DAFTAR PUSTAKA
Afifah Noor Laily, Penerapan Metode Tanya Jawab Untuk Meningkatkan Kecerdasan Linguistic Anak Usia Dini Melalui Media Audio Visual Di Raudhatul Athfal NU Sholahiyah Pedawang Bae Kudus, (skripsi iain kudus,2019)
Alfathoni, Muhammad Ali Mursid dan Dani Manesah. Pengantar Teori Film. Yogyakarta: CV Budi Utama, 2020.
Alti, Rahmi Mudia, dkk. Media Pembelajaran. Bandung: Get Press.
Amsyah, Zulkifli. Manajemen Kearsipan. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2005.
Andi Prastowo, Menguasai Tehnik-Tehnik Koleksi Data Penelitian Kualitatif, (Yogyakarta : Diva Press, 2010)
Anwar Sanusi, Metode Penelitian Kualitatif, (Jakarta: Salemba Empat, 2011)
Arsyad, Azhar. Media Pembelajaran. Depok: PT Raja Grafindo Persada, 2016.
Arsyad, Azhar. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2006.
Arsyad, Azhar. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2004.
Bantali, Ampun. Psikologi Perkembangan (Konsep Pengembangan Kreatifitas Bantali Anak). Yogyakarta: Jejak Pustaka, 2022.
Basrowi dan Suwandi, Memahami Penelitian Kualitatif, (Jakarta:
Rineka Cipta, 2008)
Cholid Narbuko dan Abu Achmadi, Metodologi Penelitian, (Jakarta: PT Bumi Aksara, 1997)
Chusni, Muhammad Minan, dkk. Stratagi Belajar Inovatif. Sukoharjo:
Pradina Pustaka, 2021.
Craft, Anna. Membangun Kreativita Anak. Depok: Inisiasi Press, 2003.
Damayanti. Penggunaan Media Audio Visualndalam Meningkatkan Hasil Belajar Akidah Akhlak Pada Peserta Didik Kelas IV SDN 33 Lebong. Jln. Perintis Kemerdekaan No.09: CV Tatakata Grafika, 2021.
Ermi, Epida. “Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Dengan Pendekatan Metakognitif Kelas VI Di SDN 153”. Indagri Journal Vol.1, No.2, (2017): 25, diakses pada 14 desember, 2022, https://books.google.co.id/books?id.
Fatin, Idhoofiyatul, dkk. Big Book Bahasa Indonesia & Bahasa Inggris SMP Kelas 1,2&3. Jakarta Selatan: Cmedia Imprint Kawan Pustaka, 2015.
Fiqih Muslimah. ”Pendidikan Anak Bukan Dimulai Sejak Dini Tapi Semenjak Memilih Istri,” 04 Februari 2022.
https://www.instagram.com/p/CZh9RRrhRPJ/?utm_medium.
Firdianti, Arinda. Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa. Yogyakarta: CV Gre Publisng, 2018
Hamalik. Media Pendidikan. Bandung: Citra Aditya Abudi, 2002.
Hasan, Muhammad, dkk. Media Pembelajaran. Klaten: Tahta Media Group, 2021.
Hasnida. Analisis Kebutuhan Anak Usia Dini. Jakarta: PT Luxima Metro Indah, 2014.
http://en-greenhouse.com/2021. Media Visual Non Proyeksi, Diakses Pada Tanggal 2 Desember 2022, Pada Pukul 12:06.
Jalmur, Nizwardi dan Ambiyar. Media dan Sumber Pembelajaran.
Jakarta: Kencana, 2016.
Jamaludin, Didi Nur. Pembelajaran Matematika dan Sains Anak Usia Dini. Kudus: PIAUD STAIN Kudus, 2018.
Kustandi, Cecep dan Daddy Darmawan. Penegembangan Media Pembelajaran Konsep & Aplikasi Pengembangan Media Pembelajaran Bagi Pendidik Di Sekolah Dan Masyarakat. Jakarta:
Kencana, 2020.
Kustiawan, Usep. Pengembangan Media Pembelajaran Anak Usia Dini.
Malang: Gunung Samudera, 2016.
Kustiawan, Usep. Pengembangan Media Pembelajaran Anak Usia Dini.
Malang: Gunung Samudera, 2016.
Kewajiban Menuntut Ilmu : Dalil dari Al-Qur’an dan Hadits Gontor.ac.id/berita/kewajiban-menuntut-ilmu-dalil-dari-al-qur’an- dan-hadits.
Lutfiana Ulfa, Dampak Menonton Film Upin Ipin Pada Pembentukan Karakter Islami Di TKIT Permata Bunda Desa Sumberjo Rembang, (skripsi iain kudus, 2022).
M. Saleh. Seni Patung Batak Dan Nias. Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Kebudayaan, 1980.
Marlina, dkk. Pengembanagn Media Pembelajaran SD/MI. Aceh:
Yayasan Penerbit Muhammad Zaini, 2021.
Masrukhin, Metodologi Penelitian Kualitatif, (Kudus : Media Ilmu Press,2016)
Moh. Fauzi. Komputer Dan Internet. Pamekasan: Duta Media Publishing, 2019.
Moleong Lexy J. Metode Penelitian Kualitatif, (Bandung : PT.Remaja Rosdakarya, 2009)
Muh. Fitrah, Luthfiyah, Metodologi Penelitian Penelitian Kualitatif, Tindakan Kelas & Study Kasus, (Sukabumi, CV Jejak, 2017) Murniati dan Nasir Usman, Implementasi Manajemen Stratejik Dalam
Pemberdayaan Sekolah Menengah Kejuruan. Bandung:
Citapustaka Media Peintis,2009.
