NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2023 - 2024

(1)

NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2023 - 2024

Mata Pelajaran : Penulis :

Alokasi Waktu : Kelas : XII

Program / Konsentrasi Keahlian :

Soal Pilihan Ganda

No Capaian

Pembalajaran Indikator Soal Kartu Soal Kunci

Tingkat Kesukaran Lots Mots Hots 1 Terbiasa

membaca al Qur’an sebagai pengamalan dengan

meyakini bahwa Agama

mengajarkan kepada umatnya untuk berpikir kritis dan bersikap demokratis

Gemar membaca al- Qur’an dengan meyakini bahwa bersikap kritis dan demokratis sesuai dengan Q.S. Ali Imran/3: 190, serta Hadis

terkaitadalah perintah agama

1. Perhatikan ayat di bawah ini !

Q.S. Ali Imran : 190 di atas menjelaskan bahwa ... .

a. pada fenomena alam semesta terdapat tanda-tanda bagi orang yang berakal

b. Allah menciptakan alam semesta tidaklah sia-sia belaka c. silih bergantinya malam dan siang adalah kekuasaan Allah

d. ulul albab adalah orang yang mengingat Allah dalam segala kondisi e. dalam penciptaan langit dan bumi terdapat hikmah yang besar bagi

manusia

A √

2 Menyajikan keterkaitan antara sikap kritis dengan ciri orang-orang berakal (ulil albab) sesuai pesan Q.S. Ali Imran/3: 190- 191

Menganalisis terjemah kata dan ayat Q.S. Ali Imran/3: 190, tentang berpikir kritis (tafakkur), dan demokrasi

(syura/musyawarah).

2. Ada beberapa predikat dan karakter manusia yang disebutkan Allah dalam Al-Quran. Antara lain, mukmin, muslim dan muttaqin. Dalam Q.S. Ali Imran/3 : 190 Allah menyebutkan salah satu karakter hamba- Nya dengan sebutan . Siapakah hamba yang dimaksud?

a. Orang-orang berakal yang menggunakan segala potensinya untuk meneliti tentang kekuasaan Allah di alam semesta beserta fenomenanya

b. Orang-orang yang selalu berdzikir mengingat Allah dan mengagungkan nama Allah sebagai syukur atas keagungan-Nya.

c. Orang-orang yang meneliti tentang kejadian alam, yaitu silih bergantinya malam dan siang dan selalu mengagungkan-Nya.

A √

(2)

d. Orang-orang yang menggunakan akalnya untuk meneliti tentang penciptaan langit dan bumi sambil tetap mengagungkan-Nya.

e. Orang-orang yang mengingat Allah sambil memikirkan kekuasaan- Nya berupa alam semesta dan jagat raya beserta fenomenanya.

3 Terbiasa membaca al Qur’an sebagai pengamalan dengan

(syura/musyawarah).

3. Terjemahan bagian doa yang bergaris bawah dalam potongan Q.S. Ali Imran ayat 191 berikut ini adalah ….

a. ya Tuhan kami, tiadalah Engkau menciptakan ini dengan sia-sia b. ya Tuhan kami, peliharalah kami dari siksa neraka

c. Maha Besar Engkau, maka jauhkan kami dari siksa neraka d. Maha Suci Engkau, maka peliharalah kami dari siksa neraka e. ya Tuhan kami, Engkau menciptakan semua ini banyak

manfaatnya bagi kami

A √ √

4 menganalisis dan

mengevaluasi makna Q.S. Ali Imran/3: 159, serta Hadis tentang berpikir kritis dan bersikap

demokratis

(syura/musyawarah).

4. Suatu persoalan di masyarakat akan mudah ditangani jika dipecahkan bersama-sama, misalnya, musyawarah dalam menangani banjir, kebakaran dan pencurian. Berusaha mencari penyelesaian masalah dengan bermusyawarah sejalan dengan firman Allah Swt. dalam Q.S.

Ali Imran/ 3: 159 pada potongan ayat….

a.

b.

c.

A √

(3)

d.

e.

5 menganalisis dan

mengevaluasi makna Q.S. Ali Imran/3: 159, serta Hadis tentang berpikir kritis dan bersikap

demokratis

(syura/musyawarah).

