INSTRUMEN PENILAIAN PERANGKAT PERENCANAAN PEMBELAJARAN PLPG 2013 (RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN – RPP)
Nama :
Nomor Peserta : Bidang Studi : Asal Sekolah :
Kelas :
Lokasi :
Petunjuk: Berilah skor sesuai dengan rentang sebagai berikut:
1 = nilai terendah dan 5 = nilai tertinggi
No. Aspek yang Dinilai Skor
1 2 3 4 5
1. Komponen RPP Lengkap dan Sistematis 1 2 3 4 5
2. Mencantumkan kompetensi inti dan kompetensi dasar 1 2 3 4 5 3 Keterkaitan antara Kompetensi inti dan kompetensi dasar 1 2 3 4 5 4. Mencantumkan indikator untuk mengukur ketercapaian kompetensi 1 2 3 4 5 5. Kejelasan pelaksanaan proses pembelajaran (Kegiatan pendahuluan,
inti, dan penutup) 1 2 3 4 5
6. Mengakomodasi pada keterkaitan dan keterpaduan KD, Keterkaitan dan keterpaduan materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi, penilaian, dan sumber belajar dalam satu keutuhan pengalaman belajar.
1 2 3 4 5
7. Mengakomodasi pembelajaran tematik-terpadu, keterpaduan lintas
mata pelajaran, lintas aspek belajar, dan keragaman budaya. 1 2 3 4 5
8. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi 1 2 3 4 5
9. Pemilihan model pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, dan sumber belajar yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran.
1 2 3 4 5
10. Menggunakan pendekatan tematik dan/atau tematik terpadu dan/atau scientific dan/atau inquiry dan penyingkapan (discovery) dan/ atau pembelajaran yang menghasilkan karya berbasis pemecahan masalah (project based learning) disesuaikan dengan karakteristik kompetensi dan jenjang pendidikan.
1 2 3 4 5
11. Memuat pengembangan sikap, pengetahuan dan keterampilan
yang terintegrasi pada pembelajaran 1 2 3 4 5
TOTAL Catatan tambahan jika dibutuhkan:
Makassar, 2013
Penilai,
NIA.
RPP
