• Tidak ada hasil yang ditemukan

CONTOH DRAFT LAPORAN KEGIATAN DIKLAT NASIONAL Optimalisasi Pengalaman Belajar melalui Media pembelajaran Interaktif

N/A
N/A
Manbaul Ulum

Academic year: 2024

Membagikan "CONTOH DRAFT LAPORAN KEGIATAN DIKLAT NASIONAL Optimalisasi Pengalaman Belajar melalui Media pembelajaran Interaktif"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

CONTOH DRAFT

LAPORAN KEGIATAN DIKLAT NASIONAL

“Optimalisasi Pengalaman Belajar melalui Media pembelajaran

Interaktif”

(Semarang, 22-25 Juli 2023)

Disusun Oleh :

Belajar Era Digtal

1

(2)

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala Rahmat dan Karunia yang dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan Kegiatan Diklat Nasional ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak.

1. Tim Belajar Era Digital yang telah banyak memberikan kesempatan untuk belajar dalam meningkatkan inovasi pembelajaran pada era modern ini.

2. Narasumber Diklat Nasional Optimalisasi Pengalaman Belajar melalui Media pembelajaran Interaktif”

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan ini masih banyak terdapat kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan, penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karenanya, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak, demi kesempurnaan penulisan Laporan ini. Meski demikian, penulis tetap berharap agar kiranya Laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.

Semarang, 25 Juli 2023 Penulis,

2

(3)

DAFTAR ISI

Halaman Judul ……… 2

Daftar Isi ……….. 3

Daftar Lampiran ……….. 4

BAB I PENDAHULUAN ……….. 5

A. Latar Belakang ………... 5

B. Tujuan ……… 6

BAB II KEGIATAN DIKLAT NASIONAL ………. 7

A. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan ... 7

B. Penyelenggara Kegiatan... 8

C. Jenis Kegiatan ... 9 D. Petunjuk Teknis... 9

BAB III PENUTUP ………... 10

A. Simpulan ……….... 10

B. Saran - Saran ……….. 10

3

(4)

Lampiran 1 : Materi Diklat Nasional Optimalisasi Pengalaman Belajar melalui Media pembelajaran Interaktif”

Lampiran 2 : Sertifikat Diklat Nasional

Lampiran 3 : Undangan Diklat Nasional

Lampiran 4 : Daftar Hadir Peserta Diklat Nasional

4

(5)

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kurikulum Merdeka adalah inisiatif pendidikan yang revolusioner yang diperkenalkan oleh Kementerian Pendidikan dalam rangka memperbarui sistem pendidikan nasional. Kurikulum ini bertujuan untuk memberikan kebebasan yang lebih besar kepada sekolah dan guru dalam merancang dan mengimplementasikan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan dan kondisi lokal, sambil tetap memenuhi standar pendidikan nasional.

Salah satu aspek penting dalam Kurikulum Merdeka adalah penilaian siswa. Dalam model tradisional, penilaian sering kali hanya berfokus pada tes dan ujian yang terstandarisasi. Namun, pendekatan ini kurang mampu menggambarkan secara komprehensif kemampuan dan potensi siswa.

Oleh karena itu, diperlukan inovasi dan pengembangan model penilaian yang lebih inklusif dan holistik dalam konteks Kurikulum Merdeka. Model penilaian yang baru ini harus mencerminkan keanekaragaman bakat, minat, dan gaya belajar siswa, serta mengakomodasi pengembangan keterampilan abad ke-21 yang penting seperti pemecahan masalah, kreativitas, kritis berpikir, dan kerjasama.. Atas dasar itu Belajar Era Digital menyelenggarakan Diklat Nasional 32 JP dengan tema “Optimalisasi Pengalaman Belajar melalui Media pembelajaran Interaktif”.