5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!

1) anjuran untuk berperilaku santun dan lembut

2) menyadari takdir Allah tanpa perlu usaha untuk berubah 3) ajuran untuk bermusyawarah dalam menghadapi persoalan 4) orang-orang yang bertakwa akan dicintai Allah

5) suka memaafkan dan memohonkan ampun atas kesalahan orang lain Dari pernyataan-pernyataan di atas yang merupakan kandungan Q.S.

Ali Imran/3 : 159 adalah … . a. 1 – 3 – 5

b. 1 – 2 – 3 c. 2 – 3 – 4 d. 2 – 4 – 5 e. 3 – 4 – 5

A √

6 menganalisis dan

mengevaluasi makna Q.S. Ali Imran/3: 159,

Menganalisis terjemah kata dan ayat Q.S. Ali Imran/3: 159, tentang berpikir

6. Badu disukai temannya karena ia ramah dan santun dalam bergaul.

Berbeda dengan Roy yang tidak disukai temannya karena gemar berkata kasar dan mengumpat. Potongan ayat yang tepat untuk menggambarkan sikap Roy adalah ....

A √

(4)

serta Hadis tentang berpikir kritis dan bersikap

demokratis

kritis (tafakkur), dan demokrasi

(syura/musyawarah). a.

b.

c.

d.

e.

7 Terbiasa membaca al Qur’an sebagai pengamalan dengan

(syura/musyawarah).

7. Perhatikan potongan Q.S. Ali Imran : 159 yang bergaris bawah berikut ini, ....

Terjemahan ayat yang bergaris bawah tersebut adalah …

a. kemudian apabila kamu telah membulatkan tekad, maka bertawakallah kepada Allah

b. maka disebabkan rahmat dari Allahlah kamu berlaku lemahlembutlah terhadap mereka

c. sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang bertawakkal kepada-Nya

d. sedang urusan mereka (diputuskan) dengan musyawarah

A √

(5)

antara mereka

e. karena itu maafkanlah mereka, mohonkanlah ampun bagi mereka

8 Membaca Q.S.

Ali Imran/3:

159,; sesuai dengan

kaidah tajwid dan makharijul- huruf

Mendemonstrasikan bacaan secara keseluruhan Q.S. Ali Imran/3: 159, sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf.

8. Perhatikan tabel di bawah ini

Pasangan yang tepat untuk hukum bacaan di atas adalah … . a. 4 dan B

b. 1 dan E c. 2 dan D d. 3 dan C e. 5 dan A

A √

9 Membaca Q.S.

Ali Imran/3:

159,; sesuai dengan

kaidah tajwid dan makharijul- huruf

Mendemonstrasikan bacaan secara keseluruhan Q.S. Ali Imran/3: 159, sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf.

9. Perhatikan tabel di bawah ini A √

(6)

Pasangan yang tepat untuk arti ayat-ayat tersebut adalah … . a. 5 dan A

b. 1 dan E c. 2 dan D d. 3 dan C e. 4 dan B 10 Membaca Q.S.

Ali Imran/3:

190-191,; sesuai dengan kaidah tajwid dan makharijul- huruf

Mendemonstrasikan bacaan secara keseluruhan Q.S. Ali Imran/3: 190-191, sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf.

10. Perhatikan tabel di bawah ini A √

(7)

Pasangan yang tepat untuk hukum bacaan adalah … . a. 2 dan D

b. 1 dan E c. 3 dan C d. 4 dan B e. 5 dan A 11 membiasakan

membaca Al- Qur’an surat Yunus/10: 40-41

membaca dan

menghafalkan

dengan tartil Q.S.

Yunus/10: 40-41

11.Perhatikan Q.S. Yūnus/10: 40, di bawah ini!

Sambungan ayat di atas yang tepat adalah ….

a.

b.

c.

d.

e.

A √

12 membiasakan membaca Al- Qur’an surat Yunus/10: 40-41

membaca dan

menghafalkan

dengan tartil Q.S.

