PANITIA PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL MA “ MIFTAHUL ARIFIN “ KALIBENDO TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023: SEJARAH IND KELAS 11

(1)

PANITIA PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

MA “ MIFTAHUL ARIFIN “ KALIBENDO

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

NAMA : MATA PELAJARAN : SEJARAH IND

HARI/TANGGAL : KELAS : XI /MA

A. PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT !

1. Praktek kolonialisme dan Imperialisme yang dilakukan oleh Belanda Indonesia dalam bidang ekonomi memunculkan berbagai respon perlawanan dari Bangsa Indonesia dalam bentuk penyelundupan, sabotase, penyerangan dari para penguasa di nusantarra terhadap Belanda (Khususnya VOC), secara mendasar, bentuk kolonialisasi dan imperialisme yang paling ditentang para penguasa di Indonesia di bidang ekonomi adalah ...

A. Praktek tanam paksa B. Kerja rodi

C. Monopoli perdagangan D. Pembangunan jalan raya pos E. Politik adu domba

2. Latar belakang para pedagang Eropa, mencari kepulauan Indonesia sekitar abad ke 15 dan 16 adalah….

A. Minyak bumi dan tembakau B. Pala, cengkeh dan bunga pala C. Batu permata dan cengkeh D. Mutiara dan keramik

E. Kain tenun dan minyak kelapa

3. Rempah-rempah merupakan salah satu faktor pendorong bangsa barat menemukan dunia Timur.

Fungsi dari rempah-rempah bagi bangsa barat adalah….

A. Bahan pelengkap pembuatan minuman beralkohol

B. Menghilangkan racun pada makanan C. Bahan baku industry makanan D. Mengobati berbagai penyakit E. Membantu menghangatkan badan

4. VOC merupakan organisasi dagang milik Belanda yang dibentuk pada 20 Maret 1602. Meskipun berstatus kongsi dagang , dalam perkembangan VOC dapat menjalankan pemerintahan layaknya sebuah negara karena….

A. VOC memiliki wewenang khusus berupa hak oktroi

B. VOC mampu memperluas wilayah kekuasaan C. VOC memiliki wewenang khusus berupa hak

oktroi

D. Pemerintah Belanda memberikan kebebasan bagi VOC

E. Keanggotaan VOC tidak hanya mencakup orang Belanda

5. Respon Bangsa Indonesia terhadap dominasi dan monopoli VOC di kepulauan maluku lantas menimbulkan berbagai perlawanan, salah satunya adalah yang terjadi di Maluku pada abad ke-17 dibawah pimpinan Kapiten Hitoe “Kakiali”, salah satu respon yang dilakukan oleh Kakiali antara lain adalah ….

A. Membakar benteng Belanda di Ambon

B. Menjalin aliansi dengan Ternate dan Gowa dalam rangka melawan monopoli Belanda C. Memotong jalur perbekalan VOC dari Batavia

melalui jalur laut Makassar

D. Menggelorakan perang sabil terhadap kedudukan VOC di Ambon

E. Memungut upeti dari kekuasaan-kekuasaan yang setia kepada VOC di kepulauan Maluku 6. Respon bangsa Indonesia terhadap kolonialisme

dan Imperialisme Belanda di tanah air dalam bidang politik antara lain adalah dengan mendirkan berbagai organisasi pergerakan nasional yang merupakan ciri dari perlawanan setelah abad XX, salah satu organisasi massa terbesar yang bertujuan untuk memajukan kesejahteraan kaum Bumiputera dan memiliki latar belakang ekonomi Ketika didirikan adalah ….

A. Budi Utomo B. Sarekat Islam C. Indische Partiij

D. Indonesische Vereeniging E. Partai Nasional Indonesia

7. Salah satu pendiri Indische Partij merupakan seorang Indo-Belanda yang bernama Ernest Douwes Dekker (lantas dikenal dengan nama Setiabudi) pada perjuangannya dia menarik dukungan dari para kaum Indo di tanah air agar setia dan memiliki identitas kebangsaan yang sama dengan kaum Bumiputera, hal tersebut menggambarkan bahwa sebenarnya ….

