Berdasarkan SK tersebut, JPBA IKIP MALANG mempunyai satu program studi yaitu Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PSPBA). PT28.H/C/2000 ditetapkan bahwa pendidikan di DSA adalah Program Studi Sarjana (S1) Pendidikan Bahasa Arab. Program Studi Sarjana (S1) Pendidikan Bahasa Arab telah mengikuti akreditasi program studi yang diselenggarakan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT).
Pada tahun 2020, Jurusan Sastra Arab resmi bergabung dalam asosiasi internasional Jurusan Bahasa Arab (al-jam`iyyah ad-dauliyyah li aqsâmi al-`arabiyyah), dan dosen DSA juga menjadi anggota asosiasi internasional Bahasa Arab ( al-ittihad ad -dauliy li al-lughah al-`arabiyyah) di bawah naungan Majlis Internasional Bahasa Arab (al-majlis ad dauliy lil lughah Al-Arabiyyah). Jurusan Sastra Arab Jurusan ini mempunyai 2 program studi yaitu S1 Pendidikan Bahasa Arab dan Magister Pendidikan Bahasa Arab. Media pembelajaran bahasa arab pada jurusan sastra arab saat ini fokus pada media pembelajaran digital.
DSA memiliki 2 (dua) program studi yaitu Program Studi Sarjana Pendidikan Bahasa Arab dan Program Studi Magister Pengajaran Bahasa Arab. PP4 Mampu menguasai konsep teori bahasa Arab secara logis, kritis, sistematis, inovatif, adaptif, berbasis teknologi informasi dan bertanggung jawab sesuai etika akademik.
Deskripsi Matakuliah
TIDAK. Kode Nama Mata Kuliah Jumlah SKS Prasyarat 1 PARAUM6100 Al-Bahts Al-Ilmi (Skripsi) 6 PARAUM6033 2 UPLPUM6090 Pengenalan Bidang.
MATAKULIAH DASAR PENGEMBANGAN KARAKTER (MDPK) 12 sks 1. PENDIDIKAN AGAMA, 3 SKS
Pendidikan Pancasila, 2 sks
Mata kuliah ini berfokus pada pemahaman konsep teoritis dan praktis mengenai Pancasila, serta upaya berpikir kritis dalam menganalisis dinamika dan tantangan penerapan nilai-nilai Pancasila dengan harapan mahasiswa mampu memberikan solusi terhadap permasalahan yang ada. Secara rinci mata kuliah ini mengkaji pentingnya pendidikan Pancasila, Pancasila dalam sejarah bangsa Indonesia saat ini; negara, tujuan negara dan urgensi mendasar negara; Pancasila sebagai ideologi negara; Pancasila sebagai sistem filsafat; Pancasila sebagai sistem etika; dan Pancasila sebagai nilai fundamental pengembangan ilmu pengetahuan.
Pendidikan Kewarganegaraan, 2 sks
Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan fokus pada upaya memberikan pemahaman menyeluruh, meningkatkan motivasi belajar, dan mengembangkan keterampilan peserta didik sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air. Secara rinci, mata kuliah ini memaparkan konsep dan kebutuhan pendidikan kewarganegaraan di perguruan tinggi; jati diri bangsa sebagai landasan pembentukan karakter bangsa; keutuhan bangsa sebagai salah satu parameter persatuan dan kesatuan bangsa; pelaksanaan UUD NRI Tahun 1945 sebagai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia; hak dan kewajiban warga negara dalam kehidupan demokratis; hanya hukum; wawasan nusantara;. Memiliki pengetahuan dan kemampuan berperilaku sebagai warga negara yang religius, cinta tanah air, bangsa dan budaya Indonesia berdasarkan semangat Pancasila serta memiliki kemandirian dalam bekerja secara inovatif, adaptif dan kritis sesuai dengan dinamika global.
Memberikan wawasan kebahasaan mengenai kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia serta sejarah ejaan, memantapkan kemampuan menulis akademik melalui pemantapan penggunaan ejaan sesuai dengan pedoman umum ortografi bahasa Indonesia, pemilihan kata (diksi) yang sesuai kaidah yang sesuai. , penyusunan kalimat efektif, paragraf yang memenuhi syarat kelengkapan, kesatuan dan koherensi, serta penataan wacana secara kritis dan argumentatif untuk meningkatkan kemampuan menulis akademik berdasarkan kaidah ilmiah, prosedur, dan etika. http://bahansastra.kemdikbud.go.id/glosarium/).
Manajemen Inovasi, 3 sks
Mata kuliah ini memungkinkan pengembangan kemampuan mengelola inovasi sesuai dengan karakteristik bidang keilmuan dan prinsip-prinsip inovasi, kemudian praktik pengembangan inovasi melalui proses kerja design thinking yaitu pemilihan topik kajian (choice and notice of the topik), identifikasi masalah dan pencarian informasi (empathy and explore), pengembangan ide (ideate), analisis ide (analyze and select), pengembangan prototipe (prototype), presentasi dan umpan balik (learn feedback), serta penyempurnaan, publikasi dan pelaporan (revisi). , bagikan dan posting ulang). Makalah yang ditugaskan oleh Pusat Pendidikan dan Ekonomi Nasional untuk Komisi Keterampilan Tenaga Kerja Amerika yang baru. catatan Najwa; Bos Gojek dan Gibran. https://www.youtube.com/watch?v=iTsVSjRUSyU) 7. https://www.youtube.com/watch?v=JnmeVDUVnt8&t=68s) (https://www.youtube.com/watch?v =opIwXmwp830).