Yunus/10: 40-41

12.Dalam Q.S. Yūnus/10: 41 ada kalimat …

Terjemahan yang tepat untuk kalimat di atas adalah ….

a. maka katakanlah, “Bagiku pekerjaanku…

A √

(8)

b. maka dengarkanlah, “Bagiku pekerjaanku…

c. maka dengarkanlah, Bagimu pekerjaanku…

d. maka katakanlah, “Bagimu pekerjaanku…

e. maka katakanlah, “Bagiku pekerjaanmu…

13 membiasakan membaca Al- Qur’an surat Yunus/10: 40-41 sesuai dengan kaidah tajwid dan makharijul- huruf

Mendemonstrasikan bacaan Al-Qur’an surat Yunus/10: 40- 41 sesuai dengan kaidah tajwid dan makharijul-huruf

13.Perhatikan ayat di bawah ini!

Dari ayat yang digaris bawahi di atas bacaan tajwid yang benar dan urut adalah….

a. idzhar’ syafawi, ikhfa’, ghunnah, dan mad jaiz munfasil b. ikhfa syafawi, ikhfa’, ghunnah dan mad wajib munfasil c. ikhfa, ikhfa’ syafawi, mad jaiz munfasil, dan ghunnah d. mad wajib muttasil, ghunnah, ikhfa, ikhfa’ syafawi e. ikhfa’, idzhar syafawi, ghunnah, dan mad jaiz munfasil

A √

14 menganalisis Al-Qur’an surat Yunus/10: 40-41

dan Hadis

tentang toleransi

menjelaskan isi kandungan Q.S.

Yunus/10: 40-41 dan Hadis tentang toleransi dalam kehisupan sehingga terbiasa membaca Al-Qur’an

14.Dalam Hadis Nabi Muhammad Saw., dari Abu Hurairah r.a., bahwa al- Thufail bin ‘Amr menemui Nabi Muhammad Saw. dan menceritakan bahwa Daus (salah satu kabilah Yaman) telah durhaka dan menolak ajaran dakwahnya, dan meminta agar Nabi mendoakan mereka binasa.

Terhadap hal tersebut, respon Nabi Muhammad Saw. Sesuai dengan hadis tersebut adalah ….

a. Nabi berdoa, “Ya Allah berilah petunjuk kepada kabilah Daus dan datangkanlah (mereka) bersama orang muslim (masuk Islam).”

b. Nabi berdoa, “Ya Allah berilah azab kepada kabilah Daus dan datangkanlah (mereka) bersama orang yang binasa.”

c. Nabi berdoa, “Ya Allah berilah azab kepada kabilah Daus dan

A √

(9)

datangkanlah (mereka) bersama orang yang kufur.”

d. Nabi berdoa, “Ya Allah berilah petunjuk kepada kabilah Daus dan datangkanlah (mereka) bersama orang yang ahl al-ilmi.”

e. Nabi berdoa, “Ya Allah berilah petunjuk kepada kabilah Daus dan datangkanlah (mereka) bersama pemimpin yang adil.”

15 menganalisis Al-Qur’an surat Al-Maidah/5: 32

dan Hadis

tentang memelihara kehidupan manusia

menjelaskan isi kandungan Q.S. Al- Maidah/5: 32 dan Hadis tentang memelihara

kehidupan manusia, sehingga terbiasa membaca Al-Qur’an.

15.Perhatikan ayat di bawah ini!

Terjemahan yang tepat dari ayat di atas adalah ….

a. Barangsiapa memelihara kehidupan seorang manusia, maka seakanakan dia telah memelihara kehidupan semua manusia b. Barangsiapa memelihara kehidupan seorang manusia, maka seakanakan dia telah memelihara kehidupan banyak manusia c. Barangsiapa memelihara kehidupan yang ada di bumi, maka seakanakan dia telah memelihara kehidupan semua makhluk d. Barangsiapa memelihara kehidupan seluruh makhluk, maka seakanakan dia telah memelihara kehidupan di alam semesta e. Barangsiapa memelihara kehidupan banyak manusia, maka

seakanakan dia telah memelihara kehidupan seluruh manusia

A √

16 menganalisis Al-Qur’an surat Al-Maidah/5: 32 sesuai dengan kaidah tajwid dan makharijul- huruf

menjelaskan isi kandungan Q.S. Al- Maidah/5: 32 sesuai dengan kaidah

tajwid dan

makharijul-huruf

16.Perhatikan Q.S. Al-Maidah/ 5: 32 di bawah ini!

