LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAUPEER REVIEW KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH
Judul karya ilmiah (artikel) : Investigating Plagiarism: the Form and the Motivation in Performing Plagiarism in High Education
Jumlah Penulis : 3 penulis
Status Pengusul : Sariffuddin,Khristiana Dwi Astuti, Riyan A
Identitas Jurnal Ilmiah : a. Nama Jurnal : Journal of Education and Learning b. Nomor ISSN : 2089-9823, e-ISSN 2302-9277 c. Vol.,no.,bulan,tahun: Vol.11 No.2 Mei 2017
d. Penerbit : Universitas Ahmad Dahlan e. DOI artikel (jika ada) :
DOI:http://dx.doi.org/10.11591/edulearn.v11i2.5994
f. alamat web jurnal :
http://journal.uad.ac.id/index.php/EduLearn/article/view/5994 g.Terindeks di Scimagojr/Thomson Reuter ISI knowledge atau
di sinta2
Kategori Publikasi Jurnal Ilmiah : Jurnal Ilmiah Internasional /internasional bereputasi (beripada kategori yang tepat) Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi
Jurnal Ilmiah Nasional /Nasional di DOAJ,CABI, COPERNICUS
Hasil PenilaianPeer Review:
Komponen Yang Dinilai
Nilai Maksimal Jurnal Ilmiah
Nilai Akhir DiperolehYang Internasional/
internasional bereputasi
Nasional
Terakreditasi Nasional
a. Kelengkapan unsur isi artikel (10%) 2.5 2,0
b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan
(30%) 7.5 6,5
c. Kecukupan dan kemutahiran data/informasi
dan metodologi (30%) 7.5 6,5
d. Kelengkapan unsur dan kualitas
terbitan/jurnal (30%) 7.5 7,0
Total = (100%) 25 22
Nilai Pengusul :
Catatan Penilaian artikel oleh Reviewer : a) Kesesuaian dan kelengkapan unsur artikel:
Artikel lengkap dan sesuai dengan tema jurnal, unsur artikel (abstract, introduction, research methodology, data and discussion, conclusion) lengkap.
b) Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan:
Ruang lingkup artikel relevan dengan topik jurnal, abstrak detail, literatur, diskusi data dan diskusi kurang detail, kesimpulan kurang detail terkait investigating plagiarism: the form and the motivation in performing plagiarism in high education.
c) Kecukupan dan kemutakhiran data/informasi dan metodologi Data referensi cukup dan terbaru, data dan informasi, metode jelas.
d) Kelengkapan unsur dan kualitas terbitan:
Unsur dan kualitas jurnal terakreditasi Sinta 2. Similarity index Turnitin 11%, dapat digunakan sebagai prasyarat untuk pengusulan kenaikan jabatan fungsional Lektor.
Semarang, 18 September 2020 Reviewer 1,
Dr.Ars.Ir. Rina Kurniati, MT NIP.196608221997022001 FT. Undip Jurusan PWK
25
LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH
Judul karya ilmiah (artikel) : Investigating Plagiarism: the Form and the Motivation in Performing Plagiarism in High Education
Jumlah Penulis : 3 penulis
Status Pengusul : Sariffuddin, Khristiana Dwi Astuti, Riyan A
Identitas Jurnal Ilmiah : a. Nama Jurnal : Journal of Education and Learning b. Nomor ISSN : 2089-9823, e-ISSN 2302-9277
c. Vol.,no.,bulan,tahun : Vol.11 No.2 Mei 2017 d. Penerbit : Universitas Ahmad Dahlan
e. DOI artikel (jika ada) :
DOI: http://dx.doi.org/10.11591/edulearn.v11i2.5994
f. alamat web jurnal :
http://journal.uad.ac.id/index.php/EduLearn/article/view/5994
g.Terindeks di Scimagojr/Thomson Reuter ISI knowledge atau
di sinta2
Kategori Publikasi Jurnal Ilmiah : Jurnal Ilmiah Internasional /internasional bereputasi (beri pada kategori yang tepat) Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi
Jurnal Ilmiah Nasional /Nasional di DOAJ,CABI, COPERNICUS
Hasil Penilaian Peer Review :
Komponen Yang Dinilai
Nilai Maksimal Jurnal Ilmiah
Nilai Akhir Yang Diperoleh Internasional/
internasional bereputasi
Nasional
Terakreditasi Nasional
a. Kelengkapan unsur isi artikel (10%) 2.5 2
b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (30%)
7.5 6
c. Kecukupan dan kemutahiran
data/informasi dan metodologi (30%)
7.5 6
d. Kelengkapan unsur dan kualitas terbitan/jurnal (30%)
7.5 6
Total = (100%) 25 20
Nilai Pengusul :
Catatan Penilaian artikel oleh Reviewer :
a. Unsur isi artikel lengkap. Referensi teori dibahas dalam pendahuluan dan diskusi.
