VOLUME 2 Nomor 2 JULI
2022 Hal 88-205
FOKUS DAN RUANG LINGKUP JURNAL PUBLIKASI TEKNIK INFORMATIKA
JURDIKBUD: Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi (p-ISSN : 2808-9391 (print), e-ISSN : 2808- 9006 (online) ; http://ejurnal.stie-trianandra.ac.id/index.php/JURDIKBUD/ adalah merupakan merupakan journal yang mempublikasikan artikel-artikel ilmiah dalam bidang ilmu Ekonomi, akuntansi dan Manajemen Artikel-artikel yang dipublikasikan di Jurnal Pendidikan, Antropologi Sosialbudaya, Sastra, Linguistik Terapan, Sejarah, Seni, Arsitektur dan Perencanaan Kota dan Wilayah, Agama dan Filsafat. meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli (prioritas utama), artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru (tidak prioritas), atau komentar atau kritik terhadap tulisan yang ada di jurnal JURDIKBUD. Jurnal JURDIKBUD menerima manuskrip atau artikel dalam bidang JURDIKBUD/rekayasa dari berbagai kalangan akademisi dan peneliti baik nasional maupun internasional.
Artikel-artikel yang dimuat di jurnal JURDIKBUD adalah artikel yang telah melalui proses penelaahan oleh Mitra Bebestari (peer-reviewers). Mulai tahun 2022, jurnal JURDIKBUD hanya menerima artikel-artikel yang berasal dari hasil-hasil penelitian asli (prioritas utama), dan artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru (tidak prioritas). Keputusan diterima atau tidaknya suatu artikel ilmiah di jurnal ini menjadi hak dari Dewan Penyunting berdasarkan atas rekomendasi dari Mitra Bebestari.
INFORMASI INDEKSASI JURNAL
JURDIKBUD: Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi (p-ISSN : 2808-9391 (print), e-ISSN : 2808-9006 (online); http://ejurnal.stie-trianandra.ac.id/index.php/JURDIKBUD/ adalah peer-reviewed journal yang sudah terindeks di beberapa pengindeks bereputasi, antara lain: Google Scholar; Garda Rujukan Digital (GARUDA), Directory of Open Access Journal (DOAJ).
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) Volume 2 NO. 2 JULI 2022
TIM EDITOR
Ketua Penyunting (Editor in Chief):
Febri Adi Prasetya.,A.Md (Amik Veteran Porwokerto)
Dewan Penyunting (Editorial Board):
Miftahurrohman, SE., M. Si, Amik Veteran Porwokerto Siswanto ,S.Pd., M.Kom, , Amik Veteran Porwokerto Sukemi Kamto Sudibyo, S.Kom, M.Si, , Amik Veteran Porwokerto
Mitra Bebestari (Peer-Reviewers):
Kustiyono, S.Kom., M.Ak, Universitas Ngudi Waluyo Viktor Gayuh Utomo, S.T., M.Kom, USM Semarang Iwan Koerniawan, S.E., M.Th., M.Si, , Amik Veteran Porwokerto Eni Endaryati, S.Kom., M.Si, Universitas Sains dan Komputer Semarang Febryantahanuji, S.Kom., M.Si, Universitas Sains dan Komputer Semarang
Rini Rubiyanti, S.Kom., M.Si, Universitas Sains dan Komputer Semarang
yang telah melakukan peer review terhadap naskah Jurnal
Staff Editorial Office:
Dian Susanto, A.Md
Penerbit:
JURNAL PENELITIAN AMIK VETERAN PORWOKERTO Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM)
Alamat : Jln. Senopati Arcawinagun Purwokerto 53113 Telp (0281) 6572636 Purwokerto 53121 Tlp. (0281) 6577111, 6575222, 6575333, Nomor SK : 1860DTK-VI2009 Tanggal SK: 13 April 2009
email : [email protected], website : www.amikomveteran.ac.id
KATA PENGANTAR
JURDIKBUD: Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi (p-ISSN : 2808-9391 (print), e-
ISSN : 2808-9006 (online) ; http://ejurnal.stie-trianandra.ac.id/index.php/JURDIKBUD/ adalah merupakan merupakan journal yang mempublikasikan artikel-artikel ilmiah dalam bidang ilmu Ekonomi, akuntansi dan Manajemen Artikel-artikel yang dipublikasikan di Jurnal Pendidikan, Antropologi Sosialbudaya, Sastra, Linguistik Terapan, Sejarah, Seni, Arsitektur dan Perencanaan Kota dan Wilayah, Agama dan Filsafat. meliputi hasil-hasil penelitian ilmiah asli (prioritas utama), artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru (tidak prioritas), atau komentar atau kritik terhadap tulisan yang ada di jurnal JURDIKBUD. Jurnal JURDIKBUD menerima manuskrip atau artikel dalam bidang JURDIKBUD/rekayasa dari berbagai kalangan akademisi dan peneliti baik nasional maupun internasional.
