PENDAHULUAN
Latar Belakang
Berdasarkan observasi dan pengamatan yang dilakukan di SMA Negeri 12 Makassar, dalam hal ini untuk mengetahui transparansi dan akuntabilitas pengelolaan dana BOS di sekolah tersebut, saya secara khusus melakukan wawancara kepada kepala sekolah, bendahara dan guru. Sedangkan dana BOS dan pendapatan orang tua sama-sama mempunyai pengaruh, namun pengaruh yang dominan adalah dana BOS. Berbeda dengan penelitian yang peneliti lakukan, peneliti ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mengetahui apakah sekolah telah melaksanakan kegiatan transparansi dan akuntabilitas. dimana peneliti melakukan penelitian di SMA Negeri 12 Makassar. Permasalahan yang masih dialami oleh tim pengelola BOS SMA Negeri 12 Makassar adalah rendahnya partisipasi masyarakat karena mereka tidak mempunyai akses terhadap informasi mengenai anggaran BOS sehingga tidak ada pengawasan.
Berdasarkan informasi tersebut, dana BOS tidak dicairkan setiap bulan sehingga sekolah mengalami kebingungan dalam mengelola biaya operasional sekolah. Permasalahan lain yang terjadi di SMA Negeri 12 Makassar adalah pada proses pembuatan laporan dan pertanggungjawaban pengelolaan dan penggunaan dana BOS. Bendahara BOS mengalami kesulitan karena sering terjadi perubahan pengajuan dana BOS dari TIM BOS pusat.
Rumusan Masalah
Tujuan Penelitian
Manfaat Penelitian
TINJAUAN PUSTAKA
Kerangka Teori
- Transparansi
- Tujuan Transparansi
- Manfaat Transparansi
- Akuntabilitas
- Tujuan Akuntabilitas
- Manfaat Akuntabilitas
- Pengalokasian Dan Penyaluran Dana Bos
- Tujuan Laporan Keuangan
- Teknik Analisis Laporan Keuangan
- Dana BOS
- Besaran Dana BOS
- Syarat dan Ketentuan sekolah Penerima Dana
- Skema Pencairan Dana BOS
- Bagaimana mencairkan Dana BOS
- Pengolahan Dana BOS
- Proses pengelolaan dan perencanaan Dana BOS
- Pertanggung Jawaban Pengelolaan Dana BOS
Berdasarkan Pasal 13 dan 14 Peraturan Menteri Dalam Negeri No. 62 Tahun 2011 tentang Pedoman Pengelolaan Bantuan Operasional Sekolah disebutkan bahwa Pejabat Pengelola Keuangan Daerah (PPKD) mengarahkan dana BOS ke rekening kas setiap satuan pendidikan dasar. Penyaluran dana BOS dilakukan setiap triwulan paling lambat tujuh hari kerja setelah dana BOS diterima di kas umum provinsi. Selain itu, dana BOS yang dibelanjakan juga harus dilaporkan kepada pemerintah melalui bos.kemdikbud.go.id.
Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 6 Tahun 2021, pencairan dana BOS akan dibagi menjadi tiga tahap berdasarkan penyelesaian pelaporan. Berikut tahapan penyaluran dana BOS sebagaimana tercantum dalam Peraturan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan No. 8 Tahun 2020 tentang Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Sekolah. Tahap pendataan dasar pendidikan (Dapodik) merupakan langkah awal yang penting dalam proses alokasi dana BOS dan penyaluran dana BOS.
Prosedur selanjutnya adalah proses penetapan alokasi dana BOS, persiapan penyaluran dana BOS di daerah, penyaluran dana BOS dan penarikan dana BOS (Kemendikbud, 2015: 20). Pelaksanaan penggunaan dana BOS telah sesuai dengan 13 poin tata kelola BOS yang telah diatur oleh Pemerintah.