Dari ayat di atas yang digarisbawahi mempunyai bacaan tajwid secara urut adalah ….

a. idzhar khalqi, qalqalah sughra, ikhfa’, ghunnah, dan mad thabi’i b. idzhar khalqi, qalqalah kubra, ikhfa’, ghunnah, dan mad thabi’i c. idzhar khalqi, qalqalah sughra, ikhfa’ syafawi, ghunnah, dan mad

thabi’i

d. idzhar khalqi, qalqalah sughra, ikhfa’, iqlab, dan mad thabi’i

A √

(10)

e. idzhar khalqi, qalqalah sughra, ikhfa’, ghunnah, dan mad ’arid 17 menganalisis

Al-Qur’an surat Al-Maidah/5: 32

dan Hadis

kehidupan manusia, sehingga terbiasa membaca Al-Qur’an.

17.Pernyataan di bawah ini yang merupakan penerapan dari Q.S. Al- Maidah/ 5: 32 adalah ….

a. memberikan santunan kepada anak yatim piatu b. melaksanakan shalat lima waktu di awal waktu c. melaksanakan shalat tahajud pada sepertiga malam d. berpuasa sunah setiap hari senin dan kamis

e. membaca al-Quran setiap hari di rumah dan masjid

A √

18 menganalisis Al-Qur’an surat Al-Maidah/5: 32

dan Hadis

kehidupan manusia

18.Diriwatkan dari ‘Abdullah bin ‘Amr, dari Nabi Muhammad Saw., beliau bersabda: ”Barangsiapa yang membunuh mu’ahad (nonmuslim yang mendapatkan janji jaminan keamanan dari orang muslim) tidak akan dapat mencium harumnya surga, padahal harumnya dapat dicium dari perjalanan ….

a. empat puluh tahun b. sepuluh tahun c. dua puluh tahun d. tiga puluh tahun e. lima puluh tahun

A √

19 menganalisis

Q.S. Al-

Maidah/5: 32 dan Hadis tentang

memelihara kehidupan manusia

menganalisis Q.S.

Al-Maidah/5: 32 dan Hadis tentang memelihara

kehidupan manusia

19.Dalam hadis riwayat Muslim, bahwa Nabi Muhammad Saw.

Menyebutkan bahwa orang yang datang pada hari kiamat membawa shalat, puasa dan zakat. Tetapi di samping itu juga pernah mencaci si ini, menuduh si ini, makan harta si ini, menumpahkan darah si ini, dan memukul si ini. Dalam hadis tersebut disebut dengan orang yang ….

a. al-muflis b. al-mukhlis c. al-muhsin d. al-dzalim

A √

(11)

e. al-‘ashi 20 menganalisis

cabang-cabang iman (menjaga kehormatan, ikhlas, malu, dan zuhud), mempresentasik an tentang cabang-cabang iman (menjaga kehormatan, ikhlas, malu, dan zuhud)

menganalisis cabang iman: menjaga kehormatan, ikhlas, malu, dan zuhud

20.Dalam Hadis Nabi Muhammad Saw. yang diriwayatkan Al-Bukhāri, bahwa maksudnya kekayaan itu adalah ….

a. kekayaan hati b. kekayaan harta c. kekayaan pikiran d. kekayaan materi e. kekayaan intelektual

A √

21 menganalisis cabang-cabang iman (menjaga kehormatan, ikhlas, malu, dan zuhud), mempresentasik an tentang cabang-cabang iman (menjaga kehormatan, ikhlas, malu, dan zuhud)

21.Perhatikan Q.S. Al-Ahzab/33: 35 di bawah ini!

