Nama NIM

ST]RAT PERI\TYATAAI\ KEASLIAII SKRIPSI

Yang bertanda tangan dibawah

ini:

Nama

^{: Ratra} Sari

NIM ^:11123498

Perguruan

Tinggi: STMIK

Nusa

Mandiri

Jakarta

Dengan

ini

menyatakan bahwa skripsi yang saya buat dengan

judul : "AIIMASI INTERAKTIF'MEMBACA DAI\[ MENGHAI'AL DOA, SHOLAWAT DAN SURAT PENDEK UNTUK ANAK USIA DIIII PADA PAUD CAHAYA

INSAMOSAMBI-TAIIGERANG'

adalah

asli (orisinil)

atau

tidak

^plagiat

(menjiplak)

dan

belum

pernah

diterbitkan

atau

dipublikasikan

dimanapun dan dalam bentuk apapun.

Demikian

surat pemyataan

ini

saya buat dengan sebenar-benarnya tanpa paksaan

dari pihak

manapun

juga. Apabila dikemudian hari ternyata

saya memberikan keterangan palsu _{atau ada}

pihak lain

yang mengklaim bahwa

skripsi

yang telah saya buat adalah

hasil

karya

milik

seseorang atau badan

tertenhl

saya bersedia diproses

baik

secara

pidana

maupun perdata

dan kelulusan

saya

dari

Sekotah

Tinggt Manajemen Informatika & komputer Nusa Mandiri dicabut

atau dibatalkan.

Dibuat

di

^{: Tangerang}

Pada

Tanggal :07

Februari 2017

m

Yang menyatakan,

Ratna Sari

STTRAT PER}IYATAAI\ PERSETUJUAII PT]BLIKASI KARYA ILMIAH T}NTT'K KEPENTINGAI\ AKADEMIS

Yang bertanda tangan dibawah

ini,

saya :

Nama

NIM

Perguruan

Tinggi

Program Studi

Ratna Sari

t1123498

STMIK

Nusa

Mandiri

Jakarta Sistem Informasi

Dengan

ini menyetujui untuk

memberikan

ijin

kepada

pihak Sekolah ringgi

Manajemen Informatika & Komputer

Nusa

Mandiri,

Hak Bebas

Royalti Non Eksklusif (Non-exclusive Royalti-Free Right) atas karya ilmiah kami

yang berjudul:

*ANIMASI TNTERAKTTF MEMBACA DAN MENGHAFAL DoA, SHOLAWAT DAN SURAT PENDEK UNTUK ANAK USIA DINI PADA PAUD CAHAYA INSAIII KOSAMBr-TAI\GERANG,

beserria perangkat yang diperlukan (apabila ada).

Dengan Hak ^Bebas Royalti Non-Eksklusif ini pihak sekolah ringE

Manajemen rnformatika & Komputer Nusa Mandiri berhak

menyimpan, mengalih-media atauformat-kart, mengelolanya dalam pangkalan data (database), mendistribusikannya dan menampilkan atau mempublikasikannya diinternet atau media lain untuk kepentingan akademis tarryaperlu meminta

ljin

dari kami selama tetap mencantumkan rutma kami sebagai penulis/pencipta karya

ihdah

tersebut.

Saya bersedia untuk menanggung secara pribadi, _tanpa melibatkan pihak Sekolah

Tingg Manajemen rnformatika & Komputer Nusa Mandiri,

segala bentuk hukum yang

timbul

atas pelanggaran Hak Cipta dalam karya

ilmiah

saya

ini.

Demikianpernyataan

ini

saya buat dengan sebenarnya.

Dibuat

di

^: Tangerang Pada

Tanggal :07

Februari 2017

lv

RATNA SARI

Nama

NIM

Program Studi Jenjang Judul Skripsi

PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN SKRIPSI

Skripsi

ini

diajukan oleh:

RATNA

SARI

nt23498

SISTEM

INFORMASI

STRATA-1

Animasi

Interaktif

Membaca Dan Menghapal Doa, Sholawata

Dan Surat

Pendek

Untuk Anak Usia Dini

Pada Paud Nur Cahaya Kosambi Tangerang

Telah dipertahankan pada periode 2016-2 dihadapan penguji _dan diterima sebagai bagian persyaratan yang diperlukan untuk memperoleh

SARJANA KOMPUTER

^{(S.Kom) pada} Program

STRAJIA-l Program Studi Sistem Informasi di

^Sekolah

Tinggi

Manajemen Informatika dan Komputer Nusa Mandiri.

J akarta, 22 F ebruari 20 ^{| 7}

PEMBIMBING SKRIPSI

Dosen Pembimbing

:

^Wahyudin,

^M.Kom

DEWAN PENCUJI

Penguji I

Penguji

II

: ^Andi

^Saryoko.

^M.Kom

:

Rachman Komarudin, S.Kom,

M.Kom

HIMPUNAN PENI}IDII(AN ANAK USIA I}INI(IIIMPAUI}D PAUD CAHAYA INSANI

Alamat :Jl" Raya Kosarnbi. Ds. Kosambi rimur, Kec.Kosambi, Kab.Tangerang.

