• Tidak ada hasil yang ditemukan

Nilai-Nilai Karakter Islami dalam Novel Si Anak Savana Karya Tere Liye Dan Relevansinya Dengan Penanaman Pendidikan Karakter Jenjang Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah - IAIN Kudus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Nilai-Nilai Karakter Islami dalam Novel Si Anak Savana Karya Tere Liye Dan Relevansinya Dengan Penanaman Pendidikan Karakter Jenjang Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah - IAIN Kudus Repository"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

NILAI-NILAI KARAKTER ISLAMI DALAM NOVEL SI ANAK SAVANA KARYA TERE LIYE

DAN RELEVANSINYA DENGAN PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER JENJANG PENDIDIKAN MADRASAH IBTIDAIYAH

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penyelesaian Tugas Akhir

dalam Bidang Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

Oleh:

FATIMATUS SA’ADAH NIM: 1810310191

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS FAKULTAS TARBIYAH

PRODI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN 2023

(2)

ii

KEMENTERIAN AGAMA RI

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS FAKULTAS TARBIYAH

Jl.Conge Ngembal Rejo Kotak pos 51 Telp. (0291) 432677 Fax. 4416113 Kudus 59322

Email: fdki@iainkudus.ac.id Website : www.iainkudus.ac.id

PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI

Yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa skripsi saudara/i : Nama : Fatimatus Sa’adah

NIM : 1810310191

Fakultas : Tarbiyah

Progam Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Judul : “Nilai-Nilai Karakter Islami dalam Novel

Si Anak Savana Karya Tere Liye dan Relevansinya dengan Penanaman Pendidikan Karakter Jenjang Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah”

Benar-benar telah melakukan proses pembimbingan dengan pembimbing sejak tanggal 03 November 2022 sampai dengan 09 Januari 2023 dan disetujui untuk dilanjutkan ke proses munaqosyah.

Kudus, 09 Januari 2023 Dosen Pembimbing

Dr. Mualimul Huda, M.Pd.I NIP. 199008022015031005

(3)
(4)

iv

(5)

vi MOTTO

َلْيِق اَذِا ااْوُ نَمٓا َنْيِذَّلا اَهُّ يَآيٰ

اَذِاَو ْۚ

ْمُكَل ُٰٓللّا ِحَسْفَ ي اْوُحَسْفاَف ِسِلٓجَمْلا ِفِ اْوُحَّسَفَ ت ْمُكَل ُٰٓللّاَو ٍۗ تٓجَرَد َمْلِعْلا اوُتْوُا َنْيِذَّلاَو ْۙ

ْمُكْنِم اْوُ نَمٓا َنْيِذَّلا ُٰٓللّا ِعَفْرَ ي اْوُزُشْناَف اْوُزُشْنا َلْيِق اَِبِ

رْيِبَخ َنْوُلَمْعَ ت ١١

Wahai orang-orang yang beriman, apabila dikatakan kepadamu “Berilah kelapangan di dalam majelis-majelis,” lapangkanlah, niscaya Allah akan

beri kelapangan untukmu. Apabila dikatakan, “Berdirilah,” (kamu) berdirilah. Allah niscaya akan mengangkat orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu beberapa derajat. Allah Maha

teliti terhadap apa yang kamu kerjakan. (Al-Mujadalah [58]:11)1

ْ يِرَط َكَلَس ْنَم َلَّهَس اًمْلِع ِهيِف ُسِمَتْلَ ي اًق

ُهَل ُالله ْ يِرَط ِهِب ِإ اًق اَمَو ِةَّنَْلْا َلَ

رمْوَ ق َعَمَتْجا

تْيَ ب ِفِ

ْوُ يُ ب ْنِم ِت ِالله ْوُلْ تَ ي َباَتِك َن ِالله

ْوُسَراَدَتَ يَو ْمُهَ نْ يَ ب ُهَن

ْمِهْيَلَع ْتَلَزَ ن َّلَّ ِإ

ْ يِكَّسلا ْمُهَرَكَذَو ُةَكِئ َلََمْلا ْمُهْ تَّفَحَو ُةَْحَّْرلا ْمُهْ تَ يِشَغَو ُةَن ُالله

ْيِف ُهَدْنِع ْنَم .

2

) رمِلْسُم ُهاَوَر(

“Barangsiapa menempuh jalan untuk mencari ilmu, maka Allah akan memudahkan baginya jalan menuju surga. Tidaklah sekelompok orang berkumpul di suatu rumah Allah (masjid) untuk membaca dan mengkaji al-Qur'an melainkan mereka diliputi ketenangan, rahmat, dan dikelilingi oleh para malaikat, serta Allah menyebut mereka dalam kelompok orang-

orang yang ada di sisi-Nya.”