Dari ayat di atas, merupakan dalil naqli tentang salah satu cabang iman yaitu ….

a. menjaga kehormatan b. ikhlas

c. malu d. zuhud e. taqarrub

A √

(12)

22.Di bawah ini yang merupakan pemahaman yang benar tentang sifat zuhud adalah . . . .

a. menjadikan harta dunia untuk mengantarkan kebahagiaan di akhirat b. tidak boleh memiliki harta karena akan melalaikan kepada Allah c. mencari harta dengan optimal untuk keluarga mumpung masih

hidup

d. mengesampingkan kewajiban kerja dengan selalu beribadah

e. mencari nafkah sepanjang waktu dalam hidup karena waktu adalah uang

A √

23.Meninggalkan kenikmatan duniawi untuk mendapatkan kenikmatan akhirat merupakan salah satu ciri orang yang memiliki sifat zuhud.

Namun tidak hanya itu, orang yang memiliki sifat zuhud memiliki ciri lain yaitu . . . .

a. bersikap sederhana baik saat dipuji maupun saat dicela b. senang mencela dan susah untuk memuji orang lain c. membenci orang yang memberikan celaan kepadanya d. marah-marah ketika mendapat pujian orang lain e. sangat senang akan pujian yang datang dari orang lain

A √

24 menganalisis cabang-cabang iman (menjaga kehormatan, ikhlas, malu, dan zuhud), mempresentasik an tentang cabang-cabang

24.Di bawah ini merupakan tingkatan ikhlas dengan urut adalah….

a. awam, khawas, dan khawasul khawas b. awam, khas, dan khawasul khas c. awam, khawasul khawas, dan khawas d. awam, khas, dan khawasul khawas e. awam, khawas, dan khawasul khas

A √

(13)

iman (menjaga kehormatan, ikhlas, malu, dan zuhud) 25 menganalisis

cabang-cabang iman (menjaga kehormatan, ikhlas, malu, dan zuhud), mempresentasik an tentang cabang-cabang iman (menjaga kehormatan, ikhlas, malu, dan zuhud)

25.Di bawah ini yang termasuk ciri-ciri orang ikhlas adalah ….

a. senantiasa beramal dan bersungguh-sungguh dalam beramal b. malas beribadah jika sendirian dan rajin dihadapan banyak orang c. bergairah beribadah ketika dipuji dan tidak bersemangat jika dicela d. melakukan segala sesuatu yang dilarang oleh Allah Swt.

e. membedakan antara amal yang rewardnya besar dan kecil

A √

26.Di bawah ini merupakan manfaat ikhlas adalah ….

a. terhindar dari tipu daya setan b. menambah kekayaan di dunia c. menjadi orang yang terkenal d. mendapatkan pujian dari teman e. dicari banyak orang untuk dibantu

A √

27 menganalisis cabang-cabang iman (menjaga kehormatan, ikhlas, malu,

27.Dalam Hadis Nabi Muhammad Saw. yang diriwayatkan Al-Tirmidzī bahwa yang termasuk malu kepada Allah dengan sebenarnya adalah….

a. menjaga seluruh anggota badan dari perbuatan yang dilarang oleh agama Islam

A √

(14)

dan zuhud), mempresentasik an tentang cabang-cabang iman (menjaga kehormatan, ikhlas, malu, dan zuhud)

b. menjaga seluruh jiwanya dengan mengikutsertakan program asuransi

c. menjaga harta benda yang dimilikinya dengan menabung di Bank Syari’ah

d. menjaga seluruh keluarga dengan memasang CCTV di dalam dan di luar rumah

e. menjaga lingkungan sekitar dengan melakukan jaga malam secara bergantian

28.Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1) menghindari dari perbuatan maksiat

2) menghantarkan hambanya melakukan kebaikan 3) mengurangi rezeki

4) lebih dekat dengan Allah Swt.

