Kebijakan tertulis dalam bentuk peraturan perundang-undangan (UU, Peraturan Pemerintah, Peraturan Kementerian, dll) dan/atau peraturan pimpinan perguruan tinggi (rektor, direktur atau presiden) yang mengatur tentang persiapan, sosialisasi, pelaksanaan dan evaluasi ilmu visi. dan tujuan SP. Mekanisme penyusunan visi keilmuan SP dan tujuan SP, meliputi pihak internal dan eksternal SP dan UPPS. Tingkat pemahaman civitas akademika SP terhadap visi keilmuan SP, tujuan SP dan strategi pencapaian tujuan SP diperoleh dari hasil survei terhadap dosen, tenaga kependidikan dan mahasiswa di SP.
Tingkat pemahaman civitas akademika PS mengenai visi keilmuan PS, tujuan PS dan strategi mencapai tujuan PS diperoleh melalui survei terhadap dosen dan mahasiswa di PS dalam kurun waktu antara tanggal…sampai dengan tanggal…., yang mana terlibat ... guru dan. Tindak lanjut yang dilakukan UPPS untuk meningkatkan (1) kejelasan dan realisme visi keilmuan PS, tujuan PS dan strategi pencapaian tujuan PS, (2) keselarasan visi keilmuan PS, tujuan PS, strategi pencapaian tujuan PS dengan VMTS UPPS , dan (3) tingkat pemahaman civitas akademika mengenai visi keilmuan PS, tujuan PS, dan strategi mencapai tujuan PS.
TATA PAMONG, TATA KELOLA, DAN KERJA SAMA 2.1 Tata Pamong, Tata Kelola, dan Kepemimpinan
- Kebijakan
- Pelaksanaan .1 Tata Pamong
- Tata Kelola
- Kepemimpinan
- Evaluasi
- Kerja Sama .1 Kebijakan
- Tindak Lanjut
- Kebijakan
- Pelaksanaan
- Evaluasi
- Tindak Lanjut
Upaya lebih lanjut dilakukan untuk meningkatkan kualitas pengelolaan, pelayanan publik dan kepemimpinan di UPPS. Kebijakan tertulis berupa anggaran rumah tangga dan/atau peraturan pimpinan universitas yang mengatur kepesertaan dalam UPPS. Informasi kepesertaan bidang tridharma PT di UPPS, meliputi nama lembaga mitra, jenjang, jabatan dan ruang lingkup, manfaat/hasil, jangka waktu dan waktu dalam tiga tahun terakhir (Tabel 2.2.2). UPPS cukup mengisi tabel 2.2.2, tanpa pendahuluan/komentar).
Kebijakan tertulis berupa peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan pimpinan universitas yang mengatur penjaminan mutu pada Perguruan Tinggi dan/atau UPPS. Penerapan penjaminan mutu di PS mencerminkan perwujudan kebijakan penjaminan mutu yang ditetapkan PT yang menunjukkan adanya unit/grup penjaminan mutu, penerapan siklus PPEPP, tersedianya dokumentasi pelaksanaan penjaminan mutu, dan pelaksanaan mutu. tolak ukur eksternal asuransi.
MAHASISWA
Rekrutmen dan Tes Seleksi Mahasiswa Baru .1 Kebijakan
- Pelaksanaan
- Rekrutmen dan Tes Seleksi Mahasiswa Baru
- Kualitas Input Calon Mahasiswa Baru
- Daerah Asal Calon Mahasiswa Baru
- Tindak Lanjut
Evaluasi kebijakan dan pelaksanaan rekrutmen dan seleksi mahasiswa baru, kualitas masukan calon mahasiswa baru dan daerah asal calon mahasiswa baru di PS. Upaya tindak lanjut telah dilakukan untuk meningkatkan jumlah dan kualitas mahasiswa baru yang masuk baik dari dalam maupun luar negeri.