B. Tujuan

Berdasarkan paparan di atas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis dengan tujuan:

1. Memahami prinsip-prinsip dan konsep dasar Kurikulum Merdeka 2. Mengidentifikasi kebutuhan penilaian yang lebih inklusif

3. Membangun keterampilan evaluasi dan pengamatan

5

(6)

BAB II

KEGIATAN DIKLAT NASIONAL

Kegiatan Diklat Nasional “Optimalisasi Pengalaman Belajar melalui Media pembelajaran Interaktif” dilaksanakan berdasarkan urutan sebagai berikut:

A. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan

HARI / TANGGAL WAKTU (WIB) KEGIATAN

Materi I :Media Pembelajaran Interaktif menggunakan Canva Selasa, 22 Juli 2023

19.30 – 20.00 WIB Presensi online / mengisi daftar hadir Melalui channel telegram

Info Free Diklat – Media Informasi Guru:

t.me/eventBED atau melalui grup WA 19.30 – 20.00 WIB Penyampaian Materi dari Narasumber, Live

di

Channel Youtube Belajar Era Digital:

https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigita l

21.00 – 21.30 WIB Tanya Jawab di

Channel Youtube Belajar Era Digital:

https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigital Materi II : Ciptakan kelas

Inovatif melalui classpoint Rabu, 23 Juli 2023

19.30 – 20.00 WIB Presensi online / mengisi daftar hadir Melalui channel telegram

Info Free Diklat – Media Informasi Guru:

t.me/eventBED atau melalui grup WA 19.30 – 20.00 WIB Penyampaian Materi dari Narasumber, Live

di

Channel Youtube Belajar Era Digital:

https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigita l

21.00 – 21.30 WIB Tanya Jawab di

Channel Youtube Belajar Era Digital:

https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigital Materi III : Peningkatan

Motivasi Belajar siswa melalui Quiziz

Kamis, 24 Juni 2023

19.30 – 20.00 WIB Presensi online / mengisi daftar hadir Melalui channel telegram

Info Free Diklat – Media Informasi Guru:

t.me/eventBED atau melalui grup WA 19.30 – 20.00 WIB Penyampaian Materi dari Narasumber, Live

di

Channel Youtube Belajar Era Digital:

https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigita l

(7)

21.00 – 21.30 WIB Tanya Jawab di

Channel Youtube Belajar Era Digital:

https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigital

Materi IV : Inovasi

Pembelajaran kreatif melalui Powerpoint Memahami dan Menerapkan Model

Pembelajaran Problem Based Learning

Jumat, 25 Juli 2023

19.30 – 20.00 WIB Presensi online / mengisi daftar hadir Melalui channel telegram

Info Free Diklat – Media Informasi Guru:

t.me/eventBED atau melalui grup WA 19.30 – 20.00 WIB Penyampaian Materi dari Narasumber, Live

di

Channel Youtube Belajar Era Digital:

https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigita l

21.00 – 21.30 WIB Tanya Jawab di

Channel Youtube Belajar Era Digital:

https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigital

(8)
(9)

A. Penyelenggara Kegiatan

Penyelenggara Diklat Nasional ini adalah Belajar Era Digital yang merupakan salah satu platform pelatihan guru dan pendidik.

B. Jenis Kegiatan

Jenis kegiatan adalah seminar online yang diselenggarakan dengan tema

Optimalisasi Pengalaman Belajar melalui Media pembelajaran Interaktif”

yang dipandu langsung oleh Instruktur yang berkemampuan pada bidangnya.

C. Petunjuk Teknis

Petunjuk teknis Diklat Nasional “Optimalisasi Pengalaman Belajar melalui Media pembelajaran Interaktif” ini akan dilangsungkan secara Live pada channel youtube Belajar Era Digital:

https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigital.

