Kartu Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) IPA Kelas 5

(1)

KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Sekolah : ………

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas : V (lima)

Semester : 1 (dua)

Stimulus 1

Energi dari makanan tidak diperoleh secara langsung, tetapi makanan harus dicerna terlebih dahulu. Makanan yang kita makan akan dicerna oleh system pencernaan tubuh kita yaitu melalui system pencernaan manusia antara lain mulut, makanan masuk melalui mulut dan dicerna secara mekanis oleh gigi, Kerongkongan makanan disalurkan dari mulut kelambung, Lambung berguna untuk menyimpan makanan dan mencerna makanan, usus halus terjadinya proses pencernaan oleh enzim enzim, usus besar proses terjadinya penyerapan air dari sisa makanan, anus sisa sisa pencernaan dikeluarkan melalui anus.

Kelenjar pencernaan adalah organ pencernaan yang berfungsi menghasilkan zat pencerna makanan. Zat-zat tesebut digunakan untuk pencerna makanan dalam proses pencernaan yang dihasilkannya.

1) Mulut. Pada mulut dihasilkan enzim ptyalin yang berfungsi mengubah zat tepung menjadi zat gula.

2) Hati. Organ ini menghasilkan cairan empedu yang berfungsi memecah lemak.

3) Lambung. Organ ini menghasilkan enzim pepsin dan renin, serta asam klorida. Pepsin berfungsi mengubah protein menjadi pepton. Renin berfungsi mengendapkan protein susu. Asam klorida berfungsi membunuh kuman dan melarutkan makanan.

4) Pankreas. Organ ini menghasilkan enzim emilase, tripsin, dan lipase. Amilase berfungsi mengubah zat tepung menjadi gula. Tripsin berfungsi mengubah pepton menjadi asam amino. Lipase berfungsi mengubah lemak menjadi asam lemak. Enzim-enzim yang dihasilkan oleh pancreas akan disalurkan ke usus halus untuk mencerna makanan.

Soal 1 PG – C1

Indikator : Peserta didik mampu menemukan kelenjar pencernaan manusia

Sistem pencernaan manusia untuk menyimpan makanan adalah ?

Pilihlah jawaban yang benar!

A. Mulut B. Usus Besar C. Usus Halus D. Lambung.

Jawaban : D Soal 2 B-S : C2

Indikator : Peserta didik mampu menemukan informasi yang benar atau salah tentang kelenjar pencernaan yang sesuai teks

Pilihlah benar atau salah dengan tanda centang (√) yang sesuai teks di atas!

Pernyataan Benar Salah Lambung berguna untuk menyimpan

makanan

Ptyalin mengubah zat tepung menjadi zat gula

Tripsin mengubah pepton menjadi protein Jawaban : benar, benar, salah

Soal 3

Menjodohkan – C2

Indikator : Peserta didik mampu memasangkan antara organ kelenjar pencernaan dan penjelasannya sesuai teks

Pasangkanlah antara organ pencernaan dan penjelasannya!

Penjelasan Pencernaan

Jawaban contoh :

1-A 2-C

1. Organ yang menghasilkan cairan empedu

A. Kerongkongan 2. Makanan yang

disalurkan dari mulut ke lambung

B. Lambung

C. Hati Jawaban : 1B, 2A

Soal 4 PGK – C2

Indikator : Peserta didik mampu mengidentifikasi isi fungsi dari lambung

Apa fungsi Asam klorida pada enzim di lambung?

Pilihlah dua jawaban yang benar!

A. Membunuh kuman B. Mengubah zat tepung C. Mengubah protein D. Melarutkan makanan.

Jawaban : AD Soal 5 Essay – C3

Indikator : Peserta didik mampu mengidentifikasi macam- macam sistem pencernaan

Sebutkan system pencernaan manusia?

Jawab : mulu-kerongkongan-lambung-usus halus- usus besar-anus

Stimulus 2

Karnivor adalah karnivor hewan pemakan daging sehingga mereka pandai berburu mansa. Hewan karnivora dalam kelompok ini sering disebut predator. Karnivor hewan pemakan daging ini tidak hanya di darat, tetapi juga di laut dan di udara. Beberapa hewan karnivor antara lain singa, harimau, komodo, elang, hiu dan ular. Ciri hewan karnivor gigi dan cakar yang tajam, taring tajam yang menangkap mangsa.