Program Layanan dan Pembinaan Mahasiswa .1 Kebijakan
- Pelaksanaan
- Tindak Lanjut
SUMBER DAYA MANUSIA 4.1 Dosen
- Kebijakan
- Pelaksanaan
- Rekrutmen dan Tes Seleksi Dosen
- Profil DTPS yang Bidang Keahliannya Sesuai Bidang PS
- Profil DTPS yang Bidang Keahliannya di Luar Bidang PS
- Beban Kerja Dosen Tetap
- Kegiatan Mengajar Dosen Tetap
- Jumlah Bimbingan Tugas Akhir atau Skripsi, Tesis, dan Disertasi
- Prestasi Dosen
- Pengembangan Kompetensi Dosen
- Tindak Lanjut
- Tenaga Kependidikan (Tendik) .1 Kebijakan
- Pelaksanaan
- Tindak Lanjut
- Kepuasan dosen dan tenaga kependidikan terhadap manajemen SDM .1 Kebijakan
- Pelaksanaan
- Evaluasi
- Tindak Lanjut
Rasio jumlah DTPS yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang SP dengan jumlah mahasiswa reguler (Tabel 4.1.2.4). Jumlah mahasiswa SHF yang tugas akhirnya (pameran lukisan, seni pertunjukan, desain produk, dll) atau tesis/tesis/disertasi dibimbing oleh DTPS yang bidang keahliannya relevan dengan bidang SHF dalam tiga tahun terakhir (Tabel 4.1 .2.7). Kegiatan pengembangan kompetensi dosen, seperti studi lanjut jenjang doktor, kejaran postdoc, short course, magang, pelatihan, sertifikasi, konferensi, seminar dan workshop, dan lain-lain. yang relevan dengan tridharma PT yang dilaksanakan oleh DTPS yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang SP dalam tiga tahun terakhir (Tabel 4.1.2.9).
Evaluasi kebijakan dan pelaksanaan rekrutmen, jumlah dan kualitas, serta pengembangan kompetensi dan dosen di PT dan UPPS. Tindak lanjut yang dilakukan UPPS adalah meningkatkan mutu pelaksanaan kebijakan, rekrutmen, jumlah dan mutu, serta pengembangan kompetensi dosen di UPPS. Kebijakan tertulis berupa peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan pimpinan universitas yang mengatur mengenai rekrutmen dan seleksi, penempatan, pengembangan, evaluasi kinerja dan pemberhentian tenaga kependidikan pada PT dan UPPS.
Kegiatan pengembangan kompetensi (studi lanjutan, kursus singkat, magang, pelatihan, sertifikasi, dll) yang diselesaikan dalam tiga tahun terakhir (tabel 4.2.2.3). Evaluasi terhadap kebijakan dan pelaksanaan rekrutmen, jumlah dan kualitas serta pengembangan keterampilan pegawai di UPPS. Kebijakan tertulis berupa ketentuan perundang-undangan dan/atau peraturan manajemen universitas yang mengatur kepuasan dosen dan tenaga kependidikan terhadap pengelolaan SDM.
Ketersediaan instrumen untuk mengukur kepuasan guru dan tenaga kependidikan terhadap pengelolaan SDM yang meliputi jenis instrumen, pengembang instrumen dan validator, pelaksanaan uji coba instrumen dan kelengkapan instrumen (tabel 4.3.2), pelaksanaan pengukuran kepuasan guru (tabel) 4.3 .3), dan pelaksanaan pengukuran kepuasan tenaga kependidikan (tabel 4.3.4). Evaluasi kebijakan dan implementasi yang mengatur kepuasan tenaga pengajar dan kependidikan terhadap pengelolaan SDM. UPPS telah mengambil langkah-langkah tindak lanjut untuk meningkatkan kualitas kebijakan dan pelaksanaan pengukuran kepuasan guru dan tenaga kependidikan terhadap pengelolaan SDM.
KEUANGAN, SARANA DAN PRASARANA 5.1 Keuangan
- Kebijakan
- Pelaksanaan
- Pemerolehan Keuangan
- Penggunaan Dana
- Dana Penelitian
- Dana PkM
- Tindak Lanjut
- Prasarana dan Sarana Pendidikan .1 Kebijakan
- Pelaksanaan
- Evaluasi
- Tindak Lanjut
Dana untuk kegiatan penelitian tiga tahun terakhir dilaksanakan oleh DTPS yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS (Tabel 5.1.2.3). Dana kegiatan PkM tiga tahun terakhir dilaksanakan oleh DTPS yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS (Tabel 5.1.2.4). Evaluasi terhadap (1) kebijakan dan (2) perolehan, pengelolaan dan penggunaan dana untuk kegiatan pendidikan, penelitian dan PkM di PS dan UPPS.
Tindak lanjut yang dilakukan UPPS terhadap (1) jumlah dana yang diperoleh, (2) kualitas pengelolaan dana, dan (3) efektivitas penggunaan dana untuk kegiatan pendidikan, penelitian dan PkM di PS dan UPPS. Kebijakan tertulis berupa peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan pimpinan universitas yang mengatur tentang pengelolaan dan pemanfaatan prasarana dan sarana pendidikan. Data sarana prasarana pendidikan yang dapat diakses oleh PS dan digunakan untuk melaksanakan kegiatan pendidikan (perkuliahan, bimbingan, ujian, seminar, workshop, dan lain-lain) (Tabel 5.2.2.1).
