KLARIFIKASI
BUKTI KORESPONDENSI KARYA ILMIAH
NAMA: Dr. BAIQ FATMAWATI, M.Pd.
NIDN. 0815047902 LINK URL:
Berdasarkan hasil kesimpulan penilaian pada masa penilaian 23-27 Juni 2022 yaitu tidak ditemukan bukti korespondensi pada tiga artikel karya ilmiah: (1). The Study of Inquiry Ability in the Photosynthesis Concept, (2) Assessing Visual Spatial Intelligence on Biology Content, dan (3) Student Creative Thinking Ability With The Lesson Study Design In Biology Content.
Judul Artikel: The Study of Inquiry Ability in the Photosynthesis Concept Penulis: Baiq Fatmawati, Nuryani Y. Rustaman
1. Kualitas jurnal: Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, Volume Jurnal: 9 , Nomor Jurnal: 4, Tahun Terbit Jurnal: 2020, Halaman: 1-7, ISSN: p-ISSN 2339-1286. e-ISSN 2089-4392, Penerbit:
Universitas Negeri Semarang, DOI: DOI: 10.15294/jpii.v9i4.23989, JIB Q2
2. Kualitas artikel: a. tema karil sesuai dengan bidang ilmu pengusul (pendidikan biologi) dan sesuai dengan jurnal penerbitnya, keterlibatan calon guru masih perlu dilatih, dibimbing, dan terus dikembangkan dalam pembelajaran berbasis inkuiri seperti pada materi fotosintesis;
pembahasan mendalam dengan sitasi dominan mutakhir 3. Document pendukung bukti korespondensi belum ada 4. Cek similarity PS kurang dari 25%
5. Pengusul penulis pertama
6. Penilaian peer review lengkap kualitatif dan kuantitatif
7. Karil belum dapat dinilai sebagai syarat khusus menunggu dokumen bukti korespondensi Bukti submit artikel melalui OJS jurnal
Bukti korespondensi pemberitahuan artikel melalui email penulis
Judul Artikel: Assessing Visual Spatial Intelligence on Biology Content Penulis: Baiq Fatmawati, Nuryani Y. Rustaman, Purwati Kuswarini Suprapto
1. Kualitas jurnal: Jurnal Pendidikan Sains Indonesia, Volume Jurnal: 9, Nomor Jurnal: 1, Tahun Terbit Jurnal: 2021, Halaman: 85 - 98, ISSN: p-ISSN: 2338-4379 e-ISSN: 2615-840X, Penerbit:
Universitas Syiah Kuala; JNT peringkat 2
2. Kualitas artikel: a. tema karil sesuai dengan bidang ilmu pengusul (pendidikan biologi) dan sesuai dengan jurnal penerbitnya, temuannya kecerdasan visual spasial penting; membantu daya ingat siswa membuat gambar 2D dan memahami konsep diperlukan media kontekstual;
pembahasan mendalam
3. Document pendukung bukti korespondensi belum ada 4. Pengusul penulis pertama
5. Penilaian peer review lengkap kualitatif dan kuantitatif
6. Karil dapat menjadi syarat khusus tetapi belum dapat dinilai menunggu dokumen bukti korespondensi
Bukti submit artikel melalui OJS jurnal
Bukti korespondensi pemberitahuan artikel melalui email penulis
Judul Artikel: Student Creative Thinking Ability With The Lesson Study Design In Biology Content
Penulis: Baiq Fatmawati, Nunung Ariandani, Maya Sasmita
1. Kualitas jurnal: Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, Volume Jurnal: 7, Nomor Jurnal: 2, Tahun Terbit Jurnal: 2021, Halaman: 287-292, ISSN: e_ISSN: 2407-795X, p_ISSN: 2460-2582, Penerbit:
Universitas Mataram JNT peringkat 2
2. Kualitas artikel: a. tema karil sesuai dengan bidang ilmu pengusul (pendidikan biologi) dan sesuai dengan jurnal penerbitnya, temuannya siswa perlu membiasakan berpikir kreatif, menggunakan latihan-latihan dalam proses berpikir kreatif baik berupa soal essay, maupun tugas-tugas yang dilaksanakan selama proses pembelajaran; pembahasan mendalam
3. Document pendukung bukti korespondensi belum ada 4. Pengusul penulis pertama
5. Penilaian peer review lengkap kualitatif dan kuantitatif
6. Karil dapat menjadi syarat khusus tetapi belum dapat dinilai menunggu dokumen bukti korespondensi
Bukti submit artikel melalui OJS jurnal
Bukti korespondensi pemberitahuan artikel melalui email penulis
Solusi: Solusi: minimal salah satu karil syarat khusus yang diusulkan dilengkapi bukti korespondensi