5) tidak mendapatkan pekerjaan

Dari pernyataan di atas, yang termasuk manfaat sikap malu sebagai cabang Iman adalah ….

a. 2), 4), dan 1) b. 1), 2), dan 3) c. 1), 3), dan 4) d. 2), 3), dan 4) e. 3), 5), dan 1)

A √

29.Malu merupakan tanda baik atau tidaknya iman seseorang. Malu berbeda dengan tidak percaya diri. Oleh karenanya, malu ini harus ditempatkan pada posisi yang tepat. Salah satu penerapan sifat malu yang tepat di bawah ini adalah….

a. malu tidak mengerjakan tugas b. malu menghadiri pengajian umum c. malu diejek teman apabila berjilbab d. malu salat berjama’ah di masjid e. malu tidak mempunyai HP terbaru

A √

(15)

30 menyajikan prinsip-prinsip pernikahan dalam Islam

Mengidentifikasi 1 dalil naqli,

pernikahan dalam Islam

30.Sebelum menempuh hidup baru, calon pengantin sudah selayaknya membekali diri dengan pengetahuan yang cukup, sehingga maksud dan tujuan menikah dapat tercapai sesuai tuntunan Islam. Tujuan nikah sesuai dengan Q.S. ar-Rum/30 : 21 yang diberi garis bawah adalah ... .

a. terbinanya rasa cinta dan kasih sayang b. terpenuhinya kebutuhan biologis c. melaksanakan perintah Allah Ta’ala d. menghalalkan yang selama ini diharamkan e. mengikuti sunnah Rasulullah Muhammad Saw.

A √

Memiliki perilaku sikap bersatu dan kebersamaan dalam lingkungan

masyarakat sebagai implementasi

ketentuan

31.Keluarga harmonis adalah dambaan semua orang dalam membangun sebuah keluarga baru. Tujuan yang suci dalam membina rumah tangga harus dimulai dengan niat dan langkah yang suci pula. Di bawah ini yang bukan tujuan nikah yang diajarkan Islam adalah …..

a. terpenuhinya kebutuhan biologis semata b. melaksanakan perintah Allah Ta’ala c. mencetak generasi penerus dakwah Islam d. mengikuti sunah Rasulullah Muhammad Saw.

e. membina keluarga yang sakinah, mawadah warahmah

A √

Menganalisis hukum nikah dalam al Qur’an sebagai dasar pernikahan dan hukum positif.

32.Pasangan yang tepat untuk hukum pernikahan adalah .... A √

(16)

a. C dan 3 b. E dan 1 c. D dan 2 d. B dan 4 e. A dan 5 33 menunjukkan

sikap bersatu dan

kebersamaan dalam lingkungan masyarakat sebagai implementasi ketentuan pernikahan dalam Islam

Menampilkan perilaku sikap bersatu dan

kebersamaan dalam lingkungan

masyarakat sebagai implementasi ketentuan

33. Seorang pria dan wanitia pergi melaksanakan umrah ke tanah suci. Diselasela ibadah umrah, sebelum melakukan tahalul, dia melangsungkan pernikahan yang disaksikan oleh dua orang saksi. Dari peristiwa tersebut, hukum pernikahannya adalah ….

a. haram b. sunah c. wajib d. mubah e. makruh

A √

34 menunjukkan sikap bersatu dan

kebersamaan

Menampilkan perilaku sikap bersatu dan

kebersamaan dalam

34.Setelah berkenalan dengan Rizka, hari yang ditunggu-tunggu oleh Rizki telah tiba, yaitu hari pernikahan. Setelah akad nikah, Rizki memberikan kepada sang istri tercintanya seperangkat perhiasan yang dibayar secara tunai. Barang pemberian dalam rangka pernikahan

A √

(17)

dalam lingkungan masyarakat sebagai implementasi ketentuan pernikahan dalam Islam

lingkungan

masyarakat sebagai implementasi ketentuan

disebut dengan ….

a. mahar b. hadiah c. khitbah d. walimah e. ijab-kabul 35 menganalisis

dan

mengevaluasi ketentuan pernikahan dalam Islam

Menganalisis hukum nikah dalam al Qur’an sebagai dasar pernikahan dan hokum positif.

35.Terkadang cinta dan nafsu tidak bisa dibedakan. Dengan alasan cinta dan telah lama berpacaran serta saling mengenal, terjadilah pernikahan beda agama antara dua insan yang sedang kasmaran. Meskipun ada pro dan kontra dalam keluarga, banyak pasangan yang tetap melangsungkan pernikahan. Bahkan ada yang berpurapura masuk salah satu agama pasangannya. Kemudian kembali ke agama masing-masing di kesehariannya. Bagaimana hukum nikah beda agama?

a. haram dan tidak sah b. mubah demi kemaslahatan c. sah secara agama dan negara

d. mubah yang penting saling menghargai dan menghormati e. makruh dan perlu nikah bergantian sesuai agama masingmasing

A √

Menganalisis hukum nikah dalam al Qur’an sebagai dasar pernikahan dan hokum positif

36.Perhatikan penyataan di bawah ini!

