PENDAHLUAN
Latar Belakang
Agama dan Kebangsaan Jabal Rahmah merupakan salah satu wisata yang baru dibangun dan dikembangkan. Oleh karena itu, Wisata Pendidikan Agama dan Nasional Jabal Rahmah ini harus menjadi acuan wisata lainnya, khususnya dalam memberikan edukasi kepada pengunjung.
Rumusan Masalah
Ketertarikan peneliti terutama pada pola pengelolaan dan pembelajaran (edukasi) destinasi wisata di Desa Jango yang menjadi obyek penelitian yang akan dilakukan oleh peneliti. Berdasarkan latar belakang permasalahan yang telah dipaparkan di atas, maka peneliti menetapkan fokus penelitian yang berjudul Manajemen Pariwisata Religius dan Pendidikan Nasional Jabal Rahmah (Studi Kasus Desa Jango, Kecamatan.
Tujuan dan Manfaat Penelitian
Secara teoritis, hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan karena akan memperkaya ilmu pengetahuan di dunia akademik khususnya ilmu pengelolaan taman wisata. Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi pengelola dan masyarakat sekitar untuk mengetahui bagaimana pengelolaan Taman Wisata Pendidikan Agama Jabal Rahmah di desa Jango yang lebih baik kedepannya.
Ruang Lingkup dan Setting Penelitian
Telaah Pustaka
Implementasi dan Evaluasi atau Pengelolaan Wisata Religi di Sunan Ampel Surabaya (Skripsi, Jurusan Pascasarjana Studi Islam UIN Sunan Ampel Surabaya 2017). 4Shayuti, Pengelolaan Wisata Religi Untuk Mengembangkan Dakwah (Studi Kasus Makam Tuan Guru Syekh Abdul Wahab Rokan Besilam) (Skripsi, Fakultas Dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan 2019).
Kerangka Teori
Kesamaan antara penelitian Laela Rosanti dengan peneliti adalah memiliki tema yang sama yaitu pengelolaan wisata religi. Wisata religi diartikan sebagai kegiatan wisata ke tempat-tempat yang mempunyai arti khusus bagi pemeluk agama tertentu.
Metode Penelitian
- Jenis Penelitian
- Kehadiran Peneliti
- Lokasi Penelitian
- Sumber Data
- Prosedur Pengumpulan Data
- Teknik Analisis data
- Pengecekan Keabsahan Data
Data yang dikumpulkan oleh peneliti merupakan data fenomenal, dimana fenomena yang diteliti disajikan secara sistematis, akurat dan jelas mengenai bagaimana pengelolaan pengelolaannya serta peluang dan hambatan yang ada di Jabal Rahmah National Religi dan National Education Tourism yang ada. di Jabalrahmah. Desa Jango. Kehadiran peneliti di objek penelitian adalah untuk mencari dan mengumpulkan data yang akurat, valid, detail dan dapat dipertanggungjawabkan sesuai dengan fokus kajian pustaka, sehingga peneliti akan menjadi pengamat partisipasi objek penelitian. dan peneliti juga akan menjelaskan kepada informan bahwa peneliti akan melakukan penelitian, oleh karena itu. Melakukan wawancara dengan pihak terkait, baik yang terkait langsung dengan fokus penelitian maupun pihak yang dianggap mampu memberikan data yang dibutuhkan oleh penelitian ini.
Sumber data kualitatif adalah subjek uji atau informan, atau subjek dari mana data itu diambil.18 Kemudian sumber data yang akan digunakan dalam penelitian ini. Data sekunder adalah data yang diperoleh atau dikumpulkan peneliti dari berbagai sumber yang ada seperti buku literatur, jurnal dan dokumen lain yang berkaitan dengan masalah penelitian. Secara umum observasi berarti penglihatan dan pengalaman, observasi adalah alat yang digunakan untuk mengumpulkan data, yang dilakukan dengan mengamati dan mencatat secara sistematis sesuai dengan gejala yang diamati.20 Patton 2001 menegaskan hal ini dengan mengemukakan pendapatnya bahwa observasi merupakan teknik pengumpulan data yang esensial. penelitian terapan merupakan penelitian kualitatif yang harus dilakukan dengan informasi yang akurat.21 Yang akan diamati dalam penelitian ini adalah keadaan wisata pendidikan religi dan fasilitas apa saja yang dimiliki wisata tersebut untuk mendukung pengetahuan pengunjung.
Analisis data adalah proses mencari dan menyusun data secara sistematis yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan dan dokumentasi dengan cara mengkoordinasikan data ke dalam kategori-kategori, membaginya menjadi satuan-satuan, mensintesiskannya, menyusunnya menjadi pola-pola, memilih mana yang penting dan mana yang tidak penting. dipelajari, dan menarik kesimpulan sehingga mudah dipahami bagi diri sendiri maupun orang lain. Yang dimaksud dengan bahan referensi di sini adalah adanya dukungan untuk membuktikan data yang ditemukan oleh peneliti.
