• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEEFEKTIFAN MODEL INQUIRY DENGAN PEMANFAATAN ALAT PERAGA DIBANDINGKAN DENGAN CD INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "KEEFEKTIFAN MODEL INQUIRY DENGAN PEMANFAATAN ALAT PERAGA DIBANDINGKAN DENGAN CD INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

Aksioma 2011

by Nizaruddin Aksioma

Submission date: 15-Jun-2023 01:52PM (UTC+0700) Submission ID: 2116470513

File name: 33-41-1-PB.pdf (204.53K) Word count: 3410

Character count: 22723

(2)

14

51

(3)

1

1

3 4

19

21

21

27 45

(4)

5

6

8

11 22

30

(5)

2

29

42

(6)

9

12

17

36 50

(7)

15 33

(8)

15 24

(9)

54

(10)

16

25 26

34 37

39

46 48

(11)

13

13

28 41

47 49

53

(12)

7 10

16

23

23 44

(13)
(14)

24

%

SIMILARITY INDEX

20

%

INTERNET SOURCES

15

%

PUBLICATIONS

0

%

STUDENT PAPERS

1

1

%

2

1

%

3

1

%

4

1

%

5

1

%

6

1

%

7

1

%

ORIGINALITY REPORT

PRIMARY SOURCES

bambangunesa.wordpress.com

Internet Source

library.unisma.ac.id

Internet Source

notakuliahpismp.blogspot.com

Internet Source

massofa.wordpress.com

Internet Source

fdocuments.net

Internet Source

Pamila Malinda, Wahyu Hidayat. "Analisis Kesalahan Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Kemampuan Koneksi Matematis pada Materi Bangun Datar Segi Empat", Journal of Medives : Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, 2020

Publication

library.ikippgrismg.ac.id

(15)

8

1

%

9

1

%

10

1

%

11

1

%

12

1

%

13

1

%

14

1

%

15

1

%

16

1

%

17

< 1

%

widyasari-press.com

Internet Source

jurnal.unipasby.ac.id

Internet Source

ml.scribd.com

Internet Source

journal.uny.ac.id

Internet Source

proceeding.unpkediri.ac.id

Internet Source

Bayu Fitra Prisuna. "PENGARUH STRATEGI ACE PADA PEMBELAJARAN FISIKA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X DI SMA NEGERI 1 PANGKAJENE", EduFisika, 2020

Publication

repository.uinib.ac.id

Internet Source

www.ejurnal.bunghatta.ac.id

Internet Source

www.cuitandokter.com

Internet Source

Ika Ainun Munzilin, Riska Widiyanita Batubara, Nur Fauziyah, Sukaris Sukaris, Andi Rahmad Rahim. "MENINGKATKAN MINAT BELAJAR ANAK DENGAN PEMBELAJARAN DI LUAR

(16)

18

< 1

%

19

< 1

%

20

< 1

%

21

< 1

%

22

< 1

%

23

< 1

%

DI KB PUSPA GIRI INDRO",

DedikasiMU(Journal of Community Service), 2021Publication

ejournal.undip.ac.id

Internet Source

repository.unp.ac.id

Internet Source

marseliena.wordpress.com

Internet Source

Kunradus Kampo. "DESAIN KURIKULUM DAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA", SIMAK, 2019Publication

Nuraspida Nuraspida. "PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE TAI UNTUK

MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA

TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA", Jurnal Visi Ilmu Pendidikan, 2018

Publication

Shafira Fiscarina Widyasari, Rubhan Masykur, Iip Sugiharta. "FLIPPED CLASSROOM :

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK MADRASAH TSANAWIYAH", Journal of Mathematics Education and Science, 2021

(17)

24

< 1

%

25

< 1

%

26

< 1

%

27

< 1

%

28

< 1

%

29

< 1

%

Dina Pratiwi Dwi Santi, Setiyani Setiyani.

"MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN

MACROMEDIA FLASH UNTUK MAHASISWA TINGKAT I PADA MATA KULIAH KAPITA SELEKTA MATEMATIKA DASAR", Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching, 2018

Publication

karya-ilmiah.um.ac.id

Internet Source

Irma Arviani, Khusnul Fajriyah. "Keefektifan Model Show and Tell untuk Meningkatkan Keterampilan Berkomunikasi pada Materi Proklamasi Kemerdekaan Siswa Kelas V SD Negeri Babalan", Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, 2018

Publication

imran-rossidi.blogspot.com

Internet Source

Heri Saldi, Siti Nuryanti, Jamaluddin Sakung.