Kerangka Pikir
METODOLOGI PENELITIAN
- Lokasi Penelitian
- Sumber Data
- Metode Pengumpulan Data
- Jenis Data
- Metode Analisis Data
- Definisi Operasional
“Anggaran dana BOS di SMA Negeri 12 Makassar dapat dicairkan dengan surat perintah pencairan dana BOS yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan.” Berdasarkan surat tersebut, dana BOS dialokasikan ke provinsi dari pusat, dana yang diterima Dinas Pendidikan Provinsi disalurkan langsung ke rekening sekolah SMA Negeri 12 Makassar. Oleh karena itu, berdasarkan Petunjuk Teknis (JUKNIS), penggunaan dana BOS yang diterima sekolah SMA Negeri 12 Makassar dapat digunakan untuk membiayai sebagian kegiatan yang telah direncanakan sebelumnya dalam RKAS.
Tidak semua dana BOS yang dicairkan di SMA Negeri 12 Makassar langsung dicairkan pada saat pengumpulannya, namun dilaksanakan sesuai kebutuhan dan akan segera dilaksanakan. SMA Negeri 12 Makassar melaksanakan tanggung jawabnya dengan membuat laporan pertanggungjawaban dana BOS sesuai dengan ketentuan dalam JUKNIS BOS. Dari beberapa pendapat informan di atas dapat disimpulkan bahwa terdapat transparansi dalam perencanaan Dana BOS SMA Negeri 12 Makassar.
Dari pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa SMA Negeri 12 Makassar telah menerapkan prinsip transparansi dalam pengelolaan dana BOS. Transparansi pengendalian dana BOS di SMA Negeri 12 Makassar terdiri dari pengendalian internal sekolah dan pengendalian eksternal sekolah. Dapat disimpulkan bahwa penerapan prinsip akuntabilitas dalam pengelolaan dana BOS di SMA Negeri 12 Makassar sudah cukup baik.
Temuan yang diperoleh peneliti setelah kegiatan penelitian dan analisis adalah penerapan prinsip transparansi dalam perencanaan penggunaan dana BOS di SMA Negeri 12 Makassar dengan menggunakan pedoman teknis (JUKNIS). SMA Negeri 12 Makassar menggunakan penyusunan anggaran Dana BOS dengan pendekatan PPBS (Sistem Penganggaran Program Perencanaan). Sumber dana SMA Negeri 12 Makassar berasal dari Dana BOS yang dibuat laporan keuangannya secara rinci.
SMA Negeri 12 Makassar menyusun laporan bulanan, tahunan dan pertanggungjawaban dana BOS kepada pemerintah sebagai wujud transparansi dan akuntabilitas sekolah kepada pemangku kepentingan.
PEMBAHASAN
Gambaran Umum Tempat Penelitian
- Sejarah Singkat SMA Negeri 12 Makassar
- Visi dan Misi SMA Negeri 12 Makassar
- Visi
- Misi
- Tujuan SMA Negeri 12 Makassar
- Struktur Organisasi SMA Negeri 12 Makassar
SMA Negeri 12 Makassar sebagai salah satu lembaga persiapan tingkat menengah atas di kota Makassar, beroperasi berdasarkan SK sejak tahun 1988. Nomor 12/0/1988 tanggal 8 Februari 1988 telah menyaksikan banyak perkembangan, baik dari segi pembangunan fisik gedung, prestasi akademik maupun prestasi dalam kegiatan ekstrakurikuler. Perkembangan tersebut tercapai berkat kerja keras kepala sekolah dan seluruh jajarannya, dukungan orang tua siswa yang tergabung dalam komite sekolah, dukungan masyarakat sekitar sekolah, bimbingan dari instansi terkait seperti DPRD Kota Makassar, khususnya dari kepala Dinas Pendidikan Kota Makassar dan seluruh jajarannya.