Mursid. Pengembangan Pembelajaran PAUD. Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2015.
Musfiqon. Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaran. Jakarta:
PT. Prestasi Pustakaraya, 2012.
Musfiroh, Tadkiroatun. Kreativitas Anak Usia Dini dan Implikasinya Dalam Pendidikan. Pusdi PAUD Lemlit UNY.
Muslich Anshori, Sri Iswati, Metodologi Penelitian Kuantitatif (Surabaya, Airlangga University Press, 2009)
Nandhy Prasetyo , Anak, Kreativitas Dan Seninya, (Yogyakarta: Grup Penerbit CV Budi Utama, 2020)
Nashih, Abdullah.‘Ulwan, Pendidikan Anak Dalam Islam. Solo: Insan Kamil.2012.
Nasution. Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar.
Jakarta: PT Bumi Aksara, 2013.
Nurdiyanti, Septia. “Implementasi Media Visual dan Audio Visual Terhadap Pembelajaran Anak Usia Dini di Era Revolusi Industri 4.0,” Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Vol. 2, No.1 (2019).
Nurdyansyah. Media Pembelajaran Inovatif. Sidoarjo: UMSIDA Press, 2019.
Nurfadillah, Septy Dan 4A Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Tangerang. Media Pembelajaran. Sukabumi:
CV.Jejak, 2021.
Prahesti, Swantyka, dkk. CD Interaktif Berbudaya Sehat Untuk Meningkatkan Kosa Kata Anak Usia 4-5 Tahun. Semarang:
Lakeisha,2021.
Pramono, Joko. Implementasi Dan Evaluasi Kebijakan Publik. Surabaya:
UNISRI Press, 2022.
Rahayu, Sri, dkk. Media Interaktif IPA. Guepedia: 2021.
Ramli, Muhammad. Media dan Teknologi Pembelajaran. Banjaramasin:
Antasari Press, 2012.
S. Nasution, Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif, (Bandung:
Tarsito, 2003)
Saifuddin Azwar, Metode Penelitian, (Jogjakarta: Pustaka Belajar, 2001)
Salim dan Haidir, Penelitian pendidikan: Metode, Pendekatan, dan Jenis, (Jakarta: Kencana, 2019)
Sanaky, Hujair AH. Media Pembelajaran Interaktif-Inovatif. Yogyakarta:
Kaukaba Dipantara, 2015.
Sugiyono, Metode Penelitian Kombinasi (Bandung, Alfabeta,2016) Sugiyono, Metode Penelitian Kombinasi,(Bandung: Alfabeta, 2016) Suharyat, Yayat. Model Pengembangan Karya Ilmiah Bidang
Pendidikan. Klaten: ANGGOTA IKAPI NO.181/JTE/2019, 2022.
Sukiman. Pengembangan Media Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Insan Madani, 2012.
Sulistyorini dan Muhammad Fathurrohman. Esensi Manajemen Pendidikan Islam : Pengelolaan Lembaga Pendidikan Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Islam. Yogyakarta: Kalimedia, 2016.
Sunanih, “kemampuan membaca huruf abjad bagi anak usia dini bagian dari perkembangan Bahasa”, jurnal Pendidikan, vol.1, no 1 Sunaryo, Psikologi Untuk Keperawatan, (Jakarta: Penerbit Buku
Kedokteran EGC, 2004)
Suryadi, Ahmad. Teknologi Dan Media Pembelajaran Jilid 1. Sukabumi:
CV Jejak, 2020.
Susilana, Rudi dan Cepi Riyana. Media Pembelajaran Hakikat, Pengembangan, Pemanfaatan Dan Penilaian. Bandung: CV Wacana Prima, 2009.
Susilana, Rudi dan Cepi Riyana. Media Pembelajaran Hakikat, Pengembangan, Pemanfaatan Dan Penilaian. Bandung: CV.
Wacana Prima, 2009.
Suyadi dan Maulidya Ulfah. Konsep Dasar PAUD. Bandung: PT Roasda Karya, 2013.
Syarifuddin dan Eka Dewi Utari. Media Pembelajaran, (Dari Masa Konvensional Hingga Masa Digital. Palembang: Bening Media Publishing, 2022.
Ulfah Nabilla Maghfi, Penerapan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Anak Usia Dini Di PAUD Tsabita Kalianda Lampung Selatan
Umar, Media Pendidikan Peran dan Fungsi Pembelajaran, 1 Maret
2020, diakses pada 29 November 2022,
https://e.journal.metroaniv.ac.id.
Wahyudin, A To Z Anak Kreatif, (Depok, Gema Insani,2007) Wahyudin. A To Z Anak Kreatif. Depok: Gema Insani, 2007.
Warliah, Wiwin, dkk. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasiswidya Wisata. Pamekasan: Duta Media Publishing, 2018.
Widyastuti, Ana, dkk. Media Dan Sumber Belajar. Medan: Yayasan Kita Menulis, 2022.
Wiyani, Novan Ardy. Konsep Dasar PAUD. Yogyakarta: Gava Media, 2016.
Yuliani Nuraini, Sofia Hartati dan Sihadi, Memacu Kreativitas Melalui Bermain, (Jakarta Timur: PT Bumi Aksara, 2020)
Zainiyati, Husniyatus Salamah. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis ICT Konsep Dan Aplikasi Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT Kharisma Putra Utama, 2017.
Zaman, Badru dan Asep Herry Hernawan. Media dan Sumber Belajar PAUD. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka, 2019.
