LAPORAN AMBIL DATA TES BAUM & DAM
Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Tes Kepribadian Proyektif yang diampu oleh Dr. Hedi Wahyudi, M.Psi.
Disusun oleh :
Siti Syabania N. N. 10050019183 Fadhillah Akhmad P. 10050019186 Zahra Qolbina A. 10050019192 Rera Anjani 10050019201
Kelas : E Kelompok : 8 ?
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM BANDUNG
2021
Tujuan Pemeriksaaan : Tes Kepribadian Proyektif DAM dan Baum pada anak usia 10 tahun Tanggal Pemeriksaan : 28 Maret 2021
Tempat Pemeriksaan : Rumah Subjek Nama Pemeriksa : Siti Syabania N. N.
Fadhillah Akhmad P.
Zahra Qolbina A.
Rera Anjani
NPM : 10050019183
10050019186 10050019192 10050019201
Nama Pembimbing : Dr. Hedi Wahyudi, M.Psi.
I. IDENTITAS 1.1. SUBYEK 1
Nama : MAA Jenis kelamin : Laki-laki
Tempat dan tanggal lahir : Bandung, 15 Februari 2011 Suku Bangsa : Sunda
Agama : Islam Pendidikan : SD kelas 4
Alamat : Perum U, Jl. U Kota B
Nama Ayah : IFW
Usia Ayah : 48 tahun Suku Bangsa : Sunda Agama : Islam Pendidikan terakhir : S1
Pekerjaan : Pegawai BUMN Alamat : Perum U, Jl. U Kota B
Nama Ibu : RL Usia Ibu : 46 tahun Suku Bangsa : Minang Agama : Islam Pendidikan terakhir : S3 Pekerjaan : Dosen
Alamat : Perum U, Jl. U Kota B
1.2. SUBYEK 2
Nama : KLB Jenis kelamin : Perempuan
Tempat dan tanggal lahir : Bandung, 20 Januari 2011 Suku Bangsa : Sunda
Agama : Islam Pendidikan : SD kelas 4 Alamat : Jl. S, Kota B
Nama Ayah : AS Usia Ayah : 37 tahun Suku Bangsa : Sunda Agama : Islam Pendidikan terakhir : SMK Pekerjaan : Wiraswasta
Alamat : Jl. S, Kota B
Nama Ibu : FA Usia Ibu : 38 tahun Suku Bangsa : Sunda Agama : Islam Pendidikan terakhir : S2
Pekerjaan : Kepala Keasistenan Ombudsman RI Jabar Alamat : Jl. S, Kota B
II. STATUS PRAESENS
2.1 Subjek 1
Subjek merupakan anak laki-laki yang berambut lurus dan berkulit sawo matang atau cokelat, subjek juga memiliki mata dan bentuk wajah yang bulat, serta badan yang berisi. Saat pengambilan data subjek menggunakan baju kaos berwarna kuning dan bermotif tulisan juga menggunakan celana hitam. Subjek tidak menggunakan alas kaki. Saat pertama kali bertemu dengan observer subjek sangat pendiam dan tidak tersenyum
2.2 Subjek 2
Subjek merupakan anak perempuan yang berkulit kuning langsat, lalu memiliki mata yang bulat namun sipit, bentuk wajah bulat, dan badan yang berisi. Saat pengambilan data subjek memakai baju kaos berwarna merah dan celana jeans.
Subjek juga menggunakan kerudung berwarna ungu. Saat pertama kali bertemu dengan observer subjek tersenyum dan terlihat ramah.
III. HASIL OBSERVASI 3.1 BAUM
3.1.1 Subyek 1
Pada awalnya subyek terlihat kebingungan, dan sering bertanya untuk memastikan, ‘gambar pohon ini boleh ?’. Lalu setelah terdiam beberapa menit,
subyek mulai menggambarkan dimulai dari batang pohon, daun, dan ditambah ranting dan buahnya. Subyek menuliskan gambar tersebut sebagai gambar pohon buah apel.
3.1.2 Subyek 2
Pada awalnya subyek terlihat kebingungan. Ketika mulai menggambar, subyek terlihat malu-malu dan meminta untuk tidak dilihat gambarannya. Gambaran subyek yang pertama ialah sejenis tanaman atau bunga-bungaan, lalu subyek meminta kertas baru. Pada gambar selanjutnya, subyek menggambar pohon dengan struktur batang, akar, dan buah yang subyek sebut sebagai Pohon Mangga.