A. Kaum Indo-Belanda di Indonesia merupakan kaum yang sangat bergantung pada Bumiputera B. Indo-Belanda memiliki ketakutan terhadap

kekuatan kaum Bumiputera

PAS MA Miftahul Arifin Kalibendo Tp 2022/2022 Naskah Soal Mapel Sejarah Indonesia Kelas XI

1

(2)

C. Kolonialisme Belanda bersifat sangat diskriminatif sehingga kaum Indo-Belanda saja memprotes

D. Pendidikan dari kaum Indo Belanda lebih rendah dari kaum Bumiputera

E. Pemerintah Hindia-Belanda selalu menganggap kaum Indo-Belanda sebagai golongan masyarakat kelas atas

8. Corak pergerakan nasional yang menolak kerja sama dengan pemerintah kolonial biasa disebut kelompok ...

A. non-kooperatif B. kooperatif C. Liberal D. sosialis E. Politik Etis

9. Salah satu perbedaan cara berjuang dalam pergerakan nasional terjadi pada organisasi Partai Nasional Indonesia setelah pemimpinnya tertangkap, Mr.Sartono mendirikan Partindo dan Moh.Hatta & Sjahrir mendirikan PNI-Baru, secara mendasar perbedaan kedua organisasi pecahan PNI itu terletak pada ....

A. Pendekatan agitasi massa oleh Partindo dan Pendidikan politik oleh PNI-Baru

B. Pemimpin yang memiliki visi berbeda dalam memandang dasar negara Indonesia

C. Latar belakang perjuangan yang berhaluan sosialisme dan yang satu berhaluan komunisme D. Langkah perjungan, Partindo menggalang

sumbangan dari penduduk, PNI-Baru lebih kepada membentuk koperasi mandiri

E. Partindo menggunakan pendekatan kooperatif sedangkan PNI-Baru nonkooperatif

10. Indische Partij adalah organisasi pergerakan nasional yang didirikan oleh tiga tokoh yang dikenal dengan sebutan tiga serangkai, yaitu E.F.E Douwes Dekker, Cipto Mangunkusumo, dan Suwardi Suryaningrat. Organisasi ini berdiri pada tahun 1912 dan organisasi ini bersifat politik.

Indische Partij menunjukkan garis politik secara jelas dan tegas serta menginginkan suatu kesatuan penduduk yang multirasial. Hal ini disebabkan karena ....

A. Indische Partij dalam perjuangannya bersikap moderat

B. Indische Partij memperjuangkan kemerdekaan Indonesia

C. berjuang untuk memperbesar pengaruh pro Hindia Belanda

D. organisasi ini diketuai tokoh yang berpendidikan Belanda

E. Indische Partij menuntut persamaan hak dalam berbangsa

11. Pergerakan nasional Indonesia dipelopori oleh golongan ...

A. militer B. bangsawan C. pemuda

D. pelajar E. priyayi

12. Kelahiran Budi Utomo yang di bidani oleh dr.Sutomo pada tanggal 20 Mei 1908, tanggal tersebut kemudian hingga hari ini diperingati sebagai hari …

A. Kejayaan Nasional B. Kemenangan Nasional C. Hari Pahlawan

D. Kemerdekaan Nasional E. Kebangkitan Nasional

13. Perjalanan karya sastra di Indonesia cukup berkembang pada masa awal abad ke-20, tokoh seperti Mohammad Yamin, Marah Ruslie, Sanusi Pane, Mas Marco banyak menulis berbagai karya sastra yang kemudian mengilhami nilai-nilai kehidupan modern dan salah satunya adalah nilai kebangsaan, selain nilai kebangsaan Indonesia, karya sastra tersebut juga membantu bagi …

