• Tidak ada hasil yang ditemukan

Melestarikan Tradisi dan Kearifan Lokal Palembang “Teratai Adat Palembang”

N/A
N/A
Maspur Calm

Academic year: 2023

Membagikan "Melestarikan Tradisi dan Kearifan Lokal Palembang “Teratai Adat Palembang”"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5)

TEMA 1 : KEARIFAN LOKAL

Judul :

Melestarikan Tradisi dan Kearifan Lokal Palembang

“Teratai Adat Palembang”

A.

KEPANITIAAN PROYEK

No Kelas Koordinator Anggota

1 7.2 Rista Oktamianti,S.Pd 1. Wenny Nursla,S.Pd 2. Riza Faluthpy, S.Pd

B.

PELAKSAMAAN PROYEK

Proyek dilaksanakan mulai : Oktober 2023 – Februari 2024

C.

BENTUK KEGIATAN PROYEK

1. Memberi Pemahaman Budaya Lokal Palembang 2. Melestarikan hasil kerajinan Budaya lokal Palembang 3. Meng-eksplor kerajinan Budaya lokal Palembang

D.

DIMENSI PENGUATAN PROFIL PANCASILA

a. Mandiri b. Kreatif

c. Gotong-royong.

E.

JADWAL KEGIATAN PROYEK

No. Mata Pelajaran

Oktober 2023 November 2023 Desember 2023 Januari 2023 Maret

Jumlah M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 3

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

1 Tahapan Proyek

Pengena lan Kotekst ualisasi Aksi Refleksi Tindak Lanjut

2

Alokasi Jam Pelajaran

9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 126

No Alur Minggu

Ke- Hari Materi Ket

1 Pengenalan 1

Senin

Sejarah kota Palembang dan menggali keistimewaan tradisi Palembang

Materi disiapkan oleh guru Selasa Mengenalkan konsep tradisi dan

kearifan lokal secara umum Rabu

Menggali informasi dari sumber literatur dan internet tentang kearifan lokal Palembang Kamis

Membagikan print out contoh- contoh kearifan lokal Palembang non makanan yang sudah jarang diketahui oleh peserta didik Sabtu Mengenali pentingnya Baju adat

tradisional pada acara pernikahan

(2)

dan tarian Palembang

2 Kontekstualisasi

2

Senin Sejarah baju adat tradisional dan fungsinya

Materi/alat disiapkan oleh guru Selasa

Memahami arti baju adat tradisional palembang dan jenis- jenisnya

Rabu

Memahami arti baju adat tradisional palembang dan jenis- jenisnya

Kamis Perubahan bentuk baju adat tradisional dari masa ke masa

Materi/alat disiapkan oleh guru Sabtu Refleksi minggu ke-2

3

Senin

Pengenalan informasi kearifan lokal khas Palembang “Teratai adat Palembang”

Materi dan Alat disiapkan oleh siswa

dan guru Selasa

Sejarah pemakaian Teratai pada baju adat/ di tarian daerah Palembang

Rabu

Peserta didik membuat kelompok yang telah ditentukan dan

membaca literatur mengenai Teratai adat Palembang Kamis

Peserta didik membawa contoh Teratai atau memperlihatkan bentuk dan cara pemakaiannya Sabtu Refleksi minggu ke 3

3 Aksi

4

Senin

Guru dan siswa menelusuri apa saja komponen dalam “Teratai adat Palembang”

Materi dan Alat disiapkan oleh siswa

dan guru Selasa

Guru dan siswa menelusuri literatur makna dari setiap komponen dalam “Teratai adat Palembang”

Rabu

Guru dan siswa mempersiapkan bahan-bahan apa saja yang perlu disiapkan dalam pembuatan

“Teratai adat Palembang”

Kamis

Siswa membawa bahan yang diperlukan dalam membuat

“Teratai adat Palembang”

Sabtu Refleksi minggu ke 4

5

Senin

Siswa dan guru menonton video tata cara pembuatan “Teratai adat Palembang”

Selasa

Siswa dan guru mempersiapkan tahap-tahapan dalam pembuatan

“Teratai adat Palembang”

Alat disiapkan oleh guru dan

(3)

Rabu Siswa dan guru membuat “Teratai adat Palembang” orisinil

siswa Kamis Siswa dan guru membuat “Teratai

adat Palembang” orisinil

Sabtu Refleksi minggu ke 5 Oleh siswa dan orangtua

6

Senin Siswa dan guru membuat “Teratai adat Palembang” orisinil

Alat disiapkan oleh siswa Selasa Siswa dan guru membuat “Teratai

adat Palembang” orisinil Rabu

Siswa dan guru membuat “Teratai adat Palembang” dengan hasil inovasi kelompok

Kamis

Siswa dan guru membuat “Teratai adat Palembang” dengan hasil inovasi kelompok

Sabtu Refleksi minggu ke-6

7

Senin

Guru mengkoreksi hasil pembuatan “Teratai adat Palembang”

