Laporan Kegiatan Pramuka harian

LAPORAN KEGIATAN

EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

GERAKAN PRAMUKA GUGUS DEPAN 02.079 – 02.080

PANGKALAN UPTD SMP NEGERI 4 BANJAR

Sekretariat : Jalan Madjalikin Nomor 235 Langensari Kota Banjar

▸ Baca selengkapnya: laporan kegiatan semester ganjil

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Gerakan pramuka menjadi pendidikan kepanduan di Indonesia. Tujuan gerakan pramuka adalah membina kaum muda untuk mencapai potensi sosial, spiritual, fisik, dan intelektual generasi muda. Pramuka adalah kegiatan yang bisa mendidik sifat mandiri, disiplin, dan bertanggung jawab pada diri siswa.

B. Tujuan Kegiatan Pramuka

Adapun tujuan dari gerakan pramuka di Indonesia antara lain adalah:

 Membentuk kepribadian dan akhlak mulia.

 Menanamkan semangat kebangsaan, cinta tanah air, dan bela negara.

 Meningkatkan keterampilan sehingga siap menjadi anggota masyarakat yang bermanfaat, berjiwa patriot, pejuang tangguh, dan menjadi calon pemimpin bangsa yang handal di masa depan.

 Anggota Pramuka kami dilibatkan dalam berbagai kegiatan yaitu kegitan Bakti Sosial, Pelantikan dan Perkemahan.

 Menyiapakan Anggota Pramuka untuk mengikuti event yang diselenggarakan di tingkat sekolah, kecamatan, Kabupaten/Kota, Provinsi dan bahkan tingkat Nasional.

 Menyiapkan adanya pergantian pengurus di tingkat dewan penggalang.

Gerakan pramuka menjadi wadah yang tepat bagi semua anggota pramuka untuk bisa mengembangkan diri. Demi mencapai tujuan tersebut, semua anggota pramuka harus dilibatkan dalam berbagai kegiatan pramuka yang bersifat mendidik. Kegiatan tersebut haruslah bisa meningkatkan kualitas anggota pramuka agar lebih siap terjun sebagai generasi pemimpin bangsa.

Segala kegiatan yang akan dijalankan oleh Gerakan Pramuka harus direncanakan dengan baik. Persiapan yang matang adalah kunci utama agar kegiatan tersebut mendapatkan nilai yang baik dari segi pendidikan serta kejiwaan. Oleh karena itu, maka evaluasi pelaksanaan Gerakan Pramuka program Gugus Depan UPTD SMPN 4 Banjar ini penting dilaksanakan dan dibuat dalam laporan tertulis.

C. Sasaran Kegiatan

Sasaran kegiatan adalah Gerakan Pramuka Gugus Depan 02079/02080 Pangkalan UPTD SMPN 4 Banjar Tahun Pelajaran 2023/2024 semester Ganjil.

▸ Baca selengkapnya: contoh laporan kegiatan ekstrakurikuler pramuka doc

D. Manfaat Kegiatan

Melalui kegiatan Gerakan Pramuka yang dilaksanakan di Gugus Depan 02079/02080 Pangkalan UPTD SMPN 4 Banjar ini, diharapkan akan diperoleh manfaat sebagai berikut:

 Mengukur kemajuan kegiatan ekstrakurikuler Gerakan Pramuka di UPTD SMPN 4 Banjar.

 Meningkatkan kapasitas anggota Gerakan Pramuka Gugus Depan UPTD SMPN 4 Banjar sesuai dengan tingkatannya masing-masing.

 Meningkatkan rasa cinta tanah air, patriot, pemberani, jujur, berakhlak mulia bagi setiap anggota pramuka.

E. Sruktur Pembina Pramuka

Kamabigus : Drs. Ace Maman Setiaman, M.Pd.

Ketua : Cahyono, S.Pd.

Wakil Ketua : Sugianto, S.Si.

Sekretaris : Dedi Siswoyo, S.Pd.

Bendahara : Nina Kurniawati, S.Pd.

Pembina Putera : 1. Prito Windiarto, S.Pd.

2. Dwi Istanto, S.Pd.

3. Iyus Khadar Yusup, S.Pd.

4. Agat Ahdani Ismail, S.Pd.

5. Ahmad Saehudin, S.Pd.

Pembina Puteri : 1. Sri Nurhayanti, S.Pd.