(HR. Muslim)3

1 Departemenen Agama, Al-Qur’an dan Terjemahannya: Edisi Penyempurnaan 2019, (Jakarta: Lajnah Pentashihan Mushaf al-Qur’an Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI, 2019), 803.

2 Abul Husain Muslim bin al-Hajjaj al-Naisaburi, Shahih Muslim, (Riyadh: Bait al-Ifkar al-Dauliyyah li al-Nasyr wa al-Tauzi’, 1998), 1082.

3 Imam an-Nawawi, Syarah Shahih Muslim, terj. Fathoni Muhammad dan Futuhal Arifin, cet. 1, (Jakarta: Darus Sunnah, 2011), 994.

(6)

vii

PERSEMBAHAN

Bismillahirrahmanirrahim. Dengan mengucap Alhamdulillah alaa kulli nikmah, segala puji syukur atas kehadirat-Mu ya Rabb Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Dengan perjuangan, kerja keras penulis dan iringan doa dari segala arah, penulis dikasikan karya sederhana ini, dengan memberikan kemudahan dan kelancaran dalam menyusun dan menyelesaikan skripsi ini hingga selesai. Penulis persembahkan karya sederhana ini kepada:

1. Kedua orang tua saya, Ayahanda Asrofi (Alm) dan Ibunda Sholihah yang senantiasa memberikan dukungan do’a, motivasi, semangat dan pengorbanan selama ini, serta mendidik, membimbing, menyanyangi, dan mencurahkan segala cinta kasih sayangnya kepada anak-anaknya di setiap langkah serta hembusan nafas beliau.

Jazakumullahkhairan Katsiran. Semoga almarhum bapak khusnul khotimah dan ibu selalu diberi kesehatan dan panjang umur.

2. Saudara-saudaraku tercinta (mas Ahmad Faiq, mbak Faridatul Bahiyah, mas Muhammad Faiz, dan mbak Fithrotul Kamilia), yang selalu memberi do’a, senantiasa mencurahkan kasih sayangnya kapada saya, selalu memberi dukungan dan semangat setiap langkah saya, sampai bisa berjuang dari awal hingga detik ini, selalu menguatkan dan membantu saya, serta segalanya bagi saya.

3. Segenap guru-guru yang saya hormati, guru TK, guru SDN 1 Sedan, segenap ustadz ngaji, segenap guru yayasan Riyadlotut Thalabah Sedan, dosen-dosen IAIN Kudus, serta guru dalam kehidupan.

Terimakasih, selama ini telah tulus ikhlas meluangkan waktunya untuk mendidik, membimbing dan mengajarkan ilmu yang tak ternilai harganya, semoga berkah dan bermanfaat.

4. Dr. Mualimul Huda, M.Pd.I., selaku Dosen Pembimbing yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga, dan fikiran untuk memberikan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Seluruh keluarga FKMR Kudus tercinta yang menjadi tempat saya berproses dan telah memberikan saya banyak pengalaman berharga yang tak mungkin saya dapatkan dibangku kuliah.

6. Sahabatku tercinta, Alfi Izza Maghfiroh (Demak) yang selalu memberikan semangat, dukungan, dan selalu ada ketika saling membutuhkan bantuan.

7. Teman-teman kelas PGMI-E senasib dan seperjuangan yang telah memberi motivasi dan saling memberi semangat untuk melewati tahap demi tahap perkuliahan sampai selesai skripsi ini.

8. Kepada semua pihak yang secara tidak langsung telah membantu, baik dukungan moral maupun material dalam penyusunan skripsi.

(7)

viii

Penulis mengucapkan jazakumullah khaira jaza’, semoga Allah Swt.

membalas pengorbanan dan kebaikan mereka dengan sebaik-baiknya balasan.

9. Kepada orang-orang yang pernah menghina dan merendahkan saya dan orang tua saya. Terimakasih atas hujatannya, sehingga dari situ membuat saya termotivasi dan akhirnya mampu membuktikannya.

10. Dan yang terakhir kepada para pembaca yang budiman yang sangat saya harapkan saran dan kritiknya yang membangun guna perbaikan karya-karya selanjutnya.

Terimakasih yang sebesar-besarnya untuk kalian semua, saya persembahkan skripsi ini untuk kalian. Semoga karya ini dapat bermanfaat dan berguna untuk kemajuan ilmu pengetahuan di masa yang akan datang. Semoga Allah Swt. selalu memberikan rahmat, taufiq, dan hidayah serta ridho-Nya kepada kita semua, Aamiin.