JURDIKBUD: Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi menerbitkan satu-satunya makalah yang secara ketat mengikuti pedoman dan template JURDIKBUD untuk persiapan naskah. Semua manuskrip yang dikirimkan akan melalui proses peer review double-blind. Makalah tersebut dibaca oleh anggota redaksi (sesuai bidang spesialisasi) dan akan disaring oleh Redaktur Pelaksana untuk memenuhi kriteria yang diperlukan untuk publikasi JURDIKBUD. Naskah akan dikirim ke dua reviewer berdasarkan pengalaman historis mereka dalam mereview naskah atau berdasarkan bidang spesialisasi mereka. JURDIKBUD telah meninjau formulir untuk menjaga item yang sama ditinjau oleh dua pengulas. Kemudian dewan redaksi membuat keputusan atas komentar atau saran pengulas.
Reviewer memberikan penilaian atas orisinalitas, kejelasan penyajian, kontribusi pada bidang/ilmu pengetahuan. Jurnal ini menerbitkan artikel penelitian (research article), artikel telaah/studi literatur (review article/literature review), laporan kasus (case report) dan artikel konsep atau kebijakan (concept/policy article), di Pendidikan, Antropologi Sosialbudaya, Sastra, Linguistik Terapan, Sejarah, Seni, Arsitektur dan Perencanaan Kota dan Wilayah, Agama dan Filsafat. Artikel yang akan dimuat merupakan karya yang orisinil dan belum pernah dipublikasikan. Artikel yang masuk akan direview oleh tim reviewer yang berasal dari internal maupun eksternal Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Trianandra. JURDIKBUD terbit secara berkala tiap 4 bulanan, yaitu pada Januari, Mei dan Agustus.
Dewan Penyunting akan berusaha terus meningkatkan mutu jurnal sehingga dapat menjadi salah satu acuan yang cukup penting dalam perkembangan ilmu-ilmu Teknik. Penghargaan dan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada Mitra bestari bersama para anggota Dewan Penyunting dan seluruh pihak yang terlibat dalam penerbitan jurnal ini.
Salam,
Ketua Penyunting
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) Volume 2 NO. 2 JULI 2022
DAFTAR ISI
Fokus, Ruang Lingkup dan Informasi Indeksasi Jurnal i
Tim Editor ii
Kata Pengantar iii
Daftar Isi iv
DAFTAR ISI
AN INVALUABLE EDUCATION: LOOKING AT POVERTY AND PROSPERITY WITH THE RIGHT PERSPECTIVE
Ester Gratia Siregar , Dermawati Purba, Rifka Napitupulu , Lewina Karine Tampubolon 88-93
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUAL AND REPETITION (AIR) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X SMA AL-FALAH HMM TIMIKAKEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X SMA AL-FALAH HMM TIMIKA
A Rasul 94-107
ANALISA PSIKOLOGI HUBUNGAN INTERPERSONAL DALAM FILM “KTP”
Heni Nur Achdiyah 108-115
Penyesuaian Lintas Budaya Mahasiswi Muslim Indonesia di Taiwan Sakinah Nur Rokhmah, Hung Chiao
116-127
MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK DALAM BERHITUNG MELALUI METODE BERNYANYI DENGAN MEDIA FLASH CARDS (Studi Deskriptif di RA Al-Furqon Kabupaten Ciamis)
Revita Yanuarsari, Ella Dewi Latifah, Lisnawati 128-133
DEVELOPMENT OF EVALUATION TOOLS USING QUIZIZZ APPLICATION IN MATHEMATICS
Chrisnaji Banindra Yudha , Risky Dwiprabowo, Budiono 134-147
IMPLEMENTASI GERAKAN LITERASI SEKOLAH MELALUI TAMAN BACA DI SMA NEGERI 7 BANJARMASIN
Arusliadi Arusliadi 148-154
PANDEMIC ERA AT ENGLISH STUDY PROGRAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU
Putri Fadillah, Ivan Achmad Nurcholis 161-168
KRITIK SASTRA PADA FILM KARTINI KARYA HANUNG BRAMANTYO MENGGUNAKAN PENDEKATAN FEMINISME
Fara Aulia 169-175
KRITIK NOVEL TENTANG KAMU KARYA TERE LIYE : PENDEKATAN PSIKOLOGI Putri Utami Sari
176-181
CITRA PEREMPUAN DALAM NOVEL SCARS AND OTHER BEAUTIFUL THINGS KARYA WINNA EFENDI: KRITIK SASTRA PEREMPUAN FEMINISME
Nissa Ayu Salsabila 182-188
METAPHORS ANALYSIS IN LYRICS OF COLDPLAY’S SONGS Muhammad Aziz Vikri, Ivan Achmad Nurcholis
189-195
PEMBELAJARAN DARING BERBASIS MASALAH DALAM PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR
ellyzabeth sukmawati, Norif Didik Nur Imanah 196-199
ANALISIS KETERAMPILAN BERBAHASA DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER
Fety Fatiah Rahmah , Anisa Mawadah , Dede Indra Setiabudi 200-205