(10)

Cara mengikuti Diklat Nasional Belajar Era Digital >< Classpoint:

1. Subscribe Channel Youtube Belajar Era Digital:

https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigital

2. Follow Channel Telegram "Event Belajar Era Digital" t.me/eventBED dan (undangan Diklat Nasional, presensi dan sertifikat diklat akan dibagikan melalui dua channel ini)

3. Update info diklat online ini akan di sampaikan melalui grup WA dan channel Telegram.

4. Pada saat jadwal diklat online ini (sesuai lampiran 1), diharapkan peserta stand by di Channel Belajar Era Digital (https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigital ). (mulai pukul 19.30 WIB) 5. Form presensi diklat nasional akan di bagikan di channel telegram

t.me/eventBED (atau melalui grup WA) sesuai jadwal kegiatan (mulai pkl 18.30 WIB)

6. Pertanyaan terkait topik seminar bisa dituliskan pada kolom komentar (live chat) video youtube tersebut. Pertanyaan terpilih akan dijawab dan dibahas nara sumber pada sesi tanya jawab.

9

(11)

BAB III PENUTUP

A. Simpulan

Atas nama tim belajar era digital, kami selaku panitia mengharapkan dukungan moril maupun materiil untuk kesuksesan kegiatan Diklat Nasional Optimalisasi Pengalaman Belajar melalui Media pembelajaran Interaktif” Semoga kegiatan ini terselenggara sesuai dengan harapan kami dan keinginan kita dan semoga Tuhan Yang Maha Esa berkenan meridhoi kita, amin. Atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.

B. Saran-saran

Diharapkan dengan adanya penulisan contoh format laporan diklat online ini, pendidik tidak hanya mendapatkan ilmu atau menambah wawasan tetapi juga diharapkan dapat menerapkan ilmu tersebut baik kepada peserta didik maupun teman sejawat.

(12)

Lampiran 1 Contoh Materi Diklat Nasional

Contoh Materi Diklat Nasional

Perkembangan kurikulum baru yaitu kurikulum merdeka membuat pendidik harus bisa cepat beradaptasi. Oleh karena itu, salah satu upaya yang dilakukan untuk belajar secara optimal tentang kurikulum merdeka adalah dengan diselenggarakan diklat online tentang kurikulum merdeka yang tentunya sangat dibutuhkan. Selain itu kita dapat membekali diri dengan keterampilan yang nantinya bisa digunakan dalam kurikulum merdeka. Sehingga, Melalui, diklat online ini, Belajar Era Digital berharap dapat membantu guru dalam memahami apa itu kurikulum merdeka

(13)

Lampiran 2 Contoh Sertifikat Diklat Nasional

12

(14)

Lampiran 3 Contoh Undangan Diklat Nasional Nomor : 20/ADM.17/BED/VI/2023 Lamp : 1 lembar

Perihal : Undangan Diklat Nasional Optimalisasi Pengalaman Belajar melalui Media pembelajaran Interaktif

(15)

Lampiran 4. Contoh Daftar Hadir Peserta Diklat Nasional

DAFTAR HADIR DIKLAT NASIONAL

NAMA LENGKAP ASAL INSTANSI

YEYEN AFISTA, M. Pd SDN CERMO 02

ZAKIYAH NURI,S.Pd SMP NEGERI 2 TRUMON TIMUR

Novita herlina,S.Pd

TK PKK X DIAN SIWI SANGANOM

Maria Gorety Guru, S.Pd SMPN SATAP 2 GOLEWA

Siti kolifatun TK pamekar Budi 3 Sidomulyo

Nova Ayu Lestari, S.Pd SMP AL WASHLIYAH

WIDIYA MANDASARI SPd SMP NEGERI 10 LANGSA

Urmilasari,S.Pd SDN Cimanggah 1

Christian Agung Witoko, S.Pd SMAN 1 Driyorejo

Marta Anida Kurniawati, S. Si, S. Pd SDK Santo Yusup 2 Malang ZAHRIYATUL MUJTAHIDAH, S. Pd

TK DHARMA WANITA PERSATUAN SEDATIGEDE

MADE SRI HANDAYANI, S.Pd SD NEGERI 24 PEMECUTAN

ARIF NUGROHO, S.Pd SDN 1 BOGOREJO

NURMI WARDAH, S.Pd SD NEGERI CINTA RAJA

Irma Cuhayati, S.Pd SMPN 2 Tanjungsiang

Semarang, ...

Koordinator

14

Referensi

Dokumen terkait