• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kegiatan Belajar Tema Liburanku

N/A
N/A
Sofia Agustina

Academic year: 2025

Membagikan "Kegiatan Belajar Tema Liburanku"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Topik / sub Topik : Liburanku

Tujuan Pembelajaran (Tujuan dalam jangka panjang / kompleks) UMUM

Anak dapat mengikuti atau menyepakati aturan bersama dalam konteks bermain bersama teman.

Anak bercakap cakap secara bergantian menggunakan kalimat yang lebih kompleks, menggunakan kata depan dan kata sambung yang lebih beragam.

Anak menunjukkan hasil karya buatanya menggunakan media yang ada disekitarnya

Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (IKTP) (tujuan saat itu) (KHUSUS)

 Anak dapat menerapkan aturan permainan yang dibuatnya

 Anak dapat bercerita pengalamanya waktu liburan

Anak dapat memeberi respon cerita temanya

Anak dapat mengekspresikan cerita liburanya dalam karya gambar

Anak dapat membuat kereta api dari botol plastik Langkah Kegiatan

Pembukaan

- Senam, Bermain fisik motorik

- Baris, Menyanyikan lagu Wajib Nasional, Salam masuk kelas

- Persiapan Berdoa, asmaul husna, absensi, bermain kuis (literasi, numerasi,surat pendek dan hadits) - Menonton Video/Diskusi kegiatan hari ini (Memberi pemantik 5W+1H)

- Menginformasikan kegiatan main dan aturan main selanjutnya

Inti

- Anak membuat kesepakatan main bersama

- Anak bercerita pengalaman liburanya didepan kelas - Anak membuat karya seni gambar sesuai cdrita liburanya - Anak bermain peran liburan menggunakan APE perahu

Penutup

- Membereskan permainan

(2)

TK PERTIWI KUWUKAN

Hari / tanggal :

Topik / sub Topik : Market Daya (Puncak kegiatan) Tujuan Pembelajaran

Anak dapat mengikuti atau menyepakati aturan bersama dalam konteks bermain bersama teman.

Anak bercakap cakap secara bergantian menggunakan kalimat yang lebih kompleks, menggunakan kata depan dan kata sambung yang lebih beragam.

Anak menunjukkan hasil karya buatanya menggunakan media yang ada disekitarnya

Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (IKTP)

 Anak dapat mentaati peraturan saat berjualan (bawa uang, senyum, salam sapa)

 Anak dapat menawarkan produk yang dijual

 Anak dapat membuat produk untuk dijual

Anak dapat mempresentasikan produknya (menata barang dagangan)

Langkah Kegiatan

Pembukaan

- Senam, Bermain fisik motorik

- Baris, Menyanyikan lagu Wajib Nasional, Salam masuk kelas

- Persiapan Berdoa, asmaul husna, absensi, bermain kuis (literasi, numerasi,surat pendek dan hadits) - Menonton Video/Diskusi kegiatan hari ini (Memberi pemantik 5W+1H)

- Menginformasikan kegiatan main dan aturan main selanjutnya

Inti

- Anak mempersiapkan alat dan bahan untuk berjualan - Anak menata tempat untuk berjualan

- Anak melakukan kegiatan jual beli

- Anak berdiskusi tentang perasaanya melakukan kegiatan hari ini.

-

Penutup

(3)

Topik / sub Topik : Liburanku / Perlengkapan wisata Tujuan Pembelajaran

Anak dapat mengikuti atau menyepakati aturan bersama dalam konteks bermain bersama teman.

Anak mendemonstrasikan strategi sederhana menggunakan sumber daya di sekitar untuk bermain bersama pada beragam aktivitas motorik kasar

Anak bercakap cakap secara bergantian menggunakan kalimat yang lebih kompleks, menggunakan kata depan dan kata sambung yang lebih beragam.

Anak menunjukkan hasil karya buatanya menggunakan media yang ada disekitarnya

Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (IKTP)

 Anak dapat menyebutkan peraturan ditempat wisata

 Anak dapat melakukan kegiatan penyelamatan (bermain peran)

 Anak dapat menuliskan singkat perlengkapan liburan (obat,makan,minum,tas,kacamata dll)

 Anak dapat membuat karya seni perlengkapan liburan yang disukai Langkah Kegiatan

Pembukaan

- Senam, Bermain fisik motorik

- Baris, Menyanyikan lagu Wajib Nasional, Salam masuk kelas

- Persiapan Berdoa, asmaul husna, absensi, bermain kuis (literasi, numerasi,surat pendek dan hadits) - Menonton Video/Diskusi kegiatan hari ini (Memberi pemantik 5W+1H)

- Menginformasikan kegiatan main dan aturan main selanjutnya

Inti

- Diskusi peraturan ditempat wisata - Anak bermain peran penjual tiket wisata - Anak memilih perlengkapan wisata

- Anak berkreasi membuat perlengkapan wisata

Penutup

(4)

TK PERTIWI KUWUKAN

Hari / tanggal :

Topik / sub Topik : Liburanku / Tata tertib wisata Tujuan Pembelajaran

Anak dapat mengikuti atau menyepakati aturan bersama dalam konteks bermain bersama teman.