Alat disiapkan oleh guru dan

siswa Selasa

Siswa memperbaiki hasil “Teratai adat Palembang” yang mereka buat

Rabu

Siswa dengan kelompok

menunjukkan hasil karya mereka di depan kelas

Kamis

Siswa dengan kelompok

menunjukkan hasil karya mereka di depan kelas

Sabtu Sharing dengan kelompok lain dan refleksi minggu ke-7

8

Senin

Guru mempersiapkan pembuatan pajangan hasil karya “Teratai adat Palembang” dengan papan tempel

Alat disiapkan oleh guru dan

siswa Selasa

Guru mempersiapkan pembuatan pajangan hasil karya “Teratai adat Palembang” papan tempel

Rabu

Siswa membuat papan tempat pemajangan hasil karya Teratai adat Palembang”

Kamis

Siswa membuat papan tempat pemajangan hasil karya Teratai adat Palembang”

Sabtu Refleksi Minggu ke-8

9

Senin

Siswa dan guru mempersiapkan apa saja yang diperlukan untuk pertunjukan hasil karya Teratai

adat Palembang Alat

disiapkan oleh guru dan

siswa Selasa

Siswa dan guru mempersiapkan apa saja yang diperlukan untuk pertunjukan hasil karya Teratai adat Palembang

Rabu Siswa dan guru mempersiapkan apa saja yang diperlukan untuk

(4)

pertunjukan hasil karya Teratai adat Palembang

Kamis

Siswa dan guru mempersiapkan apa saja yang diperlukan untuk pertunjukan hasil karya Teratai adat Palembang

Sabtu Pertunjukkan hasil karya Teratai adat Palembang

Oleh siswa dan team

4 Refleksi

10

Senin

siswa mengumpulkan dokumentasi setiap kegiatan selama project berlangsung

Oleh siswa dan team Selasa

siswa mengumpulkan dokumentasi setiap kegiatan selama project berlangsung Rabu

Siswa merancang laporan dengan teman kelompok dari kegiatan yang sudah dilakukan

Kamis

Siswa merancang laporan dengan teman kelompok dari kegiatan yang sudah dilakukan

Sabtu Refleksi dan Perbaikan oleh guru pembimbing

11

Senin Pelatihan pembuatan laporan kegiatan proyek

Selasa Pelatihan pembuatan laporan

kegiatan proyek Materi/alat

disiapkan oleh guru Rabu Pelatihan pembuatan laporan

kegiatan proyek

Kamis Pelatihan pembuatan laporan kegiatan proyek

Sabtu Pelatihan pembuatan laporan kegiatan proyek

5 Tindak lanjut

12

Senin Proses Pembuatan laporan

kegiatan proyek dimbimbing guru

Materi/alat disiapkan oleh guru dan

siswa Selasa Proses Pembuatan laporan

kegiatan proyek dimbimbing guru Rabu Proses Pembuatan laporan

kegiatan proyek dimbimbing guru Kamis Proses Pembuatan laporan

kegiatan proyek dimbimbing guru Sabtu Proses Pembuatan laporan

kegiatan proyek dimbimbing guru

13

Senin Pembuatan dan pengumpulan laporan kegiatan proyek

Dikumpulkan ke koordinator

projek masing- masing kelas Selasa Pembuatan dan pengumpulan

laporan kegiatan proyek Rabu Pembuatan dan pengumpulan

laporan kegiatan proyek Kamis Pembuatan dan pengumpulan

laporan kegiatan proyek Sabtu Pembuatan dan pengumpulan

laporan kegiatan proyek

(5)

Ditetapkan di : Palembang Pada Tanggal : Januari 2023 Kepala Sekolah

Maya Erniwaty Manalu, S.Pd Pembina

NIP 196803151992032011

Referensi

Dokumen terkait

Review ini bertujuan untuk menggambarkan perkembangan dari penurunan aktivitas meropenem terhadap bakteri Pseudomonas aeruginosa, Acinetobacter baumannnii, Klebsiella pneumoniae serta

Kegiatan yang umumnya dilakukan nelayan dalam melakukan penangkapan dan termasuk kedalam kegiatan illegal fishing adalah penggunaan alat tangkap yang dapat merusak ekosistem seperti