Telp (021)55e3042e

Nomor

:

A?T#AUDNICLT

Yang bertanda tangan di bawah

ini,

Kepala Sekolah Paud Cahaya Insani Menerangkan bahwa :

Nama

NIM

Program Studi Jenjang Judul Skripsi

: Ratna Sari

:11123498

: Sistemlnformasi : Strata Satu (S1)

:

ANIMASI INTERAKTIF MEMBACA DAN MENGHAFAL DOA, SHOLAWAT DAN

STIRAT PENDEK

PADA PA{ID

CAHAYAINSANI KOSAMBI-TANGERANG.

Bahwa mahasiswa tersebut diatas, telah melaksanakan riset

di

paud Cahaya Insani dari tanggal 9 Januari s/d 13 Januari

ZAfi.

Demikian Surat Ketera&gan

ini

kami

bua!

untuk dipergrrnakan sebagaimana mestinya.

Tangerang, 14 Januari

20lT

Kepda Sekolah

DAT'TAR RTWAYAT HIDI}P

Biodata Mahasiswa

N.I.M

NamaLengkap

Tempat

&

Tanggal

Lahir

Alamat Lengkap

Email

11123498 Ratna Sari

Tangerang,

2l-08-1994

Ds. Kosambi

TimurNo.

¹⁷

Rt.

0l/010

Kec. Kosambi Kab. Tangerang-Banten 15213

ratta.s4m2@gmail.com

Riwayat

Pendidikan

Formal & Non-Formal

l.

SDNegeri Kosambi

l,lulus

tahun 2006

2.

^{SMP Negeri 120} Jakarta, lulus

tatun

2009

3.

^SMK Labschool Tangerang lulus tahun 2012

4. AMIK

^BSI Jakart4 lulus tahun 2015

Jakarta, T

FebruaizOn

+

Ratna Sari

\&"

LEMBAR KONSULTASI BIMBINGAN

SKRIPSI

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA & KOMPUTf, R

NUSA MANDIRI

NIM

Nama Lengkap Dosen Pembimbing Judul Skripsi

Catatan untuk Dosen Pembimbing Bimbingan Skripsi

o

Dimulai pada tanggal

o

Diakhiri padaanggal

r

Jurnlah pertemuan bimbingan :11123498

: Ratna Sari

:Wahyudin, M.Kom

:Perancangan Animnsi

Interaktif

Membaca dan

Merghafal

Doa, Sholawat, Surat pendek pada Usia

Dini

Pada Paud Cahaya Insani Kosambi Tnngerang

: 26 Oktober 2016 : 07 Februari 2017

:6

Disetujui oleh, Dosen Pembimbing

No ^Tanggal

Bimbinsan ^{Pokok Bahasan}

Peffiins

^{Paraf Dosen}

1

26trc/rc

Pengajuan Judul

&

Bimbingan perdana

/."/

/ -/-/)

2

18/tllt6

^{Pengajuan Bab I} penjabaran maksud

dan tujrran

,/-

., 0510r/17 Acc Bab I, Pengajuan Bab II tinjauan

pustaka

&

kroscek penelitian terkait

5/

4 2310u17

Acc Bab II, Pengajuen Bab

III

Pembahasan analisis

&

Teknik

penuslisan

z

5 02/01/17 Acc Bab

III,

Pengajuan Bab

W

kesimpulan penutup

&

Test Prosram

fl

6 07102n7 Acc keseluruan

i/

( Wahyudin, M.Kom)

Tabel lrr.12 Kuisioner Belajar

dan

Menghafal

Doa, Sholawat

Surat pendek

Keterangan : beri tanda ceklist (V)

^pada

_iawaban

yang

dipitih

No

Soal

Pertanyaan UnfukAnak YA TIDAK

I Menurut

Adik-adik

apakah aplikasi pennainan animasi

interaktif

ini

mudah digunakan?

U

2

Menurut

Adik-adik

apakah aplikasi

ini

dapat

membantu adik-adik dalam belajar doa,sholawalsurat

pendek?

J

3 Menurut adik-adik apakah animasi

ini

menarik untuk dipelajari ?

4 Menurut adik-adik apakah gambar dan desain didalam

animasi

ini

menarik?

\J

5 Menurut adik-adik apakahpembelajaran

di

dalam animasi

ini

mudah dimengerti?

6

Menurut adik-adik apakah setelah mencoba animasi

ini

adik-adik tertarik untuk belajar doa,sholawat,surat pendek?

7 Menurut adik-adik apakah animasi

ini

membantu adik- adik didalam membaca dan menghafal?

8

Menurut adik-adik apakah dengan adanya animasi

ini

pelajaran membaca dan menghafal lebih menyenangkan?

9 Menurut adik-adik apakah suara yang didengar dalam

animasi ini jelas dan menarik?

v

l0

Menurut adik-adik apakah setelahmencoba animasi

ini

adik-adik dapat dengan mudah menghafal

doa,sholawat,surat pendek?