Penglihatan dan penciuman yang tajam.

Omnivor adalah hewan pemakan daging, tumbuhan, serangga, biji-bijian, dan kacang-kacangan. Hewan omnivor juga disebut hewan pemakan segalanya. Hewan tersebut dengan mempunyai ciri-ciri mempunyai gigi seri, gigi taring yang tajam, gigi geraham untuk menghancurkan makanan.

Beberapa hewan omnivore antara lain monyet, simpanse, gagak, musang dan tikus.

Herbivor adalah hewan pemakan tumbuhan mulai dari daun, batang, bunga, buah hingga akar. Ciri hewan herbivor hewan mamalia, mempunyai kaki 4, hidup di darat, tidak memiliki gigi tarin, tetapi mempunyai gigi seri. Beberapa hewan herbivor antara lain kura-kura, ikan, kelinci, dan hamster.

▸ Baca selengkapnya: soal sistem koordinat kelas 6 sd semester 2

(2)

Soal 6 PG – C1

Indikator : Peserta didik mampu menemukan ciri-ciri hewan omnivor yang sesuai teks

Apa ciri-ciri hewan Omnivor?

A. Cakar yang tajam B. Mempunyai kaki empat C. Gigi taring yang tajam D. Hewan mamalia.

Jawaban : C Soal 7 BS – C2

Indikator : Peserta didik mampu menemukan informasi yang benar atau salah tentang pengelompokkan hewan yang sesuai teks.

Pilihlah benar atau salah dengan tanda centang (√) pernyataan yang sesuai teks di atas!

Pernyataan Benar Salah

Karnivor hewan pemakan segalanya

Omnivor hewan pemakan tumbuhan

Herbivor hewan pemakan Daging Jawaban : salah, benar, salah Soal 8

menjodohkan – C2

Indikator : Peserta didik mampu memasangkan antara jenis hewan dan contohnya sesuai teks

Pasangkanlah antara jenis hewan dan contohnya!

Jenis Hewan Contohnya

1-A 2-C 1. Omnivor A. Monyet, Gagak, Musang

2. Herbivor B. Kura-kura, Ikan, Kelinci C. Singa, Harimau, Serigala Jawaban : 1A, 2B

Soal 9 PGK – C2

Indikator : Peserta didik mampu mengidentifikasi hewan karnivor.

Apa contoh jenis hewan Karnivor?

A. Elang B. Ikan C. Gagak D. Komodo.

Jawaban : AD Soal 10 Essay – C3

Indikator : Peserta didik mampu menganalisis ciri-ciri hewan omnivor

Sebutkan ciri-ciri hewan Omnivor?

Jawab : gigi seri, gigi taring yang tajam, gigi geraham

Stimulus 3

Peredaran darah hewan dapat berupa peredaran terbuka dan peredaran tertutup. pada peredaran terbuka, darah tidak selalu dalam organ peredaran, misalnya pada serangga. Sementara pada peredaran tertutup, darah selalu berada di dalam pembuluh darah, misalnya pada cacing, ikan, amfibi, reftilia, burung dan mamalia.

Peredaran pada serangga terjadi di satu pembuluh darah yang disebut aorta. Jantung pada serangga disebut jantung pembuluh darah yang terletak memanjang disepanjang punggung. Darah

serangga tidak mengandung hemoglobin sehingga tidak berwarna merah dan tidak berperan mengangkut oksigen.

Peredaran darah pada reptil terdiri dari jantung dan pembuluh darah. Kelompok reptil mempunyai ruang yakni serambi kanan, serambi kiri, bilik kanan dan bilik kiri.

Peredaran darah pada ikan terdiri dari jantung, pembuluh nadi ventral, pembuluh nadi dorsal, dam kapiler. Jantung ikan mempunyai dua ruang yaitu serambi dan bilik.

Peredaran Amfibi seperti katak mempunyai peredaran darahnya dari jantung, jantung katak memiliki tiga ruang yaitu serambi kiri, serambi kanan dan bilik.