Beri tanda centang (√) pada kolom yang bersangkutan: SD = Milik; SW = Sewa/kontrak/kerjasama 5.2.2.2 Data sarana pendidikan. Data fasilitas pendidikan yang dapat diakses dan digunakan PS untuk melaksanakan kegiatan pendidikan (perkuliahan, bimbingan, ujian, seminar, workshop, dan lain-lain) (Tabel 5.2.2.2). Evaluasi terhadap kebijakan dan pengadaan sarana pendidikan yang meliputi jumlah, jenis dan kualitas, serta pemanfaatan prasarana dan sarana pendidikan yang dapat diakses dan digunakan PS untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran: perkuliahan, pendampingan, ujian, seminar, workshop, dll.
Upaya lebih lanjut dilakukan UPPS untuk meningkatkan jumlah, jenis, kualitas dan pemanfaatan sarana dan ruang kegiatan pembelajaran: perkuliahan, penyuluhan, ujian, seminar, workshop, dan lain-lain.
PENDIDIKAN
- Kurikulum PS dan Perangkat Pembelajaran .1 Kebijakan
- Pelaksanaan .1 Kurikulum PS
- Evaluasi
- Tindak Lanjut
- Pelaksanaan Pembelajaran .1 Kebijakan
- Pelaksanaan
- Evaluasi
- Tindak Lanjut
- Penilaian Pembelajaran .1 Kebijakan
- Pelaksanaan
- Evaluasi
- Tindak Lanjut
- Pembelajaran Mikro .1 Kebijakan
- Pelaksanaan
- Evaluasi
- Tindak Lanjut
- Pembimbingan Mahasiswa .1 Kebijakan
- Pelaksanaan
- Tindak Lanjut
- Suasana Akademik .1 Kebijakan
- Pelaksanaan
- Evaluasi
- Tindak Lanjut
- Kepuasan Mahasiswa .1 Kebijakan
- Pelaksanaan
- Evaluasi
- Tindak Lanjut
Kebijakan tertulis berupa peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan pimpinan universitas yang mengatur pelaksanaan dan pemantauan pembelajaran, baik pembelajaran yang dilaksanakan di dalam maupun di luar PS. Tindak lanjut dilakukan oleh UPPS untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan dan pemantauan pembelajaran. Kebijakan tertulis berupa peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan pimpinan universitas yang mengatur penilaian pembelajaran di PS.
Kebijakan tertulis berupa peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan manajemen universitas yang mengatur tentang pengajaran mikro di PS. Berikut tindakan yang dilakukan UPPS untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan pembelajaran mikro di SP. Kebijakan tertulis berupa peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan manajemen universitas yang mengatur tentang pengawasan kemahasiswaan, yang meliputi (1) pedoman akademik, (2) pedoman praktik pendidikan, dan (3) pedoman tugas akhir atau tesis.
Nama pembimbing akademik (PA), jumlah mahasiswa yang dibimbing, dan jumlah pertemuan supervisi dalam satu semester (Tabel 6.5.2.2). Proses bimbingan tugas akhir atau skripsi dilaksanakan oleh dosen pembimbing bagi mahasiswa yang dibimbingnya (Tabel 6.5.2.5). Nama pembimbing tugas akhir atau skripsi, jumlah mahasiswa pembimbing, dan jumlah pertemuan pembimbingan (Tabel 6.5.2.6).
Tindak lanjut yang digagas UPPS bertujuan untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan bimbingan profesi, bimbingan magang pendidikan, dan bimbingan tugas akhir atau skripsi. Kebijakan tertulis berupa ketentuan perundang-undangan dan/atau peraturan pengelolaan universitas yang mengatur suasana akademik, yang meliputi kegiatan akademik di luar perkuliahan dan dosen tamu/ahli. UPPS telah mengambil langkah-langkah tindak lanjut untuk meningkatkan mutu kegiatan akademik di luar perkuliahan dan dosen tamu/tenaga ahli.
Kebijakan tertulis berupa peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan pimpinan perguruan tinggi (rektor, direktur atau presiden) yang mengatur kepuasan mahasiswa terhadap dosen pengajar, pelayanan administrasi akademik dan prasarana/sumber daya pembelajaran. Langkah lebih lanjut yang dilakukan UPPS bertujuan untuk meningkatkan tingkat kepuasan mahasiswa terhadap pengajaran dosen, pelayanan administrasi akademik dan prasarana/sumber daya pembelajaran.