b. Pembahasan terhadap hasil penilaian software Turnitin. Perlu data pembanding yang lebih lengkap untuk menjelaskan kesimpulan umum alasan melakukan plagiarism.
c. Data terbaru namun lingkupnya terbatas, dengan menggunakan data acara kompetisi paper mahasiswa.
d. Unsur Jurnal lengkap, dan terakreditasi Sinta 2.
Semarang, 02 Oktober 2020 Reviewer 2,
Ir. Holi Bina Wijaya,MUM NIP. 196711101994031003 FT. Undip Jurusan PWK
25
LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAUPEER REVIEW KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH
Judul karya ilmiah (artikel) : Investigating Plagiarism: the Form and the Motivation in Performing Plagiarism in High Education
Jumlah Penulis : 3 penulis
Status Pengusul : Sariffuddin,Khristiana Dwi Astuti, Riyan A
Identitas Jurnal Ilmiah : a. Nama Jurnal : Journal of Education and Learning b. Nomor ISSN : 2089-9823, e-ISSN 2302-9277
c. Vol.,no.,bulan,tahun : Vol.11 No.2 Mei 2017 d. Penerbit : Universitas Ahmad Dahlan
e. DOI artikel (jika ada):
DOI:http://dx.doi.org/10.11591/edulearn.v11i2.5994
f. alamat web jurnal :
http://journal.uad.ac.id/index.php/EduLearn/article/view/5994 g.Terindeks di Scimagojr/Thomson Reuter ISI knowledge atau
di sinta2
Kategori Publikasi Jurnal Ilmiah : Jurnal Ilmiah Internasional /internasional bereputasi (beripada kategori yang tepat) Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi
Jurnal Ilmiah Nasional /Nasional di DOAJ,CABI, COPERNICUS
Hasil PenilaianPeer Review:
Komponen Yang Dinilai
Nilai Reviewer
Reviewer I Reviewer II Nilai Rata-rata
a.Kelengkapan unsur isi artikel (10%) 2,0 2 2
b.Ruang lingkup dan kedalaman
pembahasan (30%) 6,5 6 6.25
c.Kecukupan dan kemutahiran
data/informasi dan metodologi (30%) 6,5 6 6.25
d.Kelengkapan unsur dan kualitas
terbitan/jurnal (30%) 7,0 6 6.5
Total = (100%) 22 20 21
Semarang,
Reviewer 1, Reviewer 2,
Dr.Ars.Ir. Rina Kurniati, MT Ir. Holi Bina Wijaya,MUM
NIP.196608221997022001 NIP. 196711101994031003
FT. Undip Jurusan PWK FT. Undip Jurusan PWK
LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAUPEER REVIEW KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH
Judul karya ilmiah (artikel) : Investigating Plagiarism: the Form and the Motivation in Performing Plagiarism in High Education
Jumlah Penulis : 3 penulis
Status Pengusul : Sariffuddin,Khristiana Dwi Astuti, Riyan A
Identitas Jurnal Ilmiah : a. Nama Jurnal : Journal of Education and Learning b. Nomor ISSN : 2089-9823, e-ISSN 2302-9277
c. Vol.,no.,bulan,tahun : Vol.11 No.2 Mei 2017 d. Penerbit : Universitas Ahmad Dahlan
e. DOI artikel (jika ada):