Anak bercakap cakap secara bergantian menggunakan kalimat yang lebih kompleks, menggunakan kata depan dan kata sambung yang lebih beragam.

Anak menunjukkan hasil karya buatanya menggunakan media yang ada disekitarnya

Anak memahami bilangan terakhir yang disebut menunjukkan banyaknya benda yang dihitung

Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (IKTP)

 Anak dapat menyebutkan tata tertib ditempat wisata

 Anak dapat melakukan kegiatan demonstrasi keselamatan

 Anak dapat membuat karcis wisata

 Anak dapat menghitung jumlah karcis pengunjung Langkah Kegiatan

Pembukaan

- Senam, Bermain fisik motorik

- Baris, Menyanyikan lagu Wajib Nasional, Salam masuk kelas

- Persiapan Berdoa, asmaul husna, absensi, bermain kuis (literasi, numerasi,surat pendek dan hadits) - Menonton Video/Diskusi kegiatan hari ini (Memberi pemantik 5W+1H)

- Menginformasikan kegiatan main dan aturan main selanjutnya

Inti

- Tour ketempat wisata (eksplore)

- Memperagakan menggunakan alat keselamatan - Membuat Kreasi karcis

- Menghitung karcis pengunjung sesuai anggota kelompok

Penutup

- Membereskan permainan

(5)

Topik / sub Topik : J

um’at Beramal

Tujuan Pembelajaran

Anak menunjukkan praktik perilaku baik sesuai ajaran agama

Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (IKTP)

 Anak dapat praktik wudlu, shalat, berdzikir

 Anak dapat baca tulis Al-Qu’an sesuai tinglatanya

Anak dapat menunjukkan perilaku baik (sopan, santun) Langkah Kegiatan

Pembukaan

- Senam, Bermain fisik motorik

- Baris, Menyanyikan lagu Wajib Nasional, Salam masuk kelas

- Persiapan Berdoa, asmaul husna, absensi, bermain kuis (literasi, numerasi,surat pendek dan hadits) - Menginformasikan kegiatan main dan aturan main selanjutnya

Inti

- Anak praktik wudlu - Anak praktik shalat - Anak praktik dzikir

- Anak Baca tulis al-qur’an sesuai tingkatan

Penutup

- Membereskan permainan

- Refleksi bersama dan memberikan pemahaman bermakna, Menyanyi Bersama dan ice breaking

- Menonton video motivasi, baris, berdo’a, salam

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TK PERTIWI KUWUKAN

Hari / tanggal : Sabtu / Topik / sub Topik : Sabtu Bahagia Tujuan Pembelajaran

Anak menikmati mengeksplorasi berbagai media seni (visual, musik, tari, drama dan digital).

Anak membaca kata-kata sederhana yang bermakna

Anak menunjukkan minat untuk menyampaikan ide-idenya menggunakan berbagai media

Indikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (IKTP)

 Anak dapat menunjukkan minat dan bakatnya

 Anak dapat menunjukkan sikap gemar membaca buku

 Anak dapat memilih dan menuliskan buku cerita pilihanya Langkah Kegiatan

Pembukaan

- Senam, Bermain fisik motorik

- Baris, Menyanyikan lagu Wajib Nasional, Salam masuk kelas

- Persiapan Berdoa, asmaul husna, absensi, bermain kuis (literasi, numerasi,surat pendek dan hadits) - Menginformasikan kegiatan main dan aturan main selanjutnya

Inti

- Anak menunjukan minat dan bakatnya - Anak bermain di pojok baca

- Anak memilih dan mempresentasikan buku cerita pilihanya

Penutup

Referensi

Dokumen terkait

DOKUMENTASI KEGIATAN

1) Membangkitkan dan menumbuhkan kemauan belajar masyarakat dalam rangka menciptakan masyarakat gemar belajar melalui program Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non

Kegiatan belajar dan mengajar adalah tema sentral yang menjadi inti pelaksanaan pendidikan, karena kegiatan ini merupakan aktifitas riil yang di dalamnya

Dalam pembelajaran tema tanaman subtema tanaman buah dan sub-sub tema semangka, anak akan diajak melakukan 3 kegiatan bermaian dan belajar secara online diantaranya: Memotong

Dalam kegiatan pembelajaran atau kegiatan intruksional, biasanya guru menetapkan tujuan belajar. Anak yang berhasil dalam belajar adalah anak yang berhasil dalam tujuan-tujuan

Diberitahukan dengan hormat, Sehubungan dengan telah berjalannya kegiatan belajar mengajar (KBM) Pendidikan Anak Usia Dini

Jurnal PGMI UNIGA Fakultas Pendidikan Islam dan Keguruan Universitas Garut ISSN: Pengaruh Teknik Konseling Terhadap Perilaku Anak Hiperaktif dalam Kegiatan Belajar Mengajar di

Proposal kegiatan pelatihan optimalisasi teknologi informasi dalam kegiatan belajar