Nama Anggota Kelompok :
1. Daning Dwi Novitasari 2. Fica Silvi Maysita 3. Septi Ike Wahyuni 4. Putri Kartika Sari 5. Pasantri Ragil Pinasty
Kelas : 23.2SD-B
Mata Kuliah/Topik : Design Thinking/1 Fase 0
Instruksi
Kita akan memberi hadiah bagi kawan kita yang bernama Septi Ike Wahyuni. Tanpa berdiskusi, setiap perancang harus menggambar SATU hadiah yang menurut Anda paling baik untuk klien. Waktu Anda 2 menit dimulai dari sekarang (nyalakan stopwatch/timer).
Fase Empathize Instruksi 1
Tadi kita merancang dengan berasumsi tentang klien kita. Rancangan yang baik perlu dimulai dengan empati terhadap pengguna. Mari coba mengenali klien kita dan kebutuhannya. Para perancang, silakan ajukan pertanyaan kepada klien. Cobalah menggali, hadiah apa yang sekiranya akan dibutuhkan dan disukai oleh klien, juga fitur spesifik yang dibutuhkan/diinginkan klien pada hadiah tersebut. Waktunya 4 menit, dimulai dari sekarang (nyalakan stopwatch/timer).
Jawaban dan Pertanyaan Wawancara 1:
1. Berapakah umur klien?
22 Tahun
2. Apa kesibukan klien?
Sedang menjalani PPG Prajabatan 3. Apa hobi klien?
Membuat kerajinan tangan
4. Apa yang dibutuhkan klien saat ini?
Perlengkapan untuk membuat kerajinan tangan
5. Apa warna kesukaan klien?
Hitam, biru, dan putih.
Instruksi 2
Mari lebih mengenal lagi klien Anda. Para perancang, silakan lanjut bertanya pada klien.
Pertanyaan Anda boleh menggali lebih dalam tentang kebutuhan/kesukaan, tetapi bisa juga melebar ke hal-hal lain tentang klien.
Waktunya 4 menit, dimulai dari sekarang (nyalakan stopwatch/timer).
Jawaban dan Pertanyaan Wawancara 1:
1. Mengapa klien suka membuat kerajinan tangan?
Karena klien suka mengeksplor hal-hal baru dan menciptakan sebuah inovasi baru.
2. Rencananya klien akan membuat kerajinan tangan seperti apa?
Kerajinan yang berkaitan dengan media pembelajaran.
3. Apakah hambatan dan kendala yang klien hadapi saat membuat kerajinan tangan?
Keterbatasan alat dan bahan.
Fase Define Instruksi 1
Ternyata, klien saya itu menyukai bidang kesenian terutama dalam membuat kerajinan
Setelah berbicara dengan klien, mari simpulkan apa yang telah kita pelajari tentang klien kita. Para perancang, silakan jawab pertanyaan di kolom sebelah kanan tanpa berdiskusi. Waktunya 2 menit, dimulai dari sekarang (nyalakan stopwatch/timer).
tangan
Hal yang ia butuhkan adalah perlengkapan untuk menunjang dalam pembuatan kerajinan tangan.
Hal yang ia sukai adalah membuat kerajinan tangan yang berkaitan dengan media pembelajaran
Fakta menarik/unik tentang klien saya adalah ia suka mengeksplor hal-hal baru dan menciptakan sebuah inovasi baru melalui kerajinan tangan.
Instruksi 2
Sekarang, para perancang, silakan berdiskusi singkat. Sepakati rumusan tujuan desain Anda dengan mengisi kolom di sebelah kanan. Waktunya 5 menit, dimulai dari sekarang (nyalakan stopwatch/timer).
Hadiah yang akan kami berikan adalah gunting dengan warna biru sesuai dengan warna kesukaan klien.
Fitur khusus yang perlu ada pada hadiah adalah berwarna biru dan berukuran travel size sehingga mudah untuk dibawa kemana-mana.
Fase Ideate Instruksi
Berdasarkan rumusan tujuan, kini gambarlah sebanyak mungkin ide rancangan hadiah Anda pada kotak-kotak berikut. Setiap perancang harus menggambar sendiri-sendiri tanpa berdiskusi, dan dilarang melihat gambar rekan lain. Waktunya 5 menit, dimulai dari sekarang (nyalakan stopwatch/timer).
Rancangan 1
Rancangan 2
Rancangan 3
Iterasi Instruksi
Setelah mendengarkan respon klien, silakan para perancang menyepakati SATU desain hadiah yang dirasa paling sesuai dengan kebutuhan/keinginan klien Anda. Waktunya 5 menit, dimulai dari sekarang (nyalakan stopwatch/timer).
Fase Prototype Instruksi
Para perancang, sekarang saatnya mewujudkan rancangan Anda menjadi nyata.
Dengan alat-bahan yang ada, buatlah sebuah prototipe hadiah untuk klien Anda. Fokuslah untuk memunculkan FITUR KHAS rancangan Anda, bukan pada keindahan prototipenya. Silakan para perancang bekerja sama agar bisa selesai tepat waktu. Waktunya 10 menit, dimulai dari sekarang (nyalakan stopwatch/timer).
Fase Testing Instruksi
Selamat, Anda berhasil membuat prototipe.
Kini, tunjukkan-jangan jelaskan – prototipe hadiah Anda pada klien dan catatlah respond darinya. Klien, silakan berikan respon sesuai pertanyaan di kolom sebelah kanan.
Waktunya empat menit dimulai dari sekarang (nyalakan stopwatch/timer).
Respon klien tentang prototype
(+) Hadiah yang diberikan adalah hadiah yang sesuai dan baik serta dibutuhkan oleh klien.
(-) Hal yang kurang disukai oleh klien adalah ukuran dari gunting yang terlalu minimalis.
(?) Mengapa perancang memberikan gunting secara tiba-tiba.
(I) Ide/saran klien untuk memperbaiki prototype adalah alangkah baiknya model gunting yang diberikan lebih kekinian.