"Penerapan Pendekatan Saintifik Melalui

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Di Kelas X SMA Negeri 9 Palu Pada Materi

Stoikiometri", Jurnal Akademika Kimia, 2017

Publication

Sri Cacik, Aizatul Muvidah. "Penerapan Metode Inquiry Untuk Meningkatkan Hasil

(18)

30

< 1

%

31

< 1

%

32

< 1

%

33

< 1

%

34

< 1

%

35

< 1

%

36

< 1

%

37

< 1

%

Cahaya Kelas V SDN Jati Kecamatan Soko", JTIEE (Journal of Teaching in Elementary Education), 2017

Publication

benibhs.blogspot.com

Internet Source

jurnal.unej.ac.id

Internet Source

ojs3.unpatti.ac.id

Internet Source

repositori.usu.ac.id

Internet Source

repository.unej.ac.id

Internet Source

rizavaiz.wordpress.com

Internet Source

titasintawaty.blogspot.com

Internet Source

Handun Handun, Habudin Habudin, Wida Rachmiati. "PENGARUH PENGUNAAN

PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI

MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR",

Primary : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan

(19)

38

< 1

%

39

< 1

%

40

< 1

%

41

< 1

%

42

< 1

%

43

Publication

Nurmin Nurmin, Muhammad Yuris, Luh Sukariasih. "Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Berbantuan Media Simulasi Phet pada Materi Pokok Gelombang Mekanik Kelas XI MIA 3 SMAN 1 Mawasangka", Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika, 2020

Publication

Riski Ramadhan, La Ode Kaimudin, La Ili.

"PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA

MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI BANGUN RUANG DI KELAS V SDN 52 KENDARI", Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar, 2020

Publication

asepson.wordpress.com

Internet Source

ejournal.umpwr.ac.id

Internet Source

eprints.undip.ac.id

Internet Source

jurnalmahasiswa.unesa.ac.id

(20)

< 1

%

44

< 1

%

45

< 1

%

46

< 1

%

47

< 1

%

48

< 1

%

49

< 1

%

50

< 1

%

lulusan.unnes.ac.id

Internet Source

radarsemarang.jawapos.com

Internet Source

ubb.ac.id

Internet Source

www.sciencegate.app

Internet Source

Indra Kusuma Wardani. "Pengaruh

Pemahaman Konsep Matematika Vektor Mahasiswa FMIPA UNIPDU Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Mekanika", PEDAGOGIA: Jurnal Pendidikan, 2016Publication

Nilawati Tadjuddin, Mukarramah Mustari, Mela Puspita. "Model Treffinger: Pengaruh terhadap Motivasi Belajar dan Kemampuan Berpikir Kreatif pada Materi Bunyi", U-Teach:

Journal Education of Young Physics Teacher, 2020Publication

Okta Wulandari, Yennita Yennita, Irdam Idrus.

(21)

51

< 1

%

52

< 1

%

53

< 1

%

54

< 1

%

DIDIK MELALUI PENERAPAN MODEL

PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING",

Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi, 2020

Publication

Zulfah Zulfah. "Tahap Preliminary Research Pengembangan LKPD Berbasis PBL untuk Materi Matematika Semester 1 Kelas VIII SMP", Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 2018

Publication

A. Muhajir Nasir, Intan Eka Sari, Yasmin Yasmin. "Efektivitas Penerapan Model

Realistic Mathematic Education (RME) dengan Menggunakan Alat Peraga Terhadap Prestasi Belajar", Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran, 2019Publication

Ahmad Abdul Azis, Yuberti Yuberti, Indah Resti Ayuni Suri. "ANALISIS BERPIKIR KRITIS MATEMATIS BERDASARKAN PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK", Journal of Mathematics Education and Science, 2020

Publication

jurnalftk.uinsby.ac.id

Internet Source

(22)

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian dengan menerapkan model pembelajaran Inquiry Learning dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII A SMP Negeri 2

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan model pembelajaran Problem Based Instruction pada materi pokok

Model pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yaitu model pembelajaran berbasis masalah dengan Problem Based Learning untuk

Dari hasil penelitian ini, setelah diterapkan pembelajaran matematika dengan model discovery learning diketahui bahwa Kemampuan Pemecahan matematis siswa meningkatkan

Berdasarkan tabel diatas, kemampuan pemecahan masalah siswa materi persamaan garis singgung lingkaran setelah diterapkan model pembelajaran discovery learning

Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbandingan dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diterapkan model pembelajaran discovery learning

Hasil penelitiannya adalahterdapat perbedaan rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematika siswa menggunakan pembelajaran model guided discovery learninguntuk video

Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1)Tidak terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis antara siswa yang mendapatkan pembelajaran Problem Based Learning