A. Bergeraknya roda ekonomi dari para pengusaha percetakan

B. Para pemimpin nasional sebagai bahan pidato C. Pemerintah Belanda untuk mengidentifikasi

siapa saja tokoh kebangsaaan Indonesia yang bersifat tidak kooperatif

D. Kaum terpelajar untuk menambah rujukan dalam berjuang

E. Meluasnya penggunaan Bahasa Indonesia di kalangan bangsa Indonesia

14. Tokoh pencipta lagu Indonesia raya adalah seorang kebangsaan Indonesia yang bernama Wage Rudolf Supratman, selain komponis pencipta lagu Indonesia Raya, terdapat pula komponis dari Betawi yang sering menulis lagu bertema perjuangan dan romansa masa penjajahan Belanda, tokoh tersebut bernama …

A. Ismail Marzuki B. Moh.Yamin C. Sanusi Pane D. Sutan Sjahrir E. Raden Saleh

15. Respon Bangsa Indonesia terhadap kolonialisme dan imperialisme Belanda di Indonesia muncul dalam bidang Pendidikan, salah satunya adalah berdirinya Lembaga pendidikan …

A. Horgere Burger School

B. School Tot Opleiding Van Inlansche Artsen C. Opleiding School Vor Inlandsche Ambtenaar D. Indonesische-Netherland School Kayutanam E. Kweekschool

16. Imperialisme kuno yaitu penguasaan bangsa atau daerah lain dalam rangka memperoleh kekayaan berupa perak, emas, serta rempah-rempah dalam jumlah yang sebanyak-banyaknya, dan tidak terlepas dari sistem aliran merkantilisme di eropa.

Pernyataan di bawah ini yang tidak benar terkait dengan paham ini yaitu…

2

(3)

A. Negara-negara Eropa pada awalnya berupaya saling memonopoli perdagangan

B. Berkembang pada abad 15 sampai 17 di Eropa C. Fokus pada peningkatan ekspor dan sebisa

mungkin mencegah adanya impor

D. Pada awalnya hanya fokus pada logam mulia (emas dan perak)

E. Menekankan kepada pihak swasta sebagai pelaku utama dalam kegiatan perekonomian 17. Runtuhnya Konstantinopel tahun 1453 merupakan

faktor … kolonialisme dan imperialisme negara Barat.

A. Utama B. Tambahan C. Pendorong D. Penghambat E. Pencetus

18. Salah satu pelajaran penting dari jatuhnya Konstantinopel yaitu diperolehnya rute baru dalam mendapatkakan rempah-rempah setelah adanya : A. Lebih baik menguasai daerah lain dari pada

dikuasai

B. Nafsu untuk mencapai keinginan tertentu membuat orang rela menghalalkan segala cara C. Situasi terdesak menjadikan orang menjadi

lebih kreatif dan inovatif

D. Bagi bangsa barat, rempah-rempah merupakan komoditas yang lebih penting daripada perang E. Perang bukanlah jalan untuk memperoleh

perdamaian

19. Masa ketika orang-orang Eropa melakukan perjalanan ke wilayah Timur tahun 1450 sampai 1650 dikenal dengan istilah era…

A. Revolusi

B. Kolonialime-Imperialisme C. Discovery

D. Reconquesta samudera E. Pejelajahan samudera

20. Salah satu kejadian penting yang menentukan dalam sejarah kolonialisme dan imperialisme yaitu penemuan Tanjung Harapan yang terletak di Afrika Selatan ditemukan oleh pelaut Portugis yang bernama…

A. Sebastian del Cano B. Dom Henry C. Vasco da Gama D. Bartolomeus Dias E. Cabral

21. Bangsa barat yang pertama kali datang di Nusantara dan kemudian memonopoli perdagangan rempah- rempah di Maluku yaitu ….

A. Perancis B. Belanda C. Inggris D. Spanyol E. Portugis

22. Arsitek utama ekspedisi Portugis di Asia dan orang Eropa pertama yang memulai Kolonialisme Eropa selama bertahun-tahun atas Nusantara yaitu … A. Dom Henry

B. Raja John II

C. Christopher Colombus D. Alfonso de Albuquerque E. Vasco da Gama

23. Pada saat Portugis datang di Maluku pada tahun1512, ada dua kerajaan Islam yang ada di sana, yaitu Tidore dan Ternate …

