• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN KEGIATAN PELAKSANAAN PROGRAM KREATIF DAN INOVATIF MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) AHSANU ‘AMALA

N/A
N/A
Ochie Mandala Putra

Academic year: 2023

Membagikan "LAPORAN KEGIATAN PELAKSANAAN PROGRAM KREATIF DAN INOVATIF MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) AHSANU ‘AMALA "

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN KEGIATAN PELAKSANAAN PROGRAM KREATIF DAN INOVATIF

MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) AHSANU ‘AMALA

Mts AHSANU ‘AMALA

MADRASAH TSANAWIYAH AHSANU ‘AMALA KECAMATAN SUKARAJA

KABUPATEN SELUMA

(2)

RENCANA KERJA JANGKA MENENGAH (RKS) MTs AHSANU ‘AMALA SELUMA TP. 2022/2023 DOKUMENTASI PELAKSANAAN PROGRAM KERJA

SEKOLAH

1. Peningkatan kegiatan peduli lingkungan yang berkaitan sekolah adiwiyata.

Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan jiwa peduli guru, siswa, dan masyarakat terhadap lingkungan sekitar. Kegiatan ini dapat berupa kegiatan membersihkan lingkungan sekolah, selokan depan sekolah dan sekitar masyarakat. Kegiatan ini dikemas dalam sebuah kegiatan “Jumat bersih”. Selain itu kegiatan lainnya seperti lomba Taman kelas yang diselenggarakan sekolah untuk memotivasi setiap anggota kelas untuk merapikan dan memelihara tumbuhan di taman kelasnya masing-masing.. menumbuhkan untuk meneruskan program-program menarik dalam pelestarian lingkungan sekolah. Berikut dokumentasinya:

DOKUMENTASI BENTUK PROGRAM

Kegiatan Jumat bersih Siswa Bersama guru dan tenaga

kependidikan Bersama sama membersihkan lingkungan sekolah, Hal

ini bertujuan untuk meningkatkan kepedulian siswa terhadap lingkungan

sekitar.

Guru ikut berpartisipasi dalam kegiatan jumat bersih

(3)

Lomba Menghias Kelas Siswa berpartisipasi dalam

Menghias kelas

Menghias Kelas

(4)

2. Adanya perbaikan proses pembelajaran yang melibatkan kemampuan IT

Media pembelajaran menjadi alat bantu yang tepat untuk mempermudah pemahaman peserta didik dalam menerima materi pembelajaran. Media dapat berupa game berbasis android yang sudah dilaksanakan MTs AHSANU ‘AMALA Seluma. Game pembelajaran ini menggunakan Laptop dan projector yang sdh dikenal peserta didik sejak awal. Game pembelajaran ini berupa soal soal yang dapat diberi gambar-gambar menarik pemahaman peserta didik saat mengerjakan soal. Game pembelajaran ini juga dapat memunculkan skor yang diperoleh peserta didik Ketika selesai mengerjakan game ini.

Media pembelajaran lainnya ada pemanfaatan Si-Akal dalam pembelajaran. Si -Akal adalah pembelajaran yang menggunakan channel youtube,dan wordwall. Berikut dokumentasinya:

DOKUMENTASI BENTUK

PROGRAM

Pelatihan pengajaran lewat video intraktif

dan game pembelajaran

Wordwall.

Persiapan ANBK 2023

(5)

3. Meningkatnya ketercukupan sarana dan prasaran yang mendukung pembelajaran.

Kegiatan penunjang sarana prasarana di MTs AHSANU AMALA Seluma mengalami peningkatan yang signifikan. Sarana prasarana tersebut dapat berupa laptop dan WIFI penunjang proses pembelajaran. Perbaikan halaman sekolah juga menjadi optimalisasi agar menjamin kenyamanan siswa dalam bermain di halaman sekolah. Berikut dokumentasinya:

DOKUMENTASI BENTUK PROGRAM

Penambahan belanja modal mesin dari anggaran dana BOS APBN Berupa Laptop, Printer dan

layanan Wifi

(6)

4. Meningkatnya budaya baca (Literasi) peserta didik.

Adanya perpustakaan di MTs AHSANU AMALA Seluma menjadi semangat optimis dalam menjalankan program literasi sekolah. Program tersebut antara lain kegiatan pagi membaca. Selain itu siswa portofolio siswa dalam membuat karya puisi, pantun menjadi karya menarik dalam program literasi sekolah. Berikut dokumentasinya:

DOKUMENTASI BENTUK PROGRAM

PAGI MEMBACA UNTUK MENINGKATKAN MINAT

DALAM MEMBACA

(7)

6. Meningkatnya prestasi peserta didik baik akademik maupun non akademik. Berikut dokumentasinya Prestasi peserta didik:

DOKUMENTASI JUARA

JUARA 1

LOMBA DZIKIR DAN DO'A SESUDAH SHOLAT , PUTRI

JUARA 1

LOMBA KHOTTIL QUR'AN PUTRI

(8)

JUARA 1 DAN 2

LOMBA HIFZIL QUR'AN PUTRI JUZ 1

Referensi

Dokumen terkait

The researcher attempted to measure this by conducting a survey with the following purposes: 1 to determine the extent to which teachers, related service providers, and school

[r]