1
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Tujuan ... 1
C. Sumber Bantuan ... 2
D. Waktu dan Tempat ... 2
BAB II PEMANFAATAN... 3
A. Persiapan ... 3
B. Pemanfaatan Bantuan... 3
Bab III Penutup ... 4
A. Hasil (Output) ... 4
B. Kendala pada Pelaksanaan ... 4
C. Saran dan Rekomendasi ... 5
Lampiran: ... 6
1. Undangan Distribusi Bantuan CBT Tahun 2024 ... 6
2. Surat Tugas Dari Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bojonegoro... 10
3. Berita Acara Serah Terima (BAST)... 11
4. Dokumentasi/Foto-Foto Penerimaan Bantuan... 13
5. Dokumentasi / Foto-foto Pemanfaatan Bantuan ... 14
3 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
Perkembangan Teknologi yang sangat pesat saat ini ternyata tak luput dari pengamatan anak didik. Keingintahuan mereka pada berbagai media komunikasi perlu mendapatkan perhatian semua pihak. Pengenalan Komputer pada usia dini memang bukan lagi merupakan kebutuhan sekunder. Kurikulum untuk Pendidikan ini pun telah digagas Pemerintah seiring dengan tuntutan peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia.
Kemampuan menyerap segala informasi terkini secara cerdas diharapkan akan membawa dampak positif bagi anak didik dalam proses adaptasi pada lingkungan dan dunia kerja. Pada akhirnya anak didik diharapkan memiliki dasar pengetahuan Komputer sebagai bekal yang menunjang kemauannya untuk belajar pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi dan mengantisipasi pesatnya perkembangan bidang Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK).
Sehingga tujuan bersama untuk mencerdaskan kehidupan bangsa tercapai.
Namun demikian, hal tersebut tidak akan tercapai apabila tidak didukung dengan sarana dan prasarana yang memadai. Dalam hal ini adalah Perangkat Komputer, Sistem Operasi dan Perangkat Lunak Aplikasi.
B. Tujuan
Maksud dari Laporan Pertanggung Jawaban ini adalah untuk melaporkan hasil penerimaan bantuan Computer-based Test (CBT) yang alhamdulillah dengan adanya bantuan ini memudahkan proses belajar mengajar, yang ditunjang dengan teori dan alat agar peserta didik lebih memahami materi dan terampil dalam mengoperasikan komputer dan untuk meningkatkan mutu pendidikan di bidang Teknologi Infomasi dan Komunikasi (TIK) serta menghađapi pelaksanaan Ujian Berbasis Komputer pada masa menđatang.
C. Sumber Bantuan
Sumber bantuan Computer Based Test (CBT) ini berasal dari Kementerian Agama RI yang penyerahannya dilakukan oleh Direktur KSKK Madrasah.
D. Waktu dan Tempat
Waktu dan tempat acara serah terima aset Computer Based Test (CBT) adalah Hari Selasa, 4 Juni 2024 bertempat di “Aula Al-Ikhlas I” Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur pada Nantinya bantuan ini akan ditempatkan di Laboratorium Komputer MTs Al Kautsar, Kecamatan Ngrayun Kabupaten Ponorogo Provinsi Jawa Timur.
5 BAB II PEMANFAATAN A. Persiapan
Persiapan sebelum mendapatkan bantuan Computer Based Test (CBT) adalah dengan menyiapkan ruangan khusus (laboratorium) yang akan digunakan untuk menempatkan semua bantuan ke dalam ruang labolatorium yang memiliki keamanan dan fasilitas pendukung yang baik.
B. Pemanfaatan Bantuan
Pemanfaatan Bantuan Computer Based Test (CBT) adalah sebagai berikut:
1. Untuk mengenalkan siswa terhadap Teknologi Informasi dan Komunikasi.
2. Untuk meningkakan kemampuan siswa dalam mengoperasikan komputer pada aplikasi office, desain Grafis secara baik dan benar.
3. Untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasan siswa agar dapat melihat jendela dunia lewat internet.
4. Untuk persiapan Ujian Berbasis Komputer, Asesmen Nasional (AN), dan Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI).
BAB III PENUTUP A. Hasil (Output)
Hasil yang didapatkan dari bantuan Computer Based Test (CBT) adalah sebagaimana tabel berikut:
No. Jenis Barang Jumlah Keterangan
1 Desktop Computer (Server)
1 Unit (GBB) Veriton Z4 AIO, Core-i7, 16GB, 512GB SSD, 23.8 FHD Display (Portrait Rotatable), W11Home, LAN, WIFI, NO ODD, USB mouse & keyboard
2 Desktop Computer 5 Unit (GBB) Veriton Z4 AIO, Core-i5, 16GB, 512GB SSD, 23.8 FHD Display (Portrait Rotatable), W11Home, LAN, WIFI, NO ODD, USB mouse & keyboard
Kami sangat bersyukur dengan adanya bantuan ini karena dengan adanya bantuan ini guru-guru dapat mengenalkan kepada siswa-siswi cara pengoperasian komputer sehingga mereka dapat mengenai lebih jauh mengenai dunia Teknologi Informasi dan Komputer sehingga nantinya pada saat diadakaannya ujian berhasis komputer para siswa-siswi tidak buta lagi terhadap komputer.
B. Kendala pada Pelaksanaan
Pada saat pelaksanaan mulai dari pengambilan bantuan di Kementerian Agama Kantor Wilayah Jawa Timur sampai proses pemasangan hingga dapat digunakan oleh siswa-siswi dan guru karena semua proses yang dilaksanakan telah terarah dan terstruktur sesuai arahan dari yang berwenang.
7 C. Saran dan Rekomendasi
Dalam penyusunan Laporan Pertanggung Jawaban ini kami sangat berterimakasih atas bantuan yang telah diberikan. Tidak banyak saran kami hanya untuk ke depannya agar alokasi bantuannya yang akan diberikan lebih banyak lagi untuk mencukupi minimal jumlah siswa yang berada di kelas. Kemudian rekomendasi yang kami harapkan nanti ke depannya agar madrasah kami bisa mendapatkan bantuan dalam bentuk apa saja karena madrasah kami masih banyak pengembangan-pengembangan yang dapat dilakukan untuk menunjang proses belajar mengajar yang baik, maksimal, dan efisien.
Ponorogo, 10 Juni 2024
SULASNO HS, S.Pd.I Kepala Madrasah,
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Undangan Kanwil Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur
9
11
Surat Tugas dari Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bojonegoro
13 Berita Acara Serah Terima CBT
15 Dokumentasi Penyerahan
Dokumentasi Pemasangan/Instalasi CBT
17 Dokumentasi Pemanfaatan oleh siswa dan Guru