(8)

ix

PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN

Konsonan Tunggal Vokal

ب B/b ش Sy/sy ل L/l ا Tanpa

tanda

ت T/t ص Ṣ/ṣ م M/m َ A/a

ث Ṡ/ṡ ض Ḍ/ḍ ن N/n َ I/i

ج J/j ط Ṭ/ṭ و W/w َ U/u

ح Ḥ/ḥ ظ Ẓ/ẓ ه H/h Mādd

خ Kh/kh ع

awal

‘A/’a ء akhir A’/a’ ب

د D/d ع

akhir

A’/a’ ء awal A/a ي ب

ذ Ż/ż غ G/g ي Y/y يو ب

ر R/r ف F/f Tasydīd Yā’ nisbah

ز Z/z ق Q/q ب أ Abb ي ك ل ف Falakiy

س S/s ك K/k ب ر Rabb ي م لا ع ‘ālamiy

‘Ain/Hamzah di belakang

‘Ain/Hamzah di-

waqf يلا Vokal Rangkap

ع ر ق qara’a عيو ر فيلا al-

Furū’u ر م قيلا al-

qamar يي ييْ غ Gairī

ء ر ق qara’a ءا ض قيلا al-

Qaḍā‘u سيم شلا al-

syams ئيي ش Syai’un Kata Majemuk

dirangkap

Kata Majemuk dipisah Ta’ Marbuṭah لا جَ

نيي دلا

Jamāluddīn نيي دلا لا جَ Jamāl al-Dīn ة عا س Sā’ah

(9)

x

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, bahwa atas taufiq dan hidayah-Nya maka penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul “Nilai-Nilai Karakter Islami dalam Novel Si Anak Savana Karya Tere Liye dan Relevansinya dengan Penanaman Pendidikan Karakter Jenjang Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah.

Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurahkan kepada Nabi Muhammad saw. dengan harapan semoga selalu mendapatkan pencerahan Ilahi dan mendapatkan syafaat di akhirat kelak. Skripsi ini disusun guna memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana strata 1 (satu) Fakultas Tarbiyah Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyyah di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus.

Pada penyusunan skripsi ini penulis banyak mendapat bimbingan dan saran-saran dari berbagai pihak, sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. H. Abdurrohman Kasdi, Lc., M.Si., selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus, yang telah memberikan izin penyusunan skripsi ini.

2. Dr. M. Nur Ghufron, S.Ag., M.Si., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus yang telah memberikan persetujuan penulisan skripsi ini.

3. Retno Susilowati, M.Pd., selaku ketua Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyyah Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus yang telah merestui pembahasan skripsi ini.

4. Mufatihatut Taubah, S.AG., M.Pd.I., selaku Dosen Pembimbing Akademik.

5. Dr. Mualimul Huda, M.Pd.I., selaku Dosen Pembimbing yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga, dan fikiran untuk memberikan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.

6. H. Nur Said, S.Ag., M.A, M.Ag., selaku Kepala Perpustakaan IAIN Kudus yang telah memberikan izin dan layanan perpustakaan yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini.

7. Para Dosen dan Staf Pengajar di lingkungan IAIN Kudus yang telah membekali dengan berbagai ilmu pengetahuan, sehingga penulis mampu menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

8. Tere Liye (Darwis) penulis novel Si Anak Savana, terima kasih sudah menghadirkan karya tulis yang sangat bYulianto sehingga bisa saya teliti dan dijadikan sumber utama dalam penyusunan skripsi.

(10)

xi

Semoga Allah SWT. melimpahkan kesehatan dan kemudahan agar beliau menghasilkan karya-karya yang bagus lainnya.

9. Penerbit SABAKGRIP, selaku penerbit novel Si Anak Savana, terima kasih sudah menerbitkan buku yang berkualitas baik sehingga bermanfaat untuk orang lain.

10. Ayahanda Asrofi (Alm) dan Ibunda Sholihah tercinta, yang telah memberikan bimbingan, dukungan, pengorbanan, serta kasih sayang yang tidak ada hentinya. Keikhlasan dan ketulusan do’a yang selalu menyertai langkah penulis. Beliau berdualah motivator utama dalam penyusunan skripsi ini.

11. Saudara-saudaraku tercinta (mas Ahmad Faiq, mbak Faridatul Bahiyah, mas Muhammad Faiz, dan mbak Fithrotul Kamilia), yang selalu memberi do’a, dukungan, dan semangat.

12. Berbagai pihak yang secara tidak langsung telah membantu, baik dukungan moral maupun material dalam penyusunan skripsi. Penulis mengucapkan jazakumullah khaira jaza’, semoga Allah SWT.

membalas pengorbanan dan kebaikan mereka dengan sebaik-baiknya balasan.

Pada akhirnya penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini belum mencapai kesempurnaan dalam arti sebenarnya, namun penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis sendiri khususnya dan para pembaca pada umumnya.

Kudus, 9 Januari 2023 Penulis,

Fatimatus Sa’adah NIM. 1810310191

Referensi

Dokumen terkait

Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis yang telah peneliti lakukan, maka dapat disimpulkan bahwa novel Si Anak Pelangi Karya Tere Liye mengandung beberapa nilai pendidikan karakter,