Mengutamakan kepentingan bersama

Mengutamakan kepentingan bersama Tidak boleh

Tidak boleh memaksakan kehendakmemaksakan kehendak Pengamalan Sila Keadilan sosial bagi

Pengamalan Sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesiaseluruh rakyat Indonesia Bergotong royong dalam menyelesaikan

Bergotong royong dalam menyelesaikan suatu pekerjaansuatu pekerjaan Bekerja keras dalam menyelesaikan suatu hal

Bekerja keras dalam menyelesaikan suatu hal Saling tolong menolong

Saling tolong menolong

Bersikap adil dalam setiap pekerjaan Bersikap adil dalam setiap pekerjaan 15.

15. Dapat menjelaskan Dapat menjelaskan tentang organisatentang organisasi ASEAN dan si ASEAN dan PBBPBB Jawaban:

Jawaban:

(11)

·

· Association Association of of Southeast Southeast Asian Asian Nations Nations (ASEAN) (ASEAN) merupakan merupakan sebuahsebuah organisasiorganisasi geo- geo- politik

politikdan ekonomi dari negara-negara di kawasandan ekonomi dari negara-negara di kawasan Asia TenggaraAsia Tenggara,, yang didirikan di yang didirikan di BangkokBangkok,, 88 Agustus

Agustus19671967melalui Deklarasi Bangkok olehmelalui Deklarasi Bangkok oleh IndonesiaIndonesia,, MalaysiaMalaysia,, FilipinaFilipina,, SingapuraSingapura,, dan

dan ThailandThailand.. Organisasi ini Organisasi ini bertujuan untuk meningkatkanbertujuan untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomipertumbuhan ekonomi,, kemajuan kemajuan sosial, dan pengembangan kebudayaan negara-negara anggotanya, serta memajukan

sosial, dan pengembangan kebudayaan negara-negara anggotanya, serta memajukan perdamaian di tingkat

perdamaian di tingkat regionalnya. Negara-negara anggota ASEAN mengadakan rapat umumregionalnya. Negara-negara anggota ASEAN mengadakan rapat umum pada setiap bulan November.

pada setiap bulan November.

·

· Perserikatan Perserikatan Bangsa-BaBangsa-Bangsa ngsa atau atau biasa biasa disingkat disingkat PBBPBB ((bahasa Inggrisbahasa Inggris:: United Nations atau United Nations atau disingkat UN) adalah sebuah

disingkat UN) adalah sebuah organisasiorganisasiinternasional yang anggotanya hampirinternasional yang anggotanya hampir seluruh

seluruh negaranegaradidi duniadunia.. Lembaga ini dibentuk untuk memfasilitasi dalam Lembaga ini dibentuk untuk memfasilitasi dalam hukumhukum internasional

internasional,, keamanan internasionalkeamanan internasional,, pengembangan ekonomipengembangan ekonomi,, perlindungan sosialperlindungan sosial,, hakhak asasi

asasidan pencapaian perdamaian dunia. Perserikatan Bangsa-bangsa didirikan didan pencapaian perdamaian dunia. Perserikatan Bangsa-bangsa didirikan di SanSan Francisco

Franciscopadapada 24 Oktober24 Oktober19451945setelahsetelah Konferensi Dumbarton OaksKonferensi Dumbarton Oaksdidi Washington, DCWashington, DC,, namun

namun Sidang UmumSidang Umumyyang pertamaang pertama – – dihadiri wakil dari 51 negara dihadiri wakil dari 51 negara – – baru berlangsung pada baru berlangsung pada 1010 Januari

Januari19461946(di(di Church HouseChurch House,, LondonLondon)). Dari. Dari 19191919hinggahingga 19461946,, terdapat sebuah organisasi terdapat sebuah organisasi yang mirip, bernama

yang mirip, bernama Liga Bangsa-BangsaLiga Bangsa-Bangsa,, yang bisa dianggap sebagai pendahulu PBB. yang bisa dianggap sebagai pendahulu PBB.

16.

16. Dapat menjalaskDapat menjalaskan tentang an tentang kewirausahakewirausahaanan

Jawaban: Pengertian kewirausahaan (Entrepreneurship) adalah perilaku dinamis yang

Jawaban: Pengertian kewirausahaan (Entrepreneurship) adalah perilaku dinamis yang beraniberani mengambil risiko

mengambil risiko serta kreatif dan berkembang. Sedangkan, pengertian wirausahaserta kreatif dan berkembang. Sedangkan, pengertian wirausaha (entrepreneur) adalah seseorang yang

(entrepreneur) adalah seseorang yang tangguh melakukan sesuatu.tangguh melakukan sesuatu.

17.

17. Dapat mendaur ulanDapat mendaur ulang barang bekas menjadi barang yag barang bekas menjadi barang yang bermanfaat.ng bermanfaat.

Contoh:

Daur ulang botol bekas dan

Daur ulang botol bekas dan botol plastik untuk dekorasibotol plastik untuk dekorasi 18.

18. Dapat menerapkan pengDapat menerapkan pengetahuan tentang taetahuan tentang tali-temali pionering dalam kehidupan sehari-li-temali pionering dalam kehidupan sehari- hari.

hari.

19.

19. Selalu berolahraga, mampu melakSelalu berolahraga, mampu melakukan olah raga renang gaya beukan olah raga renang gaya bebas dan menguasai 1bas dan menguasai 1 (satu) cabang olah raga tim.