Peredaran darah pada hewan mamalia sama seperti manusia, jantung mamalia terdiri dari empat ruang yaitu serambi kanan dan kiri serta bilik kanan dan kiri keempat ruang tersebut dibatasi oleh sekat yang sempurna.

Soal 11 PG – C1

Indikator : Peserta didik mampu menemukan peredaran darah hewan amphibi

Apa peredaran pada Amfibi?

A. Aorta

B. Jantung, pembuluh nadi ventral C. Jantung dan pembuluh darah D. Serambi kanan dan serambi kiri.

Jawaban : D Soal 12 BS – C2

Indikator : Peserta didik mampu menemukan informasi yang benar atau salah tentang peredaran darah hewan yang sesuai teks

Pilihlah benar atau salah dengan tanda centang (√) pernyataan yang sesuai teks!

Pernyataan Benar Salah Hewan Serangga mempunyai pembuluh

darah yang disebut aorta

Hewan Ikan mempunyai pembuluh darah yang disebut arteri

Peredaran terbuka, darah tidak selalu dalam organ peredaran

Jawaban : benar, salah, benar Soal 13

Menjodohkan – C2

Indikator : Peserta didik mampu memasangkan antara peredaran darah hewan dan penjelasannya sesuai teks

Pasangkanlah antara organ peredaran darah dan penjelasnnya!

Penjelasan Peredaran darah

1-A 2-C 1. Peredaran serangga A. Nadi dorsal

2. Peredaran reftil B. Jantung C. Aorta Jawaban : 1C. 2B

Soal 14 PGK – C2

Indikator : Peserta didik mengidentifikasi peredaran darah ikan

Jantung ikan mempunyai dua ruang yaitu?

A. Aorta B. Serambi.

C. Kapiler.

D. Bilik.

Jawaban : BD Soal 15

(3)

Essay – C3

Indikator : Peserta didik mampu menganalisis peredaran darah serangga

Apa yang dimaksud dengan Aorta?

Jawab : satu pembuluh darah

Stimulus 4

Jantung berfungsi untuk memompa darah. Darah diibaratkan sebagai alat transfortasi dalam tubuh yang mengangkut oksigen dan sari-sari makanan. Jantung dapat mengembang yang biasa disebut relaksasi, Jantung dapat menguncup yang biasa disebut kontraksi.

Pembuluh darah manusia terdapat tiga jenis yaitu arteri, vena dan kapiler, Di dalam pembuluh darah tersebut mengalir darah yang merupakan salah satu komponen penting dalam tubuh manusia.

Komponen darah antara lain sel darah merah (eritrosit), sel darah putih ( leukosit), keping darah (trombosit) dan plasma darah.

Peredaran darah besar mengalir dari jantung (bilik kiri), aorta, arteri, kapiler seluruh tubuh, vena atas dan bawah dan jantung (serambi kanan). Peredaran kecil mengalir dari jantung (bilik kanan), arteri paru-paru, vena paru-paru, jantung (serambi kiri). Darah memiliki peran yang sangat penting didalam tubuh kita. Darah berfungsi untuk mengedarkan makanan dan oksigen keseluruh tubuh.

Gangguan peredaran darah manusia yang pertama Hipertensi merupakan keadaan ketika tekanan darah di dalam pembuluh darah arteri lebih tinggi dibandingkan normal yang biasa disebut darah tinggi. Yang kedua Anemia merupakan penyakit kekurangan sel darah merah. yang ketiga Stroke merupakan aliran darah yang tersumbat di pembuluh darah otak sehingga otak tidak mendapatkan asupan nutrisi dan oksigen yang keempat Leukimia merupakan penyakit yang disebabkan oleh berlebihnya produksi sel darah putih.

Soal 16 PG – C1

Indikator : Peserta didik mampu menemukan alur peredaran darah manusia

Alur peredaran darah besar pada manusia adalah?