3.2 DAM
3.2.1 Subyek 1
Pada awalnya subyek terlihat bingung sehingga terdiam agak lama dan akhirnya mulai menggambar. Subyek menggambar dengan sangat cepat, setelah dimintai keterangan tentang hasil gambarnya orang tersebut sedang melakukan apa subyek ingin merevisi gambarnya. Akhirnya subjek merevisi ulang gambarnya dan sempat ada bagian yang dihapus.
3.2.2 Subyek 2
Pada awalnya subyek terdiam terlihat seperti kebingungan dan akhirnya subyek bertanya “gambar orang itu seperti apa?”. Setelah diberi penjelasan subyek mulai menggambar, dan subyek meminta agar tidak melihat gambar yang sedang subyek gambar. Subyek sempat merasa gambarnya kurang sehingga subyek meminta penghapus, ada beberapa bagian gambar yang subyek hapus. Ketika diminta keterangan terhadap hasil gambarnya, subyek sempat terdiam dan setelah itu subyek mengisi keterangan dengan cepat.
IV. PERKEMBANGAN MOTORIK
4.1 SUBYEK 1
Jika dilihat saat pengambilan data perkembangan motorik subyek sudah matang, dapat dilihat dari cara subyek memegang pensil sudah baik dan tidak kaku. Terdapat beberapa penekanan pada saat subyek menggambar atau mencoretkan pensil pada kertas, seperti saat subyek menggambar bagian kaki. Lalu subyek juga memberikan arsiran pada beberapa bagian seperti bagian buah dan ranting, juga arsiran pada kapak yang terdapat dalam tes DAM. Hal ini menandakan bahwa subyek tidak kaku dalam menggunakan alat tulis.
4.2 SUBYEK 2
Jika dilihat saat pengambilan data perkembangan motorik subyek sudah matang, dapat dilihat dari cara subyek memegang pensil yang sudah baik dan tidak kaku.
Terdapat beberapa penekanan juga saat subyek menggambar atau mencoretkan pensil pada kertas, seperti ketika menggambar bagian lengan baju, kaki, dan mata. Dan pada gambar pohon mangga terdapat penekanan di batang pohon dan daun. Kemudian subyek juga memberikan arsiran pada gambar seperti pada gambar pohon arsiran berada pada sekitar batang dan buah. Dan pada gambar DAM arsiran berada pada sekitar kaki dan mata. Hal ini menandakan subyek tidak kaku dalam menggunakan alat tulis.
V. PERKEMBANGAN SOSIAL 5.1 SUBYEK 1
Dari hasil wawancara dengan kakak subyek, subyek cenderung menjawab seadanya, dan cuek ketika bertemu dengan orang baru. Namun jika subyek sudah akrab dengan seseorang, subyek akan banyak berbicara. Di rumah, subyek kebanyakan menghabiskan waktu dengan bermain game dan menonton TV. Subyek cenderung tidak dapat fokus dalam pembicaraan jika sedang bermain HP.
5.2 SUBYEK 2
Dari hasil wawancara anggota keluarga subyek, subyek merupakan orang yang ramah namun cenderung pendiam ketika dengan orang baru. Namun jika subyek
sudah akrab, subyek cenderung banyak bicara. Subyek senang berbaur dengan saudara-saudara seumurannya ketika kumpul keluarga.
VI. KESIMPULAN
6.1 Kesimpulan subjek 1
Dapat dilihat bahwa subjek pada perkembangan motorik subjek sudah bisa menggunakan alat tulis dengan baik, dan dapat menggambar. Kemudian pada perkembangan sosial, subjek agak cuek terhadap orang yang baru, namun jika subyek sudah akrab dengan seseorang, subyek akan banyak berbicara.
6.2 Kesimpulan subjek 2
Berdasarkan pengamatan yang sudah dilakukan, dapat disimpulkan subyek memiliki kemampuan motorik yang baik, dilihat dari cara memegang pensil ketika menggambar dan penggunaan pensil yang tidak kaku. Subyek merupakan orang yang ramah namun cenderung pendiam ketika dengan orang baru.
VII. LAMPIRAN 7.1 GAMBAR
SUBYEK 1 :
SUBYEK 2 :
DOKUMENTASI