Sistematika Pembahasan
PAPARAN DATA DAN TEMUAN
Gambaran Umum Lokasi Penelitian
- Gambaran Umum Lokasi Desa Jango
- Struktur Pengelola Wisata Edukasi Religi dan
- Visi dan Misi Wisata Edukasi Religi dan Kebangsaan
- Sarana dan Prasarana Wisata Edukasi Religi dan
Struktur Pengelola Wisata Pendidikan Keagamaan dan Pendidikan Nasional Jabal Rahmah, Desa Jango, Jabal Rahmah, Desa Jango. Visi dan Misi Wisata Religius dan Pendidikan Nasional Jabal Rahmah Desa Jango Rahmah Desa Jango. Begitu pula dengan pengelolaan Wisata Religi dan Pendidikan Nasional Jabal Rahmah yang ada di desa Jango.
Pemanfaatan teknologi atau media sosial di Wisata Religi dan Pendidikan Nasional Jabal Rahmah masih terus ditingkatkan. Peluang dan Kendala Wisata Religi dan Pendidikan Nasional Desa Jabal Rahmah Jango Desa Jabal Rahmah Jango. Keistimewaan wisata religi dan edukasi nasional Jabal Rahmah adalah mengunjungi wisata ini.
Ada dua jenis organisasi di Jabal Rahmah Pariwisata Agama dan Pendidikan Nasional yaitu POKDARWIS (Kelompok Sadar Wisata). Meningkatnya pengunjung saat ini membuat keuangan di wisata religi dan pendidikan nasional Jabal Rahmah semakin stabil. Pemanfaatan teknologi atau media sosial dalam wisata pendidikan agama dan nasional Jabal Rahmah terus meningkat.
Kegiatan membatik salah satu lembaga pendidikan dalam Wisata Diknas Jabal Rahmah.
Kegiatan Wisata Edukasi Religi dan Kebangsaan Jabal
Manajemen Pengelolaan Wisata Edukasi Religi dan
Peluang dan Hambatan Wisata Edukasi Religi dan
Begitu juga dengan Wisata Religi dan Pendidikan Nasional Jabal Rahmah di Desa Jango, terdapat beberapa peluang dan kendala yang dialami dalam proses pengelolaannya. Wisata Pendidikan Agama dan Nasional Jabal Rahmah merupakan wisata pertama di Nusa Tenggara Barat yang menawarkan kegiatan berbasis pendidikan. Meningkatnya pengunjung yang datang dari beberapa biro perjalanan untuk melakukan pelatihan manasik haji di Wisata Diknas Jabal Rahmah membuktikan bahwa jumlah jamaah umrah di Lombok terus bertambah.
Dengan terus bertambahnya jumlah jemaah umrah khususnya di Lombok juga akan menjadi peluang bagi Wisata Religi dan Edukasi Nasional Jabal Rahmah karena semakin banyaknya pengunjung yang menunaikan manasik haji. Di hari-hari pertama tour ini, kami mendatangi setiap pesantren dan pesantren untuk memperkenalkan tour ini, namun sekarang tanpa sosialisasi pun pengunjung sudah mengetahui tentang tour ini, hampir 90%. Pak Rahman selaku pengelola wisata yang asli dari Jakarta juga memperkenalkan wisata ini dengan beberapa temannya disana, jadi kemarin ada komunitas yang berasal dari CV Berdikari Jakarta.
Dalam wisata ini tentunya ada beberapa kendala yang sering kita temui, sebagai kendala awal pengembangan wisata ini yaitu konflik dengan warga sekitar, beberapa diantaranya. Terlepas dari kendala yang dihadapi oleh Wisata Religi dan Edukasi Nasional Jabal Rahmah, pengelola dan tim pengelola akan terus berupaya meningkatkan kinerja lebih baik lagi untuk memajukan Wisata Edukasi dan Religi Nasional Jabal Rahmah.
PEMBAHASAN
Analisis Manajemen Pengelolaan Wisata Edukasi Religi
Selain POKDARWIS, terdapat 22 lembaga pelatihan keagamaan dan nasional pengelolaan wisata Jabal Rahmah yang memiliki tugas masing-masing dalam pengelolaan wisata. Bentuk pengarahan dalam wisata religi dan pendidikan nasional Jabal Rahmah adalah mengarahkan seluruh karyawan atau tim pengelola untuk melaksanakan tugas yang telah diberikan terutama pengarahan pelayanan kepada pengunjung. Wisata Religi dan Pendidikan Nasional Jabal Rahmah, setelah menjalankan fungsi pengelolaan, juga menggunakan unsur pengelolaan dalam pengelolaannya.
Begitu juga dengan Wisata Religi dan Pendidikan Nasional Jabal Rahmah, wisata ini dikelola oleh 22 orang yang bertanggung jawab penuh atas pengelolaan wisata. Latar belakang pendidikan juga menjadi perhatian utama bagi mereka yang menjadi pengelola di wisata pendidikan agama dan nasional Jabal Rahmah karena akan berdampak pada kualitas pekerjaan. Semua pembiayaan dalam wisata pendidikan agama dan nasional Jabal Rahmah diterima dari pengunjung yang datang untuk melakukan kegiatan.