2. Juariah, S.Pd.

3. Yani Mulyani, S.Pd.

4. Istiqomah, S.Pd.

5. Laela Umarniasih, S.Pd.

6. Setiawati Widiastuti, S.Pd.

F. Struktur Dewan Penggalang

 Pratama putera : Irfan Ahmad Robbani

 Wakil pratama putera : Muhammad Haikal Farid

 Sekretaris putera : Adadan Fariz

 Bendahara putera : Sendra Adzqya Turrafi

 Pratama puteri : Nazwa Kahayati Imanni

 Wakil pratama puteri : Luzaena Farah Jamila

 Sekretaris puteri : Lunetta Azira Heryadi

 Bendahara puteri : Firda Ayu Firnanda

▸ Baca selengkapnya: jadwal kegiatan pramuka smp

BAB II LAPORAN A. Materi Kegiatan

Materi kegiatan ekstrakurikuler pramuka UPTD SMPN 4 Banjar ini terdiri dari:

1. Bakti Sosial 2. Kegiatan Rutin :

 Kegiatan baris-berbaris.

 Pelatihan kepemimpinan ( Mengikuti LDKS)

 Pengetahuan umum Pramuka penggalang ( Sejarah Kepramukaan, Lambang- Lambang Pramuka dll)

 Pelatihan pertolongan Pertama diantaraya evakuasi, pembuatan blangkar/Tandu, dan tata cara pertolongan pertama.

 Pelatihan kekompakan anggota dan kerjasama antar regu.

 Pionering ( Tali Temali )

 Semaphore

 Sandi

 Morse

 Menaksir

 Lagu-Lagu Pramuka

 Api Unggun

 Menjelajah

 KIM

B. Waktu Kegiatan

Kegiatan dilakukan pada hari Jum’at dan Sabtu pada pukul 13.00 – 15.30 WIB.

Kegiatan ekstrakurikuler ini bersifat teratur dilakukan tiap minggu. Anggota pramuka diwajibkan untuk hadir, menandatangani absensi, dan mengikuti pelatihan sampai selesai.

C. Tempat

Latihan ekstrakurikuler Pramuka Penggalang di Gugus Depan SMPN 02079/02080 Pangkalan UPTD SMPN 4 Banjar ini dilaksanakan di halaman/lapangan basket, Kelas, dan Lapangan Volly.

D. Pembiayaan Kegiatan

Kegiatan ekstrakurikuler Gerakan Pramuka ini sepenuhnya dibiayai oleh alokasi dana Bantuan Operasional Sekolah UPTD SMPN 4 Banjar, Sumbangan siswa dan orang tua siswa.

E. Hasil yang Dicapai

Berdasarkan kegiatan yang telah dilakukan, bisa disimpulkan bahwa pencapaian hasil anggota pramuka penggalang yang mengikuti kegiatan ini sekitar 85%. Tiga perempat anggota yang mengikuti latihan bisa memahami dan mempraktekkan pengetahuan pramuka dengan baik. Sedangkan seperempat sisanya dianggap belum memahami materi secara optimal.

25% anggota yang belum memahami materi secara optimal lebih disebabkan oleh beberapa kendala seperti sarana dan prasarana, banyaknya jumlah peserta, keterbatasan pelatih, dan konsentrasi yang kurang pada waktu sore hari.

Hambatan yang muncul dalam pelatihan pramuka ini antara lain:

 Kurangnya semangat dari beberapa anggota pramuka yang mengikuti latihan.

 Banyak anggota pramuka yang berdomisili sangat jauh dari sekolah, sehingga menyulitkan mereka ketika harus pulang-pergi untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka ini.

 Kurangnya kesadaran para anggota tentang pentingnya kegiatan kepramukaan.

 Kurangnya dukungan dari orang tua siswa terhadap kegiatan pramuka yang dianggap tidak lebih penting dibandingkan dengan kegiatan pelajaran formal sekolah.

 Banyak anggota yang masih memiliki kepercayaan diri rendah saat harus mengikuti kegiatan praktikum latihan fisik dan kepemimpinan dalam pramuka.

Saran yang bisa diberikan berdasarkan kondisi yang terjadi di atas antara lain:

 Meminta dukungan dari seluruh elemen sekolah seperti kepala sekolah, guru mata pelajaran, dan wali kelas untuk memotivasi siswa mengikuti kegiatan pramuka.

 Melatih kepercayaan diri seluruh anggota agar bisa terampil dalam kegiatan pramuka.

BAB III PENUTUP A. Kesimpulan

Kesimpulan yang dapat ditarik dari kegiatan ekstrakurikuler pramuka ini antara lain:

 Sarana dan prasarana pendukung kegiatan pramuka di UPTD SMPN 4 Banjar masih perlu dilengkapi.

 Masih rendahnya kesadaran yang dimiliki oleh siswa untuk mengikuti kegiatan pramuka di UPTD SMPN 4 Banjar.