PENELITIAN 7.1 Kebijakan
Pelaksanaan
- Peta Jalan dan Kelompok Penelitian
- Aktivitas, Relevansi, dan Pelibatan Mahasiswa dalam Penelitian
Evaluasi
Tindak Lanjut
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 8.1 Kebijakan
Pelaksanaan
- Peta Jalan dan Kelompok PkM
- Aktivitas, Relevansi, dan Pelibatan Mahasiswa dalam PkM
Evaluasi
Tindak Lanjut
KELUARAN DAN CAPAIAN TRIDHARMA 9.1 Keluaran dan Capaian Dharma Pendidikan
- Kebijakan
- Pelaksanaan .1 IPK Lulusan
- Prestasi Mahasiswa
- Masa Studi, Kelulusan Tepat Waktu, dan Keberhasilan Studi
- Tracer Study, Waktu Tunggu Mendapatkan Pekerjaan Pertama
- Tingkat Relevansi Pekerjaan
- Tingkat Kepuasan Pengguna Lulusan
- Evaluasi
- Tindak Lanjut
- Keluaran dan Capaian Dharma Penelitian dan PkM .1 Kebijakan
- Pelaksanaan
- Tindak Lanjut
Data hasil pelacakan lulusan (tracer study), jumlah lulusan yang dilacak dan masa tunggu masuk kerja pertama (tabel 9.1.2.4). Jumlah lulusan diikuti dengan waktu tunggu kerja pertama WT < 6 bulan 6 ≤ WT ≤ 18 bulan WT > 18 bulan. Data jumlah lulusan, jumlah lulusan yang dilacak, dan jumlah lulusan yang dipantau menurut tingkat relevansi bidang pekerjaannya (yaitu bidang pendidikan dalam arti luas: guru, pengajar, pelatih, konsultan, pemimpin kursus). , perancang pelatihan, pengembang kurikulum, perancang kurikulum dan lain-lain) (Tabel 9.1.2.5).
Evaluasi terhadap kebijakan dan pelaksanaan hasil dan prestasi dharma pendidikan, yang meliputi IPK pasca sarjana, prestasi mahasiswa, masa studi, kelulusan tepat waktu, keberhasilan akademik, studi lanjutan, masa tunggu, relevansi lapangan kerja, dan gelar sarjana. kepuasan pengguna. Tindakan lebih lanjut yang dilakukan UPPS untuk meningkatkan jumlah dan kualitas hasil dan prestasi pendidikan, meliputi rata-rata kelulusan, prestasi mahasiswa, masa studi, kelulusan tepat waktu, keberhasilan studi, studi lanjutan, masa tunggu, relevansi wilayah kerja dan tingkat kepuasan. pengguna lulusan. Kebijakan tertulis berupa peraturan hukum dan/atau peraturan manajemen universitas yang mengatur tentang hasil dharma penelitian dan PKM serta prestasi dosen dan mahasiswa, yang meliputi publikasi, karya ilmiah yang dikutip, produk atau jasa yang diterima masyarakat, dan produk atau mempunyai hak kekayaan intelektual atau paten.
Publikasi data hasil penelitian, PkM dan/atau refleksi DTPS (dan mahasiswa yang dibimbingnya) yang bidang profesinya sesuai dengan bidang PS dalam tiga tahun terakhir (tabel 9.2.2.1). Data karya ilmiah hasil penelitian, PkM dan/atau pemikiran (judul karya ilmiah, tahun, nama jurnal/prosiding/buku, nomor halaman) DTPS (dan mahasiswa yang memimpinnya), yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang keahliannya. bidang PS dalam tiga tahun terakhir (tabel 9.2 .2.2). Informasi mengenai produk atau jasa hasil penelitian, PkM dan/atau gagasan DTPS (dan mahasiswa yang dibimbingnya) yang bidang keahliannya sejalan dengan bidang PS dalam tiga tahun terakhir, yang diadopsi oleh masyarakat (Tabel 9.2.2.3).
Data produk atau jasa hasil penelitian, PkM dan/atau pemikiran DTPS (dan mahasiswa yang dibimbingnya) yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS dalam tiga tahun terakhir, yang telah memiliki HKI atau Paten (tabel 9.2.2.4). Evaluasi terhadap kebijakan dan luaran serta hasil penelitian dan dharma PkM bagi pendidik dan peserta didik, yang meliputi publikasi, karya ilmiah yang dikutip, produk atau jasa yang diadopsi oleh masyarakat, dan produk atau jasa yang memiliki HKI atau Paten. Tindak lanjut yang dilakukan UPPS untuk meningkatkan jumlah dan kualitas keluaran dan hasil penelitian dharma dan PKM pendidik dan mahasiswa, yang meliputi publikasi, karya ilmiah yang dikutip, produk atau jasa yang diadopsi masyarakat, dan produk atau jasa yang mengandung HKI atau paten.
BAGIAN C
ANALISIS PERMASALAHAN DAN PENGEMBANGAN PROGRAM STUDI
Evaluasi Capaian Kinerja PS
Program Pengembangan