DOI:http://dx.doi.org/10.11591/edulearn.v11i2.5994
f. alamat web jurnal :
http://journal.uad.ac.id/index.php/EduLearn/article/view/5994 g.Terindeks di Scimagojr/Thomson Reuter ISI knowledge atau
di sinta2
Kategori Publikasi Jurnal Ilmiah : Jurnal Ilmiah Internasional /internasional bereputasi (beripada kategori yang tepat) Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi
Jurnal Ilmiah Nasional /Nasional di DOAJ,CABI, COPERNICUS
Hasil PenilaianPeer Review:
Komponen Yang Dinilai
Nilai Reviewer
Reviewer I Reviewer II Nilai Rata-rata
a.Kelengkapan unsur isi artikel (10%) 2,0 2 2
b.Ruang lingkup dan kedalaman
pembahasan (30%) 6,5 6 6.25
c.Kecukupan dan kemutahiran
data/informasi dan metodologi (30%) 6,5 6 6.25
d.Kelengkapan unsur dan kualitas
terbitan/jurnal (30%) 7,0 6 6.5
Total = (100%) 22 20 21
Semarang,
Reviewer 1, Reviewer 2,
Dr.Ars.Ir. Rina Kurniati, MT Ir. Holi Bina Wijaya,MUM
NIP.196608221997022001 NIP. 196711101994031003
FT. Undip Jurusan PWK FT. Undip Jurusan PWK
LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAUPEER REVIEW KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH
Judul karya ilmiah (artikel) : Investigating Plagiarism: the Form and the Motivation in Performing Plagiarism in High Education
Jumlah Penulis : 3 penulis
Status Pengusul : Sariffuddin,Khristiana Dwi Astuti, Riyan A
Identitas Jurnal Ilmiah : a. Nama Jurnal : Journal of Education and Learning b. Nomor ISSN : 2089-9823, e-ISSN 2302-9277
c. Vol.,no.,bulan,tahun : Vol.11 No.2 Mei 2017 d. Penerbit : Universitas Ahmad Dahlan
e. DOI artikel (jika ada):
DOI:http://dx.doi.org/10.11591/edulearn.v11i2.5994
f. alamat web jurnal :
http://journal.uad.ac.id/index.php/EduLearn/article/view/5994 g.Terindeks di Scimagojr/Thomson Reuter ISI knowledge atau
di sinta2
Kategori Publikasi Jurnal Ilmiah : Jurnal Ilmiah Internasional /internasional bereputasi (beripada kategori yang tepat) Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi
Jurnal Ilmiah Nasional /Nasional di DOAJ,CABI, COPERNICUS
Hasil PenilaianPeer Review:
Komponen Yang Dinilai
Nilai Reviewer
Reviewer I Reviewer II Nilai Rata-rata
a.Kelengkapan unsur isi artikel (10%) 2,0 2 2
b.Ruang lingkup dan kedalaman
pembahasan (30%) 6,5 6 6.25
c.Kecukupan dan kemutahiran
data/informasi dan metodologi (30%) 6,5 6 6.25
d.Kelengkapan unsur dan kualitas
terbitan/jurnal (30%) 7,0 6 6.5
Total = (100%) 22 20 21
Semarang,
Reviewer 1, Reviewer 2,
Dr.Ars.Ir. Rina Kurniati, MT Ir. Holi Bina Wijaya,MUM
NIP.196608221997022001 NIP. 196711101994031003
FT. Undip Jurusan PWK FT. Undip Jurusan PWK