A. Langsung sukses mengusir Portugis dari Maluku

B. Saling berperang untuk memperluas wilayah kekuasaan

C. Bersatu untuk mengusir Portugis

D. Saling bermusuhan untuk mendapatkan pengaruh

E. Menjalin hubungan dagang dengan negara Barat

24. Kedatangan Spanyol di Maluku memunculkan konflik dengan Portugis. Portugis menuduh Spanyol melanggar perjanjian Tordesillas. Konflik tersebut pun dapat diatasi dengan diadakannya perjanjian Saragosa, yang isinya antara lain : A. Daerah monopoli bangsa Portugis di Maluku

dapat diatasi

B. Spanyol berdagang di Maluku Selatan, sedangkan Portugis berdagang di wilayah Maluku Utara

C. Spanyol meninggalkan pulau Maluku

D. Keduanya menciptakan serikat dagang bersama serta menerapkan sistem bagi hasil

E. Spanyol hanya diperbolehkan menyebarkan agama

25. Setelah Portugis, akhirnya bangsa Belanda sampai ke Indonesia. Masuknya Belanda ke Nusantara terjadi karena …

A. Hasil dari suatu penjelajahan yang tidak disengaja

B. Kekuasaan Portugis di Nusantara melemah C. Bantuan informasi dari Portugis

D. Informasi dari kartografer dan penjelajah Belanda

E. Hasil ekspidisi pertama dari pelaut Cornelis de Houtman

26. Di bawah ini yang bukan merupakan bagian dari tujuan dari VOC yaitu ...

A. Membantu pemerintah Belanda yang terlibat perang dengan Spanyol

B. Menghindari persaingan yang tidak sehat diantara para pedagang Belanda

C. Memperoleh monopoli perdagangan baik komoditas untuk ekspor ataupun impor

D. Memperkuat Belanda dalam persaingan dagang dengan negara-negara Eropa lainnya

E. Membangun persatuan para pedagang rempah- rempah untuk membangun negara koloni

3

(4)

27. Pemerintah Belanda memberikan hak-hak istimewa kepada VOC agar VOC berfungsi layaknya sebuah negara. Hak istimewa tersebut dinamakan juga hak…

A. Konsultasi B. Oktroi C. Ekstirpasi D. Privilise E. Sewa tanah

28. Pernah memberikan keuntungan bagi pemerintah Belanda, VOC pada akhirnya bangkrut lalu dibubarkan oleh pemerintahan, penyebab kebangkrutan VOC yaitu…

A. Banyak uang yang digunakan untuk membangun benteng-benteng pertahanan B. Organisasi tidak mempunyai struktur yang jelas C. Banyak pegawainya yang menjalankan korupsi D. Banyak pegawai yang menerapkan kebijakan

sendiri-sendiri

E. Permintaan rempah-rempah di negara Eropa menurun karena perang

29. Jenis tanaman yang menjadi fokus sistem Tanam Paksa yaitu tanaman …

A. ekspor

B. rempah-rempah

C. yang paling kuat dari serangan hama D. yang mempunyai usia tanam singkat

E. keras

30. Tujuan utama adanya kebijakan tanam paksa di bawah Gubernur Van Den Boasch yaitu …

A. Mendanai perang melawan Perancis

B. Menyelamatkan negara Belanda dari krisis ekonomi

C. Mendanai berbagai perang yang terjadi di Indonesia

D. Memenuhi permintaan pasar Eropa pada tanaman ekspor selain cengkeh

E. Agar pepetani Indonesia terbiasa menanam tanaman ekspor

B. JAWABLAH PERTANYAAN BERIKUT ! 1. Sebutkan minimal 3 tujuan bangsa barat datang

ke dunia timur, indonesia pada khususnya?

2. Sebutkan 4 bangsa barat yang pernah melakukan pelayaran/ melakukan penjajahan samudera dan berhasil mendarat di indonesia?

3. Apa yang kalian ketahui tentang VOC?

4. Sebutkan minimal 2 pejuang indonesia yang berani melawan homogeni dan keserakahan bangsa barat?

5. Apa yang dimaksud dengan masyarakat pribumi?

ooooOOOO Selamat Mengerjakan OOOOoooo

4