(satu) cabang olah raga tim.

20.

20. Dapat menjelaskan Dapat menjelaskan perkembangan fisik lakperkembangan fisik laki laki dan perempuan.i laki dan perempuan.

Jawaban:

a.

a. Laki Laki laki:laki:

·

· Jakun Jakun mulai mulai tumbuhtumbuh

·

· Dada Dada tampak tampak lebih lebih berbidangberbidang

·

· Tumbuh Tumbuh rambut rambut di di daerah daerah ketiak ketiak dan dan kemaluankemaluan

·

· Suara Suara menjadi menjadi lebih lebih berat berat dan dan besarbesar

·

· Mulai Mulai mengalami mengalami mimpi mimpi basahbasah

·

· Pembuangan Pembuangan minyak minyak lambat, lambat, mulai mulai tumbuh tumbuh jerawatjerawat

·

· Hormon Hormon seks seks makin makin matang matang menghasilkan menghasilkan organ organ seks seks laki-lakilaki-laki

·

· Bahunya Bahunya melebar melebar dan dan otot-otot otot-otot berisberis b. Perempuan

b. Perempuan

·

· Payudara Payudara mulai mulai tumbuh tumbuh besarbesar

·

· Pinggul Pinggul mulai mulai melebarmelebar

·

· Tumbuh Tumbuh rambut rambut di di daerah daerah ketiak ketiak dan dan kemaluankemaluan

·

· Datangnya Datangnya haid haid atau atau menstruasi menstruasi setiap setiap bulanbulan

·

· Bentuk Bentuk tubuh tubuh membulatmembulat

(12)

·

· Pertumbuhan Pertumbuhan tinggi tinggi badan badan berhentiberhenti

·

· Usia Usia 13 13 tahun tahun rata-rata rata-rata gadis gadis mengalami mengalami haid haid pertamapertama 21.

21. Dapat memimpin baris-berbaris dan menjelaskan peraturaDapat memimpin baris-berbaris dan menjelaskan peraturannya kepada anggota sangganyannya kepada anggota sangganya..

Jawaban:

Peraturan Baris Berbaris yang digunakan di lingkungan Pramuka ada dua macam yakni Peraturan Baris Berbaris yang digunakan di lingkungan Pramuka ada dua macam yakni BarisBaris berbaris menggunakan tongkat dan tanpa tongkat. Untuk

berbaris menggunakan tongkat dan tanpa tongkat. Untuk baris berbaris menggunakan tongkatbaris berbaris menggunakan tongkat memiliki tata cara tersendiri

memiliki tata cara tersendiri di lingkungan Pramuka. Adapun baris berbaris tanpa menggunakandi lingkungan Pramuka. Adapun baris berbaris tanpa menggunakan tongkat mengikuti tata cara yang telah diatur dalam

tongkat mengikuti tata cara yang telah diatur dalam Peraturan Baris Berbaris milik TNI/POLRI.Peraturan Baris Berbaris milik TNI/POLRI.

22.

22. Dapat menyebutkan Dapat menyebutkan beberapa penyakit infeksbeberapa penyakit infeksi, degeneratif dan penyakit yang disebabi, degeneratif dan penyakit yang disebabkankan perilaku tidak sehat.

perilaku tidak sehat.

Jawaban:

a.

a. Contoh-contoh Contoh-contoh penyakit penyakit infeksi:infeksi:

·

· Penyebab Penyebab penyakit penyakit adalah adalah bakteri bakteri (jasad (jasad renik renik dan dan kuman)kuman)

·

· TBC TBC : : ditularkan ditularkan memalui memalui udaraudara

·

· Tetanus Tetanus : : melalui melalui luka luka yang yang kotorkotor

·

· Mencret Mencret : : lalat, lalat, air air dan dan jari jari yang yang kotorkotor

·

· Pneumonia Pneumonia : : lewat lewat batuk batuk (udara)(udara) b.

b. Contoh Contoh penyakiy penyakiy DegeneratifDegeneratif

Diabetes melitus, stroke, jantung koroner, kardiovaskular, obesitas, dislipidemia, hipertensi, Diabetes melitus, stroke, jantung koroner, kardiovaskular, obesitas, dislipidemia, hipertensi, penyakit jantu

penyakit jantung, asam urang, asam urat t dan sebagadan sebagainya.inya.

c.

c. Penyakit Penyakit yang yang disebabkan disebabkan perilaku perilaku tidak tidak sehatsehat

·

· Stres Stres berlebihan: berlebihan: menurunkan menurunkan daya daya tahan tahan tubuh tubuh seseorang seseorang dan dan memacu memacu resiko resiko penyakitpenyakit jantung.

jantung.

·

· Minum Minum Alkohol: Alkohol: serangan serangan jantung, jantung, kangker kangker hati, hati, kanker kanker tenggorokantenggorokan, , dan dan kankerkanker payudara.

payudara.

23.

23. Ikut serta dalam Ikut serta dalam perkemahan selama perkemahan selama 3 hari berturut-turut.3 hari berturut-turut.

Jawaban: seperti: -Perkemahan Pelantikan Bantara-laksana atau yang

Jawaban: seperti: -Perkemahan Pelantikan Bantara-laksana atau yang lainnya.lainnya.