Dari segi geografis, SMA Negeri 12 Makassar terletak di pinggiran kota, namun dari segi prestasi, siswa-siswi SMA Negeri 12 Makassar berhasil menempatkan diri setara dengan beberapa sekolah menengah di Kota Makassar, bahkan pada level Afrika Selatan. Provinsi Sulawesi. Karena itu SMA Negeri 12 Makassar mendapat perhatian masyarakat, SMA Negeri 12 Makassar menjadi salah satu pilihan dan sasaran penting bagi orang tua dan siswa baru.
Pembahasan Dan Hasil Penelitian
- Anggaran Belanja Dana BOS
- Pelaksanaan Dana BOS
- Penggunaan Dana BOS
- Mekanisme Pengelolaan Dana BOS
- Pelaporan Dana BOS pada SMA Negeri 12 Makassar
- Transparansi dalam Perencanaan Dana BOS
- Transparansi dalam Pencacatan Dana BOS
- Trasnsparansi dalam Penggunaan Dana BOS
- Transparansi dalam pengawasan Dana BOS
- Akuntabilitas Pengelolaan Dana BOS
- Akuntabilitas dalam pencatatan dana BOS
- Akuntabilitas dalam Pelaporan Dana BOS
“Dalam menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS), kami yang mengelola dana BOS di SMA Negeri 12 Makassar mengundang rekan-rekan guru dan dewan sekolah untuk berdiskusi berapa pengeluarannya dalam satu tahun.” Dari kalimat diatas, untuk mengetahui perencanaan sumber daya BOS di SMA Negeri 12 Makassar, peneliti menggunakan metode wawancara dan dokumentasi untuk menggali informasi terkait. Pengeluaran dana ŠŠ harus disesuaikan dengan hasil rapat yang dituangkan dalam rencana kegiatan sekolah (RKAS).
Dari penjelasan diatas, berdasarkan teori mengenai penggunaan dana BOS maka dapat disimpulkan bahwa SMA Negeri 12 Makassar menggunakan dana BOS sebagaimana mestinya, sesuai dengan peraturan yang telah ditetapkan oleh pemerintah mengenai aturan penggunaan dana BOS. . Pelaporan dana BOS di SMA Negeri 12 Makassar terdiri dari laporan penggunaan dana BOS yang dilaporkan kepada pihak internal dan eksternal serta publikasi yang dilakukan sekolah mengenai pengelolaan dana BOS. Transparansi pencatatan dana BOS di SMA Negeri 12 Makassar berupaya untuk menjamin kepercayaan pemangku kepentingan terhadap pengelolaan dana BOS karena adanya pencatatan terbuka terhadap setiap kegiatan yang dilakukan yang dibuktikan dengan adanya bukti fisik dari setiap transaksi yang dilakukan.
Penggunaan anggaran Dana BOS juga harus sejalan dengan anggaran kegiatan sekolah yang telah direncanakan sebelumnya. Implementasi prinsip transparansi penggunaan dana BOS di SMA Negeri 12 Makassar sudah berjalan cukup baik karena sesuai dengan indikator, dengan adanya kerangka yang menjelaskan peran dan tanggung jawab setiap tanggung jawab kegiatan. Berdasarkan berbagai hasil wawancara informan terhadap transparansi perencanaan, pencatatan, penggunaan dan pengawasan dana BOS, dapat disimpulkan bahwa transparansi pengelolaan dana BOS di SMA Negeri 12 Makassar cukup baik karena memenuhi indikator pencapaian. transparansi.
Pembahasan Hasil Penelitian
Penerapan prinsip transparansi dalam pelaksanaan pengelolaan Dana BOS di SMA Negeri 12 Makassar dilaksanakan dengan keterlibatan guru, staf dan komite sekolah dalam pembuatan anggaran kegiatan dan laporan pertanggungjawaban, serta telah dipublikasikan laporan kegiatan dan anggaran yang ada. melalui laporan pertanggungjawaban Dana BOS yang tersedia di papan informasi sekolah. Prinsip transparansi ini terpenuhi sesuai indikator yang dibuktikan dari hasil wawancara dengan informan. Penerapan prinsip akuntabilitas pengelolaan dana BOS di SMA Negeri 12 Makassar adalah membuat laporan pengelolaan dana BOS untuk dinilai dan dipertanggungjawabkan kepada pihak yang berkepentingan yaitu Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan selaku Pemerintah.