1) Pacaran diperbolehkan untuk mengenal calon pendamping hidup.

2) Perempuan yang telah menerima pinangan tidak boleh menerima pinangan berikutnya.

3) Melihat dan berkenalan dengan calon suami atau istri secara wajar diperbolehkan oleh Islam.

4) Pasangan yang bertunangan sudah resmi suami-istri.

5) Nikah kontrak tidal diizinkan dalam Islam dan telah diharamkan selamanya.

6) Hubungan di luar nikah bisa dilakukan asalkan dengan calon suami atau istrinya.

Penyataan yang sesuai dengan ajaran Islam adalah ... . a. 2, 3, 5

b. 1, 2, 3

A √

(18)

c. 2, 3, 4 d. 3, 4, 5 e. 4, 5, 6 37 menunjukkan

sikap bersatu dan

kebersamaan dalam lingkungan masyarakat sebagai implementasi ketentuan pernikahan dalam Islam

Menganalisis hukum nikah dalam al Qur’an sebagai dasar pernikahan dan hukum positif

37.Memelihara pernikahan agar tetap harmonis merupakan tantangan tersendiri bagi pasangan suami istri. Selain kesetiaan dan terpenuhinya kebutuhan, harus dipahami pula bahwa ada beberapa tipe ucapan yang dapat mengakibatkan perceraian. Sebagai contoh, ketika Badrun bersumpah bahwa dia tidak akan berhubungan seksual dengan istrinya selama lima bulan ke depan. Perbuatan itu disebut ... .

a. ila’

b. li’an c. khulu’

d. fasakh e. talak

A √

Menganalisis hukum nikah dalam al Qur’an sebagai dasar pernikahan dan hokum positif.

38.Pasangan yang tepat di bawah ini adalah ... .

a. A dan 5 b. E dan 1 c. D dan 2 d. C dan 3 e. B dan 4

A √

39 menyajikan Mengidentifikasi, 39.Rudi dan Rani sudah sepuluh tahun menikah dan diberi karunia dua A √

(19)

prinsip-prinsip pernikahan dalam Islam

syarat-syarat, dan

bentuk-bentuk talak putra. Namun, karena terjadi ketidak cocokan Rudi menjatuhkan talak tiga yang akhirnya diterima pengadilan agama walaupun yang dalam dalam proses talak tersebut memakan waktu. Setahun setelah dicerai, Rani menikah dengan Roni, seorang juragan terkenal di kampungnya.

Namun, belum genap dua tahun membina bahtera rumah tangga, akhirnya pernikahan Rani dan Roni kandas juga. Setelah cerai, Rudi kembali berkomunikasi dengan Rani. Dengan jalan pernikahan dan perceraian seperti kisah di atas, dapatkah Rudi menikahi kembali mantan istrinya?

a. Rani dapat dinikahi Rudi setelah masa Iddahnya habis.

b. Rani dapat dinikahi Rudi tanpa masa Iddah.

c. Rani dapat dinikahi Rudi dalam masa Iddahnya.

d. Rani tidak dapat dinikahi Rudi karena Rani telah ditalak tiga.

e. Rani tidak dapat dinikahi Rudi karena Rani pernah dinikahi orang lain.

40 mampu

menganalisis ketentuan pernikahan dalam Islam

menjelaskan ketentuan

pernikahan dalam Islam.

40.Perhatikan daftar di bawah ini!

