Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
KESETIMBANGAN BENDA TEGAR (MOMEN GAYA)
Yuk Diskusi !
Rumusan suatu hipotesis untuk menjawab permasalahan diatas Kelompok :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Mata pelajaran : Fisika Kelas: XI
Masih ingatkah kalian saat bermain jungkat-jungkit saat di taman kanak-kanak dulu?
Perhatikan video seorang anak dan bapak bermain jungkat jungkit berikut ini!
https://youtu.be/V0_cnVkKjd8?si=U5ZGpsLuHpkxWmvg
Pernahkah terbesit dalam pikiran kalian, mengapa sangat sulit mengangkat teman main kita ketika duduk dekat dengan titik tumpu? Bahkan sudah kita dengan sekuat tenaga. Dan Apakah papan jungkat jungkit bisa dalam keadaan setimbang, ketika kita main jungkat jungkit antara sisi kanan dan sisi kiri berbeda massa?
Setelah melakukan percobaan sederhana, diharapakan:
1. Peserta didik mampu menyebutkan syarat-syarat kesetimbangan benda tegar dengan benar
2. Peserta didik mampu membuktikan dengan benar bahwa yang benda mengalami kesetimbangan, nilai resultan momen gaya = 0
3. peserta didik dapat menganalisis masalah kesetimbangan benda tegar dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat
a. Penggaris 1 buah
b. Media berbentuk segitiga 1 buah
c. Koin 5 buah
1) pasang penggaris di Media berbentuk segitiga
2) pasang beban di lengan kiri dan kanan hingga setimbang, di sini di lengan kiri beban 1 koin dan di lengan kanan beban 3 koin, buatlah setimbang kemudian tulis hasil pengamatan di tabel
pengamatan
3) ulangi kegiatan 2 dengan memasang beban di lengan kiri 3 koin dan lengan kanan 2 koin buatlah setimbang kemudian tulis hasil pengamatan di tabel pengamatan
Catat hasil pengamatan pada tabel di bawah dan selesaikan isian lainnya!
Beban Jarak lengan kanan (𝒓𝟏)
Jarak lengan kiri (𝒓𝟐)
lengan kiri beban 1 koin dan di lengan kanan beban 3 koin lengan kiri 3 koin dan lengan kanan 2 koin lengan kiri beban 2 koin dan di lengan kanan beban 2 koin
Tujuan Pembelajaran
Alat dan Bahan
Langkah-Langkah Percobaan
Analisis Percobaan
JAWABLAH PERTANYAAN-PERNYATAAN BERIKUT INI ! 1. Dari ketiga percobaan di atas lengkapi data di bawah ini!
Percobaan ke
𝑚1 di kanan
𝑊1= 𝑚1. 𝑔 𝒓𝟏 di kanan
Torsi di kanan (𝜏1= 𝑊1. 𝒓𝟏)
𝑚2 di kiri
𝑊2= 𝑚2. 𝑔 𝒓𝟐 di kiri
Torsi di kiri
(𝜏2= 𝑊2. 𝒓𝟐) ∑ 𝜏 = 𝜏1− (𝜏2)
1 2 3
2. Dari ketiga percobaan di atas momen gaya sama atau berbeda!
3. Jika resultan gaya tidak sama, apa yang terjadi dengan jungkat jungkit!
4. Jika lengan gaya makin panjang di salah satu sisi, agar keseimbangan dapat terjadi, apakah gaya di sisi lain harus makin besar?
5. Jika massa benda 1 lebih besar dari pada massa benda 2 (𝑚1 > 𝑚2), bagaimanakah hubungan jarak benda 1 dengan penumpu (𝑟1) terhadap jarak benda 2 dengan penumpu (𝑟2)?
6. Faktor apa saja yang menyebabkan jungkat jungkit seimbang!
Berdasarkan praktikum yang telah kalian lakukan, cobalah untuk menyimpulkan hasil praktikum.
Kesimpulan yang diperoleh adalah ………..
Kesimpulan