Motivasi membuat tuan bekerja keras. https://www.youtube.com/watch?v=Q3AbqsJyFLI&t=50s). https://www.youtube.com/watch?v=p_OejdoGk_g).
MATAKULIAH KEILMUAN DAN KEAHLIAN (MKK) 118 SKS 1. Matakuliah Dasar Keilmuan Pendidikan (MDKP), 10 sks
Memiliki nilai-nilai dan wawasan ilmiah yang teoritis dan aplikatif tentang pendidikan dan pembelajaran dalam kerangka budaya Indonesia, dalam perannya sebagai pendidik dan tenaga pengajar yang kritis, inovatif, adaptif dan komunikatif sesuai dengan karakter dan budaya peserta didik di era global. Mata kuliah ini membahas tentang wawasan teoritis dan kontekstual perkembangan mahasiswa ditinjau dari teori perkembangan; aspek perkembangan (fisik-psikomotor, kognitif, bahasa, sosial, emosional, moral-spiritual), tugas perkembangan pada setiap periodisasi perkembangan; karakteristik anak berkebutuhan khusus (SEN), serta memfasilitasi pengembangan kemampuan menilai pemahaman individu siswa dalam hal diagnosis teoritis dan praktis perkembangan siswa serta solusi masalah perkembangan siswa. Secara rinci materi mata kuliah ini meliputi hakikat perkembangan mahasiswa dan cara pandang umur manusia; sifat pertumbuhan dan perkembangan; masalah dan faktor pembangunan;.
Belajar dan Pembelajaran, 3 sks
Panduan Program Pengenalan Lapangan Persekolahan Program Sarjana Pendidikan, Direktorat Pembelajaran Direktorat Jenderal
Matakuliah Keilmuan dan Keahlian (MKK), 82 sks
Materi yang dibahas dalam mata kuliah ini antara lain : Bilangan Ismiyah, Bilangan Fi’liyeh, I’rab dan Bina’, Enwa’ Al I’rab, Tarkib Wasfi Wa Idhafi, Mabniya:t Min Al-Asma:’ Uel Af’ a : aku, wa an-. Mampu menguasai konsep teoritis pengetahuan bahasa Arab secara logis, kritis, sistematis, inovatif, adaptif, berbasis teknologi informasi dan bertanggung jawab sesuai etika akademik. Nama Mata Kuliah: PENILAIAN BAHASA DAN SENI Kode Mata Kuliah: FSASUM6001. memahami dan menghayati nilai-nilai bahasa dan seni serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari sesuai konteks dan struktur yang meliputi: situasi, kedudukan, dan fungsi bahasa; Sikap dan perilaku seseorang dan masyarakat terhadap bahasa dan seni;
Kegiatan utama mata kuliah ini adalah berlatih berbicara bahasa Arab dalam bentuk monolog dan dialog pada tingkat dasar. Kegiatan utama mata kuliah ini adalah latihan berbahasa Arab dalam bentuk monolog dan dialog pada tingkat menengah. Kegiatan utama mata kuliah ini adalah latihan berbahasa Arab dalam bentuk monolog, dialog dan komunikasi interaktif, yang terdiri dari latihan sebagai pembicara, presenter, pembicara, moderator dalam forum formal dan informal, latihan wawancara, diskusi, dan debat. .
Topik Matakuliah ini meliputi: El-Kur'an Wa Kaifa Jumia, El-Hurriyyah, Shohib Al-Naq bi Hayah Al-Syuhada', Limadza Aslama, Lughah Al-Hayawanat, Kimah Al-Zaman, El- Munafasah, Al-Duwal Al -Ajib, Haula Terbiyah El-Abna', El-Imam El-Gazali, Fi Lailah El-Id, El-Edhva Ala El-Thariq, El-Syahawat ue El-Syubuhat, El-Amtsal El-Arabijeh.
MATAKULIAH PEMINATAN DAN PENGEMBANGAN DIRI (MPPD) 16 sks 1. Paket Peminatan Keahlian Khusus, 10 sks
KHAT RIQ’i DAN DIWANI
Mampu secara kreatif dan inovatif mengembangkan keterampilan pelengkap sebagai praktisi/wirausahawan berbasis bahasa Arab sesuai dengan kebutuhan masyarakat, dengan semangat kemandirian, perjuangan dan kewirausahaan. Mampu kreatif dan inovatif mengembangkan keterampilan tambahan sebagai praktisi/wirausahawan berbasis bahasa Arab, tergantung kebutuhan masyarakat, dengan semangat kemandirian, perjuangan dan kewirausahaan. Mampu secara kreatif dan inovatif mengembangkan keterampilan pelengkap sebagai praktisi/wirausahawan berbasis bahasa Arab sesuai dengan kebutuhan masyarakat, dengan semangat kemandirian, perjuangan dan kewirausahaan.
Mengembangkan materi pembelajaran bahasa Arab untuk anak secara kreatif dan inovatif sesuai dengan kebutuhan perkembangan masyarakat. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep multimedia, membuat media pembelajaran bahasa Arab berbasis multimedia, menerapkan keterampilan tambahan sebagai praktisi/wirausahawan berbasis komputer dan internet. Mampu mengembangkan keterampilan tambahan sebagai praktisi/wirausahawan berbasis bahasa Arab secara kreatif dan inovatif sesuai kebutuhan masyarakat.
Mampu mengembangkan keterampilan tambahan sebagai praktisi/wirausahawan berbasis Arab secara kreatif dan inovatif sesuai dengan kebutuhan masyarakat dengan semangat kemandirian, perjuangan dan kewirausahaan.
DAFTAR DOSEN
JURUSAN SASTRA ARAB