Segala bentuk kegiatan yang dilakukan pada wisata pendidikan agama dan nasional Jabal Rahmah didokumentasikan dan diekspos ke berbagai akun media sosial seperti Facebook, Tik Tok, Insatgram dan YouTube. Adanya teknik pemasaran yang baik akan membantu meningkatkan jumlah pengunjung yang datang ke Wisata Religi dan Pendidikan Nasional Jabal Rahmah.
Analisis Peluang dan Hambatan Wisata Edukasi Religi dan
Tentunya dengan bertambahnya jumlah jemaah umrah, maka semakin banyak pula pemudik yang akan membawa jemaahnya untuk menunaikan manasik haji di Wisata Religi dan Pendidikan Nasional Jabal Rahmah. Hasil pemaparan data pada bab sebelumnya menunjukkan bahwa terdapat beberapa kendala dalam pengelolaan Wisata Pendidikan Agama Jabal Rahmah dan Kebangsaan Jabal Rahmah. Berdasarkan analisis peneliti, hambatan pengelolaan wisata religi dan pendidikan nasional Jabal Rahmah terbagi menjadi dua, yaitu hambatan internal dan hambatan eksternal.
Setiap pegawai atau tim pengelola wisata religi dan pendidikan nasional Jabal Rahmah telah diberikan jobdes sesuai dengan bidangnya masing-masing. Pada proses awal pengembangan Wisata Religi dan Pendidikan Nasional Jabal Rahmah terdapat kendala yaitu konflik dari masyarakat sekitar. Berdasarkan pemaparan data dan analisis pembahasan, berikut beberapa poin penting tentang pengelolaan pengelolaan wisata pendidikan religi dan nasional Jabal Rahmah di Desa Jango.
Sedangkan kendala eksternal adalah konflik dari masyarakat yang belum menerima keberadaan Wisata Religi dan Pendidikan Nasional Jabal Rahmah. Pariwisata Lombok Tengah untuk membuka ruang aspiratif dimana ruang ini akan menelurkan inovasi baru untuk mempromosikan wisata pendidikan agama dan nasional Jabal Rahmah.
PENUTUP
Kesimpulan
Pengelolaan Pengelolaan Pariwisata Agama dan Pendidikan Nasional Jabal Rahmah dilakukan oleh pengelola menjalankan fungsi pengelolaan seperti merencanakan penambahan dan kelengkapan sarana dan prasarana wisata, pengorganisasian dalam bentuk pokdarwis dan pengelola wisata serta mengarahkan pekerjaan staf atau pengelola pariwisata melakukan pengelola, dan pengendalian internal dan eksternal, yang dilakukan oleh pengelola dan RKP (Rumah Nasional Pancasila). Selain itu manajemen juga menggunakan unsur-unsur manajemen seperti sumber daya manusia yang cukup baik, keuangan yang meningkat setiap bulannya, akses jalan yang diperbaiki, peningkatan keterampilan karyawan dalam proses pemasaran yang dilakukan melalui media sosial. Beberapa peluang yang ada pada wisata religi dan pendidikan nasional di Jabal Rahmah antara lain trip ini merupakan trip pertama ke NTB berbasis pendidikan agama dan nasional, dan meningkatnya jumlah jemaah umrah di Lombok menjadi salah satu peluang besar untuk itu. perjalanan untuk meningkatkan jumlah pengunjung yang datang untuk melakukan kegiatan pelatihan ritual haji dan umrah, sehingga mempengaruhi hubungan beberapa tim manajemen, yang membawa pengunjung tidak hanya dari Lombok, tetapi juga dari luar Lombok, serta pengunjung dari Jakarta.
Selain itu tour ini juga memiliki beberapa kendala internal antara lain: pembagian tugas kerja yang masih belum efektif, kontrol disiplin yang belum maksimal, harga.
Saran
Ahsanul Muhammad Waro, Pengelola Atraksi Wisata Religi Untuk Meningkatkan Wisatawan di Makam Syekh Jumadil Kubra. Ahyar Rosidi, Animo Warga Lombok Tengah Cukup Tinggi, https://mataram.antaranews.com/berita/223613/animo-warga-lombok-tengah-untuk-umroh-quite-high, diakses 17 Desember 2022, 09: 30 . Laela Rosantia, Mengelola Pengembangan Sarana Wisata Religi di Makam Loang Baloq Untuk Meningkatkan Daya Tarik Masyarakat, Skripsi, Program Studi Manajemen Dakwah.
Muhammad Iqbal, Strategi Pengembangan Sarana dan Prasarana Pariwisata di Kawasan Waduk PLTA Koto Panjang, Skirpsi, Fakultas Teknik, Pekanbaru, 2021. Purwaningsih Enik, Kendala Desa Munggu Sebagai Desa Wisata di Kabupaten Bandung, Jurnal Destinasi Wisata, vol. Implementasi dan Evaluasi atau Pengelolaan Wisata Religi Sunan, Skripsi Jurusan Pascasarjana Studi Islam Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya 2017.
