• Tidak ada hasil yang ditemukan

KARYA ILMIAH - Banjarmasin - Repo Dosen ULM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "KARYA ILMIAH - Banjarmasin - Repo Dosen ULM"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR

IIASIL PENILAIAN SEWAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW

KARYA ILMIAH: duRNAL ILMIAH Judul Jumal nmiah (Artikel)

Nama Penulis Jurnal Ilmiah Jumlah Penulis Jurnal nmiah ldentitas Jurnal Ilmiah

a. Nana Jumal

b. Nomor ISSN

c. Volume, Nomor, Bulan, Taliun d. Penerbit

e. Dot artikel Oika ada) f. Alamat Web Jumal 9. Terindeks di

Leaning Outcomes and Student's Self-Regulation in Mathematics Using online Interactive Multimedia

Harja Santana Piifba, Mitre Pramita, R.Ati Siikmawati, DelsilEa Pramata Sari, RIzaldi Aprilian

5 0rang

JTAM, .urnal Teori dan AplilEasl Matematika 2614-1175 (®uline)/ 2587-7512 |print)

6, 1, Janund, 2022

Mathematics Education Departement, University of Muhammadyah Mataram

http:Mournal.ummat.ac.id^ndex.DhD/itam/article/view/5751

Srfuta2

Kategori publikasi Jumal llmiah I : Jumal nmiah lntemasional/Intemasional Bereputasr) (Beri tanda ly pada kategori yang tepat) I : Jumal Ilmiah Nasional Terakreditasi

H : Jumal nmiah Nasional/Nasional Terindeks df)

DOAI, CABI, COPERNICUS Hasil Penilaian Peer I?ez#.ezu:

Komponen Yang Dinflai:

Nilai Mak3imal JumalIhaiah

Nrm rmir Intemaeional/[nternasional NaaioBalTerabeditaeiI Naeional/Nasi®nal Yang

kereputaaiI TerindekeI Diperoleh

a. Kelengkapan unsur isi jumal

2,5 2'S

ilmiah (10%)

b. Ruang lingkup dan kedalaman 7,5

pembahasan (30%)

?

c. Kecukupan dan kemutahiran

7,5 1

data/ informasi dan metodologi

(30%)

d. Kelengkapan unsur dan kualitas 7,5

terbitan/jumal (300/o) ?'r

Total = '100%' 25,0 24

Nflal Pengu8ul 2,4 (107.)

(2)

Banjarmasin,

Nana

NIP

Jabatan

Unit Kelja Keterangan *): Coret yang tidak perlu

2022

i-!F5JEI

: Dr. tt . torn ,M.Si`

: 19Gepo}i` `992.c)3 (Dab-

:#`:Tn:USF:ia3hambungLfroBh`al

Referensi

Dokumen terkait

Malcolm Applied Linguistics, Edith Cowan University, Western Australia Patricia Königsberg English as an Additional Language and Dialect, Department of Education, Western Australia