LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH: JURNAL ILMIAH
Judul Karya I1miah Jumlah Penulis Status Pengusul Identitas Jumal Ilmiah
Kategon Publikasi Jurnal
Penggunaan Media VCD Pembelajaran IPA Konsep Sistem Peredaran Darah Manusia Dalam Meningkatkan Hasil Belajar SiswaKelas VIII Di SMPN 14 Ambon
1 orang
Penulis tunggal sekaligus sebagai korespondensi a. Nama Jurnal : Horizon Pendidikan
b. Nomor ISSN: 1829-7498
c. Volume, Nomor, Bulan, Tahun: Volume 8 Nomor I Tahun 2013
d. Penerbit: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah lAIN Ambon e. Alamat repository PT/IJRL: http://repository. iainambon.ac.idlid/eprint/998
[] Jumal ilmiah Internasional/Internasional bereputasi
[J
Jumal ilmiah Nasional /iurnal ilmiah NasionalHasH Penilaian Peer Review Komponen yang dinilai
Nilai Maksimal Jumal I1miah:
Intemasional/Internasional bereputasi
Nasional Terakreditasi
Nasional Nilai Akhir yang diperoleh
a Kelengkapan unsur isi artikel (10%) O3S-
b. Ruang Iingkup dan kedalaman pembahasan (3 0%)
c. Kecukupan dan kemukhtahiran data/informasi dan metodologi
(30%) • j
d. Kelengkapan unsur dan kualitas terbitan/jurnal (30%)
Total (100%)
Catatan Penilaian Artikel:
I.
L- (? <.--- L
k4 (,.Qc' ç
P > 9-v- +±L
2 - b2-
20L0 Revieweir 1/Il
rI'19
NIP. 2o7_
Unit Kerja: {fr!J AnOLS bcvt.
Reviewer I
oc'yL zcO3l .. ?x/
Uni Kerja: tML3 /4WbW\
20 LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH: JIJRNAL ILM1AH
Judul Karya Ilmiah Jumlah Penulis Status Pengusul Identitas Jumal I1miah
Kategori Publikasi Jurnal
Penggunaan Media VCD Pembelajaran IPA Konsep Sistem Peredaran Darah Manusia Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Di SMPN 14 Ambon
1 orang
Penulis tunggal sekaligus sebagai korespondensi a. Nama Jurnal : Horizon Pendidikan
b. Nomor ISSN: 1829-7498
c. Volume, Nomor, Bulan, Tahun: Volume 8 Nomor 1 Tahun 2013
d. Penerbit: Program Studi Pendidikan Biologi Fakuttas Tarbiyah lAIN Ambon e. Alamat repository PT/URL : http://repository.iainambon.ac.id/id/eprint/998
[1
Jurnal ilmiah lnternasionalfEnternasionai bereputasi Jurnal ilmiah Nasional Terakreditasi[7Jurnal ilmiah Nasional
Hasil Penilaian Peer Review Komponen yang dinilai
Nilai Maksimal Jumal I1miah:
Intemasional/Intemasional bereputasi
Nasional Terakreditasi
Nasional Nilai Akhir yang ri
a. Kelengkapan unsur isi artikel (10%) b. Ruang lingkup dan kedalaman
pembahasan (30%)
c. Kecukupan dan kemukhtahiran datalinformasi dan metodologi (30%)
d. Kelengkapan unsur dan kualitas terbitan/jurnal (30%)
Total = (100%)
Catatan Penilaian Artikel:
ctfv- etatccj
Ctickc c- Ct ) 'k&ULc&C1At