Lembar Kerja (Rencana) Aksi Nyata
1. Dari pemahaman mengenai struktur kurikulum merdeka dan arah perubahanya, buatlah rencana Bapak/Ibu dalam mempelajari kurikulum merdeka!
N o
Apa saja yang akan dipelajari
Dari mana sumber belajarnya
Siapa saja pihak yang akan diajak untuk berdiskusi
Kapan waktunya pelaksanaannya 1 Menganalisi CP
(Capaian Pembelajaran)
Dari materi yang diperoleh sekolah berdasarkan ketentuan
pemerintah yang disampaikan dalam IHT
Rekan guru yang memiliki
pengetahuan lebih dalam bidang ini
Dalam IHT di sekolah dan sebelum pembelajaran dilaksanakan
2 Merancang ATP (Alur Tujuan Pembelajaran)
Dari materi yang diperoleh sekolah berdasarkan ketentuan
pemerintah yang disampaikan dalam IHT
Rekan guru yang memiliki
pengetahuan lebih dalam bidang ini
Dalam IHT di sekolah dan sebelum pembelajaran dilaksanakan
3 Membuat modul ajar
Dari materi yang diperoleh sekolah berdasarkan ketentuan
pemerintah yang disampaikan dalam
Rekan guru yang memiliki
pengetahuan lebih dalam bidang ini
Dalam IHT di sekolah dan sebelum pembelajaran dilaksanakan
IHT
4 Mempelajari P5 Dari materi yang diperoleh sekolah berdasarkan ketentuan
pemerintah yang disampaikan dalam IHT
Rekan guru yang memiliki
pengetahuan lebih dalam bidang ini
Dalam IHT di sekolah dan sebelum pembelajaran dilaksanakan
2. Apa saja yang menjadi potensi tantangan Bapak/Ibu dalam mempelajari kurikulum Merdeka?
a. Menggabungkan antara materi pelajaran dengan P5 yang belum dipahami b. Menyelaraskan antara kebutuhan produktif dan mata pelajaran umum c. Waktu yang singkat dalam penyusunan CP, ATP dan Modul Ajar
3. Apa saja alternatif solusi untuk menanggulangi potensi tantangan yang terjadi tersebut?
a. Selalu belajar
b. Komunikasi yang baik antar guru
c. Membuat jadwal dan deadline waktu dari tiap rencana