A. Bilik kanan, vena, paru-paru, trombosit

B. Bilik kiri, aorta, arteri, kapiler, vena, serambi kanan.

C. Jantung, paru-paru, leukosit, eritrosit

D. Bilik kanan, arteri paru-paru, vena paru-paru, serambi kiri.

Jawaban : B Soal 17 BS – C2

Indikator : Peserta didik mampu menemukan informasi yang benar atau salah tentang peredaran darah manusia yang sesuai teks

Pernyataan Benar Salah Anemia kekurangan sel darah merah

Stroke pecah atau tersumbatnya lambung Leukemia kelebihan sel darah putih

Jawaban : benar, salah, benar Soal 18

Menjodohkan – C2

Indikator : Peserta didik mampu memasangkan antara cara kerja jantung dan penjelasannya sesuai teks

Pasangkanlah antara cara kerja jantung dan keterangannya!

Cara kerja jantung Keterangan

1-A 2-C 1. Jantung dapat

mengembang A. Refitalasi 2. Jantung dapat

menguncup B. Kontraksi

C. Relaksasi Jawaban : 1C. 2B

Soal 19 PGK – C2

Indikator : Peserta didik mampu mengidentifikasi pembuluh darah manusia

Yang termasuk pembuluh darah pada manusia?

A. Vena.

B. Kapiler.

C. Leukosit.

D. Trombosit.

Jawaban : AB Soal 20

Essay – C3

Indikator : Peserta didik mampu menganalisis peredaran darah kecil

Jelaskan peredaran darah kecil yang mengalir pada manusia?

Jawab : jantung (bilik kanan), arteri paru-paru, vena paru-paru, jantung (serambi kiri)

Stimulus 5

Hewan pemamah biak bisa disebut juga hewan Ruminansia.

Hewan pemamah biak adalah Hewan yang mengunyah kembali makanannya setelah ditelan. Contoh hewan pemamah biak, antara lain, Sapi, Kuda Jerapah, Kerbau, kambing dan rusa. Makanan hewan ini adalah tumbuhan misalnya Rumput. Berikut ini organ-organ pencernaan hewan pemamah biak.

1) Rongga mulut. Didalam rongga mulut hewan pemamah biak terdapat gigi seri, geraham depan, dan geraham belakang. Gigi seri berfungsi untuk memotong makanan sedangkan bentuk geraham yang datar dan lebar berfungsi untuk mengunyah makanan. Lidah berguna untuk mendorong makanan ke kerongkongan.

2) Kerongkongan. Bagian ini berguna untuk menyalurkan makanan dari rongga mulut ke lambung.

3) Lambung. Hewan pemamah biak memiliki lambung yang terdiri atas empat bagian, yaitu perut besar (rumen), perut jala (reticulum), perut kitab (omasum) dan perut masam ( obamasum ).

4) Usus halus. Makanan dari abomasum akan masuk ke usus halus.

5) Usus Besar. Di usus besar terjadi proses penyerapan kembali air dari sisa-sisa makanan.

6) Anus. Sisa-sisa makanan dari usus besar dikeluarkan melalui anus.

Soal 21 PG – C1

Indikator : Peserta didik mampu menemukan pengertian hewan ruminansia

Hewan Ruminansia bisa disebut juga?

A. Hewan berkembang biak B. Hewan pemamah biak C. Hewan menyusui D. Hewan Mamalia Jawaban : B

Soal 22 BS – C2

Indikator : Peserta didik mampu menemukan informasi yang benar atau salah tentang pencernaan hewan yang sesuai teks

Pernyataan Benar Salah Geraham yang datar dan lebar berguna

untuk mengunyah

(4)

Gigi seri berguna untuk mendorong makanan

Lidah berguna untuk memotong makanan Jawaban : benar, salah, salah

Soal 23

Menjodohkan – C2

Indikator : Peserta didik mampu mampu memasangkan antara lambung dan penjelasannya sesuai teks

Pasangkanlah antara organ lambung dan pengertiannya!

Organ Lambung Pengertian

1-A 2-C

1. Rumen A. Perut Jala

2. Obamasum B. Perut Besar C. Perut Masam Jawaban : 1B. 2C

Soal 24 PGK – C2

Indikator : Peserta didik mampu mengidentifikasi contoh hewan ruminansia

Contoh hewan pemamah biak adalah?

