Nama Anak : Michael Kelas : Baby Class Periode : Juni 2025
Pengajar : Miss Cindy, Miss Angel, Miss Aini, dan Miss Amila
A. Psikogram Hasil Observasi
No
Aktivitas
(Weather Wonderland, Peep Inside the Zoo, Cocomelon, Hello, Little Dragon!)
Hasil Observasi Sedang
Berkembang Baik Sangat Baik
1
Read Aloud :
1. Menyimak penjelasan tentang cuaca yang ada di sekitar.
2. Mendengar cerita tentang pengalaman jalan-jalan ke kebun binatang.
3. Mendengar cerita sambil bernyanyi Wheels on the Bus!
4. Mendengar fun fact dan interaksi langsung dengan Iguana.
X
2
Sensory Play :
1. Bermain sensori bertemakan cuaca.
2. Bermain sensori yang bertemakan hewan di kebun binatang.
3. Bermain sensori yang berkaitan dengan karakter di Cocomelon.
4. Bermain sensori yang berkaitan dengan hewan reptil.
X
3
Gross Motoric :
1. Melewati lintasan dan mencocokkan pakaian sesuai cuaca.
2. Melewati lintasan dan memberi makan monkey dengan pisang mainan.
3. Mengendarai mobil sambil memasukkan semangka ke dalam tray.
4. Memberi makan daun-daunan ke dalam
X
mulut Iguana buatan.
4
Art & Craft :
1. Membuat gantungan pelangi.
2. Membuat lukisan animal shadow.
3. Menempel kertas krep dengan pattern cocomelon.
4. Membuat Iguana bersuara.
X
Keterangan Rating Hasil Observasi :
Kategori Keterangan
Sedang Berkembang Anak berada pada masa adaptasi sehingga masih membutuhkan waktu untuk mengikuti semua aktivitas.
Baik Anak mengikuti hampir semua aktivitas dengan membutuhkan dorongan dari orang tua.
Sangat Baik Anak mengikuti semua aktivitas dengan antusias dan berani.
B. Deskripsi Hasil Observasi
Michael tampil sebagai anak yang bersikap tenang dan berani. Ia mampu untuk mengeksplor kegiatan-kegiatan di kelas bulan Juni dengan baik. Michael menunjukkan peningkatan dengan terlihat nyaman dan mampu mengikuti setiap proses kegiatan dalam kelas.
Michael menunjukkan perkembangan yang positif. Ia tampak tenang dan nyaman saat mendengarkan cerita, ia juga mulai berani merespon dan berkontribusi sesuai kemampuannya.
Saat sesi art and craft, Michael terlibat aktif menyentuh, merasakan dan bereksplorasi dengan bahan yang digunakan. Hal ini menjadi tanda bahwa rasa ingin tahu dan kepercayaan dirinya mulai tumbuh melalui pengalamannya.
Kemampuan otot kaki Michael berkembang cukup baik hal ini terlihat ketika Michael mampu melangkahkan kaki nya melewati obstacle yang tersedia. Saat menghadapi obstacle dengan tekstur berbeda seperti pasir, batu, atau daun, Michael tampak masih sedikit ragu dan belum sepenuhnya nyaman. Hal ini wajar terjadi karena ia mungkin masih dalam proses
beradaptasi dengan sensasi baru yang dirasakan oleh telapak kakinya.
Meskipun begitu, Michael tetap menunjukkan usaha dan keberanian untuk menuntaskan sesi gross motoric hingga tuntas.
Ketenangan dan keberanian Michael pada sesi sensory play terlihat dengan baik. Ia mampu memainkan bermacam-macam tekstur yang disediakan oleh pengajar dengan respon yang tenang dan terlihat nyaman. Hal yang menarik dari Michael, ia menunjukkan ketertarikannya pada tekstur cair. Ia terlihat berani dan antusias saat bermain air, bahkan mampu melakukannya secara mandiri hanya didampingi oleh pengajar.
C. Saran Pengembangan
Untuk meningkatkan kemampuan sensory pada telapak kaki Michael parents dapat melakukan sebagai berikut :
- Bermain melangkah tanpa alas kaki pada beberapa jenis tekstur seperti makaroni kering, beras, batu dan biji-bijian.
- Berjalan bebas tanpa alas kaki di area luas seperti taman,pantai ataupun lapangan agar Michael semakin adaptif dengan berbagai macam tekstur dengan kakinya.
D. Foto Kegiatan
Jakarta, Juni 2025
Cindy Aryani, MPsi., Psikolog SIPP : 2498–20–2-1