• Tidak ada hasil yang ditemukan

JURNAL MENGAJAR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK MENGAJAR (PPL) KE-1

N/A
N/A
Nurach Madi

Academic year: 2023

Membagikan "JURNAL MENGAJAR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK MENGAJAR (PPL) KE-1"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR KERJA 3.1

JURNAL MENGAJAR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK MENGAJAR (PPL) KE-1

Tanggal : 20 oktober 2023

Tempat : MTs Raudhatul islamiyah

Bentuk : Luring

Waktu :10.00 Wib

Kompetensi Dasar : Peserta didik terbiasa menerapkan adap sholat dan zikir serta dapat memhami adab sholat dan zikir dan mesimulasikanya Indikator Capaian Pembelajaran : siswa dapat memahami pengeertian sholat dan zikir

,menyebutkan dan menjelaskan tujuan sholat dan zikir serta dapat menerapakan dalam kehidupan sehari -hari

Jumlah Peserta Didik Hadir :15 Siswa

No Kendala yang terjadi dalam Pembelajaran

Ketidaksesuaian antara modul ajar dengan

Pelaksanaan Pembelajaran

Kasus/Masalah yang muncul dalam

pembelajaran

1 Sarana dan prasarana Pemutaran video pembelajaran yang sempat tidak terdengar suara

Setting ulang pengaturan video

(2)

LEMBAR KERJA 3.2

DAFTAR PENYELESAIAN KASUS/MASALAH PELAKSANAAN PRAKTIK MENGAJAR (PPL) KE-1

Tanggal : 30 oktober 2023

Tempat : MTs raudhatul islamiyah

Bentuk : Luring

Waktu :10.00 Wib

Kompetensi Dasar : Peserta didik terbiasa menerapkan adap sholat dan zikir serta dapat memhami adab sholat dan zikir dan mensimulasikanya Indikator Capaian Pembelajaran :. siswa dapat memahami pengeertian sholat dan zikir

,menyebutkan dan menjelaskan tujuan sholat dan zikir serta dapat menerapakan dalam kehidupan sehari -hari Jumlah Peserta Didik Hadir :15 Siswa

No

Kasus/Masalah yang Ditemukan dalam

Pembelajaran

Faktor Penyebab Alternatif solusi/tindakan

1 Perekaman video

pembelajaran belum begitu pandai mencari posisi yang tepat saat merekam,sehingga objek terlihat tidak jelas.

Kurang mahir dalam mengambil video

Mengarahkan bagaimana cara mengambil videonya.

Referensi

Dokumen terkait

ini dapat terjadi karena pada bab 1 mahasiswa PPL belum sepenuhnya mengajar, sehingga mengajar masih bergantian dengan guru, dan menyebabkan fokus belajar peserta

mengajar guru, dan metode pembelajaran yang digunakan. Observasi pembelajaran di kelas dilaksanakan oleh mahasiswa PPL. sesuai dengan jam mengajar guru pembimbing yang

Pemberian bekal kepada mahasiswa PPL adalah berupa latihan mengajar dalam bentuk pengajaran mikro dan pemberian strategi belajar mengajar yang dirasa perlu bagi

Observasi pembekalan di kelas dilaksanakan dengan tujuan agar mahasiswa memiliki pengetahuan serta pengalaman pendahuluan sebelum melaksanakan tugas mengajar yaitu

Sebelum mengajar mahasiswa PPL/ Magang III mempersiapkan administrasi berupa materi, RPP dan media pembelajaran yang akan digunakan dalam mengajar agar proses

PPL memberikan pengalaman kepada mahasiswa untuk praktik mengajar secara langsung, terbukti dengan total 191 jam pelajaran praktikan melaksanakan praktik

Kegiatan PPL difokuskan pada kemampuan mengajar yang meliputi: pembuatan media pembelajaran dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), pelaksanaan praktik mengajar

Pemberian bekal kepada mahasiswa PPL adalah berupa latihan mengajar dalam bentuk pengajaran mikro dan pemberian strategi belajar mengajar yang dirasa perlu bagi mahasiswa calon