A. Ikan.

B. Buaya.

C. Jerapah.

D. Kambing.

Jawaban : CD Soal 25 Essay – C3

Indikator : Peserta didik mampu menganalisis proses pencernaan hewan pemamah biak

Jelaskan proses pencernaan pada hewan pemamah biak dibagian Lambung dan kerongkongan?

Jawab : lambung, menyalurkan makanan. Rumen, reticulum, omasum, dan obamasum.

Stimulus 5

Macam-Macam Gangguan Pada Organ Manusia 1) Mag merupakan peradangan yang terjadi pada lambung. Mag

biasanya disebabkan oleh aktivitas asam lambung yang mengikis dinding permukaan lambung karena tidak adanya makanan yang dicerna. Mag juga disebabkan oleh infeksi bakteri atau efek samping penggunaan obat. Gejala yang di timbulkan antara lain rasa perih dan nyeri pada perut. Mag dapat diatasi dengan makan secara teratur, hindari makanan yang pedas dan asam, serta mengkonsumsi obat sesuai anjuran dokter.

2) Ulkus serupa dengan mag. Ulkus merupakan peradangan dinding lambung yang lebih parah dapat menimbulkan luka.

Penyebab Ulkus adalah adanya peningkatan kadar asam lambung, pola makan yang tidak teratur atau infeksi bakteri.

Penderita ulkus juga mengalami nyeri dan perih pada perut.

3) Kolik adalah gangguan system pencernaan yang menyerang usus atau lambung. terdapat beberapa hal yang menyebabkan kolik, antara lain infeksi, kualitas makanan yang buruk, atau makanan yang tertentu. Gejala yang ditimbulkan kolik adalah rasa nyeri pada bagian perut bawah, kram dan mual. Kolik dapat diatasi dengan mengonsumsi makanan yang bersih dan meminum obat sesuai anjuran dokter.

4) Sariawan merupakan gangguan berupa munculnya bercak putih pada dinding mulut dan gusi. Penyakit ini disebabkan oleh berbagai hal antara lain luka karena sikat gigi, luka karena tergigit kekurangan vitamin C, atau infeksi oleh bakteri.

Penyakit ini dapat diatasi dengan mengonsumsi makanan yang bersih dan meminum anjuran resep dokter.

5) Sakit gigi, Peradangan syaraf gigi dapat membuat gusi sakit.

Peradangan ini disebabkan oleh pembusukan gigi, infeksi

bakteri atau kebersihan gigi yang tidak terjaga. Penderita merasakan nyeri, pusing dan demam. Sakit ini dapat diatasi dengan memeriksa ke dokter dan meminum obat sesuai anjuran dokter.

Soal 26 PG – C1

Indikator : Peserta didik mampu menemukan gangguan pencernaan lambung

Gangguan sistem pencernaan yang menyerang usus dan lambung adalah?

A. Mag B. Ulkus C. Kolik D. Sariawan.

Jawaban : C Soal 27 BS – C2

Indikator : Peserta didik mampu menemukan informasi yang benar atau salah tentang gangguan pencernaan yang sesuai teks

Pernyataan Benar Salah Ulkus mengalami perih pada perut

Mag disebabkan asam lambung yang mengikis

Sariawan dapat diatasi dengan makan secara teratur.

Jawaban : benar, benar, salah Soal 28

Menjodohkan – C2

Indikator : Peserta didik mampu memasangkan antara gangguan pencernaan dan penyebab yang sesuai teks

Pasangkanlah antara gangguan organ dan penyebabnya!

Gangguan

Organ Penyebabnya

1-A 2-C 1. Sakit Gigi A. Peningkatan kadar asam

2. Sariawan B. Infeksi Bakteri C. Kekurangan vitamin C Jawaban : 1B. 2C

Soal 29 PGK – C2

Indikator : Peserta didik mampu mengidentifikasi gejala penyakit mag

Apa gejala Mag pada gangguan organ manusia ? Pilihlah dua jawaban yang benar!

A. Demam B. Perih C. Pusing D. Nyeri Jawaban : BD Soal 30 Essay – C3

Indikator : Peserta didik mampu menganalisis perbedaan antara ulkus dan kolik

Apa perbedaan antara ulkus dan kolik?

Jawab : ulkus dinding lambung luka. Kolik terganggungnya usus atau lambung