Jadi pelaksanaan tanggung jawab dalam pengelolaan dana BOS di SMA Negeri 12 Makassar sudah sesuai dengan indikator pencapaian tanggung jawab, dibuktikan dengan terciptanya dokumentasi hasil anggaran setiap kegiatan, pemberian informasi kepada pemangku kepentingan. mengenai informasi kebijakan anggaran sekolah, adanya tujuan kebijakan yang dilaksanakan sesuai dengan tujuan sekolah, serta penilaian dan evaluasi anggaran setiap kegiatan, dilakukan sebagai bahan pertimbangan dalam pengambilan keputusan. Penelitian yang dilakukan ini sangat diperlukan karena SMA Negeri 12 Makassar memungkinkan guru, staf dan komite sekolah terlibat langsung dalam perencanaan dan pelaksanaan anggaran kegiatan/program sekolah. Kerjasama guru dan pegawai SMA Negeri 12 Makassar yaitu dengan membuat daftar usulan kebutuhan yang akan menjadi pertimbangan dalam pembuatan RKAS satu tahun ajaran.
Berdasarkan hasil penelitian, penulis dapat menyimpulkan bahwa penerapan analisis transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) SMA Negeri 12 Makassar sudah berjalan cukup baik karena sejalan dengan indikator pencapaian transparansi dan akuntabilitas, yaitu pelibatan seluruh pihak pemangku kepentingan, mulai dari Dinas Pendidikan, manajemen sekolah, guru, staf dan komite sekolah dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi anggaran. Fakta tersebut menunjukkan bahwa sekolah melakukan peninjauan anggaran terbuka sesuai dengan petunjuk teknis penggunaan dana ŠŠ di masing-masing sekolah. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, penulis dapat memberikan saran agar seluruh pemangku kepentingan yang terkait dengan program kerja yang menggunakan anggaran Dana BOŠ agar lebih aktif dan berpartisipasi dalam mengusulkan pembuatan RKAS, dan agar belanja anggaran Dana BOŠ harus ditingkatkan. sesuai dengan perencanaan anggaran dan realisasi penggunaan anggaran guna menghindari terjadinya kejahatan di kemudian hari.
2014 Pengaruh Penerapan Good Corporate Governance Terhadap Perilaku Etis Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah, Jurnal Vol 10 No. 3. Analisis Transparansi dan Akuntabilitas Pengelolaan Dana Desa di Desa Seraya Marannu Kecamatan Komodo Kabupaten Barat Manggarai. Penelitian Transparansi dan Akuntabilitas Pengelolaan Keuangan Pada Full Day Yayasan Pendidikan Mardatillah Simaraja, e-Journal, Voll 7, No.1.
Persepsi Stakeholder Terhadap Transparansi dan Akuntabilitas Pengelola Keuangan kepada Stakeholder di SD Islam Binakheir, (online), (httpdspace/bitstream/, geraadpleegd op 27 november 2017).
KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan
Saran
Manajemen Operasional Sekolah (BOS) di sekolah dasar, (http://www.jpnn.com/news/desabengkala-di-buleleng-kampungdengan-nomor-warga-bisu-tuliterbesar-di-bali). “Pengaruh Current Ratio, Debt-to-Equity Ratio, Total Asset Turnover, dan Return on Assets Terhadap Dividend Payout Ratio Pada Perusahaan Industri Barang Konsumsi Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia”. “Pengaruh Profitabilitas, Likuiditas Dan Leverage Terhadap Dividend Payout Ratio Pada Perusahaan Manufaktur Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia”.
Pengaruh Program Bantuan Dana Operasional Sekolah (BOS) dan Pendapatan Orang Tua Terhadap Prestasi Akademik Siswa Kelas X Akuntansi SMK Negeri 1 Makassar.