1) Calon suami;

2) Calon Istri;

3) Mahar;

4) Wali;

5) Adanya 2 orang saksi;

6) Walimah 7) Ijab qabul

Dari daftar di atas, yang termasuk rukun menikah ditunjukkan pada nomor ….

a. 1, 2), 4), 5), 7) b. 1), 2), 3), 4), 5) c. 1), 2), 3), 5), 6) d. 1), 2), 3), 6), 7) e. 1), 2), 4), 5), 6)

A √

(20)

(21)

Soal Uraian

No Capaian

Pembalajaran Indikator Soal Kartu Soal Kunci

Tingkat Kesukaran Lots Mots Hots 41 Terbiasa

membaca al Qur’an sebagai pengamalan dengan

Gemar membaca al- Qur’an dengan meyakini bahwa bersikap kritis dan demokratis sesuai dengan Q.S. Ali Imran/3: 190, serta Hadis

terkaitadalah perintah agama

Bagaimana isi kandungan QS. Ali Imran ayat 190

isi kandungan surah Ali Imran ayat 190 menjelaskan bahwa dalam penciptaan langit dan bumi, pergantian malam dan siang, serta semua fenomena alam tersebut terdapat tanda-tanda kebesaran Allah bagi orang yang berakal

√

42 membiasakan membaca Al- Qur’an surat Yunus/10: 40-41

membaca dan

menghafalkan

dengan tartil Q.S.

Yunus/10: 40-41

Bagaimana cara menerapkan isi kandungan Q.S. Yūnus/10: 40-41 dalam kehidupan sehari-hari!

Jelaskan minimal tiga!

- Mengajak orang lain dalam hal kebaikan.

- Tidak memaksakan kehendak ketika ada orang lain yang tidak mau menerima ajakan kebaikan.

- Menghargai orang lain meski berbeda suku, agama, hingga ras.

- Menjunjung tinggi sikap toleransi dalam berinteraksi sosial dengan orang lain.

√

43 menganalisis cabang-cabang iman (menjaga kehormatan, ikhlas, malu, dan zuhud), mempresentasik an tentang cabang-cabang

Bagaimana cara menerapkan muru'ah bagi pelajar? Sebutkan tiga cara!

- Muru’ah terhadap diri sendiri dengan melaksanakan akhlak yang mulia dan menjauhi akhlak tercela dimanapun dan kapanpun meskipun dalam keadaan sendiri.

- Muru’ah terhadap sesama makhluk dengan menjaga akhlak luhur dan menjauhi akhlak tercela di tengah masyarakat dan sesama manusia.

√

(22)

iman (menjaga kehormatan, ikhlas, malu, dan zuhud)

- Muru’ah terhadap Allah Swt. dengan merasa malu terhadap Allah Swt. Ketika ibadah tidak dijalankan secara sungguh- sungguh.

44 mampu

menganalisis ketentuan pernikahan dalam Islam

menjelaskan ketentuan

pernikahan dalam Islam.

Menikah merupakan anjuran agama, sebagaimana yang dianjurkan oleh Rasulullah Saw.

Akan tetapi ada beberapa pernikahan yang dilarang oleh agama Islam. Jelaskan secara singkat tiga macam pernikahan yang dilarang oleh agama Islam!

- Pernikahan Mut`ah, yaitu pernikahan yang dibatasi untuk jangka waktu tertentu, baik sebentar ataupun lama.

- Pernikahan Muhallil, yaitu seseorang menikahi wanita yang telah dicerai 3 kali oleh suaminya untuk diceraikan lagi agar halal dinikahi kembali oleh suaminya yang pertama, dan ini dilakukan atas perintah suami pertama tersebut.

- Pernikahan dalam masa iddah, yaitu pernikahan seorang laki-laki dengan seorang perempuan yang masih dalam masa iddah, baik karena bercerai atau suami meninggal dunia

√

Mengidentifikasi, syarat-syarat, dan bentuk-bentuk talak

Jelaskan perbedaan antara talak raj’i dan talak ba’in!

- Talak raj’i adalah talak yang masih memperbolehkan suami rujuk kepada istrinya.

- Talak ba’in adalah talak yang menjadikan tidak boleh ruju’nya suami istri selamanya (ba’in kubra) atau talak yang mengakibatkan tidak bolehnya ruju’ kecuali dengan akad yang baru (ba’in sughra).

√

Banyuwangi, 22 November 2023

Di Validasi Oleh Penulis

Yusuf Taufik Kurrohman, S.Pd NIP. 199605192023211007

(23)