Karakteristik Guru Efektif dalam Perpsektif Psikologi Pendidikan
Nadia Aulia Nadhirah
Konsep Guru Efektif
Guru efektif
Guru Profesional
Profesionalisme
Profesional adalah pekerjaan atau kegiatan
yang dilakukan oleh seseorang dan menjadi
sumber penghasilan kehidupan yang
memerlukan keahliaan, kemahiran atau
kecakapan yang memenuhi standar mutu
atau norma tertentu serta memerlukan
pendidikan profesi." (UU RI No 14 Tahun
2005 tentang Guru dan Dosen)
Prinsip-Prinsip Profesionalisme Guru
UU No. 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen Pasal 5 Ayat 1
o Memiliki bakat, minat, panggilan jiwa dan idealisme o Memiliki kualifikasi pendidikan dan latar belakang
pendidikan sesuai dengan bidang tugasnya.
o Memiliki kompetensi yang diperlukan sesuai dengan bidang tugasnya.
o Mematuhi kode etik profesi.
o Memiliki hak dan kewajiban dalam melaksanakan tugas.
o Memperoleh penghasilan yang ditentukan sesuai dengan prestasi kerjanya.
o Memiliki kesempatan untuk mengernbangkan profesinya secara berkelanjutan.
o Memperoleh perlindungan hukurn dalam rnelaksanakan tugas profesisionalnya.
o Memiliki organisasi profesi yang berbadan hokum
Kompetensi Guru
1. Kompetensi Profesional
2. Kompetensi Personal
3. Kompetensi Pedagogis
4. Kompetensi Sosial
Karakteristik Guru Efektif
• Menjadi a learner (pembelajar)
• Menjadi a leader (pemimpin)
• Menjadi a provocateur (provokator dalam arti positif).
• Menjadi a stranger (pengelana)
• Menjadi an innovator (inovator).
• Menjadi a comedian/entertainment (pelawak/penghibur).
• Menjadi a coach or guide (pelatih atau pembimbing).
• Menjadi a genuine human being or humanist (manusia sejati atau seorang humanis).
• Menjadi a sentinel (penjaga)
• Menjadi optimist or idealist (orang yang optimis atau idealis).
• Menjadi a collaborator (kolaborator atau orang yang suka bekerja sama)
• Menjadi a revolusionar (berfikiran maju atau revolusioner).
