RENCANA PROGRAM
KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI
Disusun oleh:
TUTIK KHOTIMAH, S.Kom
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
TAHUN AJARAN 2012 / 2013
RENCANA PROGRAM
KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI
Disusun oleh:
TUTIK KHOTIMAH, S.Kom
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
TAHUN AJARAN 2012 / 2013
LEMBAR PENGESAHAN
Judul RPKPS : ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI Nama Dosen Pengampu : TUTIK KHOTIMAH, S.Kom
Mengetahui dan Menyetujui: Kudus, 29 Agustus 2012
Ketua Program Studi Penyusun
Ahmad Jazuli, M.Kom Tutik Khotimah, S.Kom
RENCANA PROGRAM
KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
A. LATAR BELAKANG
Mata kuliah Analisa dan Perancangan Sistem Informasi merupakan kelompok Mata Kuliah Pengembangan Kompetensi Profesional (MKPKP) dalam kurikulum program studi Teknik Informasi Universitas Muria Kudus, yang diberikan di semester III. Mata kuliah ini menjadi dasar bagi mahasiswa untuk mempunyai pengetahuan di bidang pengembangan kompetensi profesional dalam memahami dan mengerti ilmu dasar teknologi informasi.
Agar dalam pelaksanaan proses pembelajaran mencapai sasaran dan tujuan yang telah ditetapkan maka diperlukan perencanaan, persiapan dan pengendalian yang baik terhadap proses pembelajaran. Untuk itu diperlukan Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS) yang disusun dengan baik.
Dengan RPKPS diharapkan penerapan proses pembelajaran dapat menumbuhkan motivasi belajar yang tinggi terhadap mahasiswa dan pelaksanaan perkuliahan dapat berjalan dengan lancar, sesuai dengan kurikulum dan silabus yang telah dikembangkan.
B. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1. Mata Kuliah : Analisa dan Perancangan Sistem Informasi 2. Kode mata kuliah : TIT –207
3. Bobot SKS : 3 sks Teori 4. Semester : III / Gasal
5. Dosen : Tutik Khotimah, S.Kom
6. Kompetensi :
a. Mengetahui ilmu-ilmu dasar tentang sistem informasi b. Mengerti dan dapat menganalisis sistem informasi
c. Dapat merancang sistem informasi baik dengan menggunakan model tradisional maupun dengan model UML
7. Rencana Pembelajaran
Minggu
Kemampuan akhir yang diharapkan
Materi / Pokok Bahasan
Strategi Pembelajaran
Latihan yang dilakukan
Kriteria Penilaian (Indikator)
Bobot
1
Terdorong untuk memahami dan
menguasai kompetensi akhir yang diharapkan
Rancangan pembelajar- an, kontrak kuliah, pembagian tugas
penjelasan dari dosen
mengenai proses
pembelajaran yang akan di lakukan
Membagi kelompok
@5 orang
2 - 4
Mampu menjelaskan konsep dasar tentang sistem dan dapat
melakukan analisis sistem dalam suatu
organisasi/pe rusahaan
- Konsep Dasar Sistem - Konsep
Dasar Informasi - Konsep
Dasar Sistem Informasi - Elemen
atau komponen sistem
Ceramah, tanya jawab, dan diskusi
- Membuat resume materi - Ujian
lisan
- Ketepatan resume materi - Ketepatan
dalam berargu- mentasi dan menjawab pertanya- an
10%
20%
5
Mampu menganalisis sistem yang sedang
berjalan
- Gambar- an alur sistem yang berjalan
Ceramah, tanya jawab, diskusi, studi kasus
dalam suatu organisasi/pe rusahaan
dengan FOD - Analisis
kelebihan dan kelemah- an sistem yang sedang berjalan - Saran
perbaikan sistem - Analisis
kebutuh- an sistem yang disaran- kan
6 - 7
Mampu mendisain sistem dengan model tradisional
- Context Diagram - Data Flow
Diagram - Easy Case
Ceramah, tanya jawab, diskusi, studi kasus
- Memberi- kan kasus sistem dalam suatu organisasi /perusaha an
Ketepatan analisis dan disain sistem, daya tarik
komunikasi tulisan
10 %
8 Ujian Tengah Semester Ketepatan
jawaban
30 %
9 - 10
Mampu mendisain sistem
- Class dan Object - Use Case
Ceramah, tanya jawab, diskusi, studi
dengan mengguna- kan UML
Diagram - Class
Diagram - Sequence
Diagram - Activity
Diagram - Statechart
Diagram - Compone
nt Diagram
kasus
11 - 13
Mampu mempresen- tasikan laporan analisis dan perancangan sistem sesuai dengan kasus masing- masing kelompok
Small Project Based
Learning
- Mempre- sentasikan laporan di depan kelas
Ketepatan analisis dan perancang- an sistem, daya tarik presentasi
15%
14
Membuat laporan sesuai dengan pedoman penulisan laporan
- Cover - Halaman
Judul dan Penilaian - Kata
Pengantar - Daftar Isi,
Daftar Tabel,
Small Project Based
Learning
- Mengum- pulkan laporan
Ketepatan laporan dengan pedoman penulisan laporan
15%
Daftar Gambar - Materi
dan Pembahas an
- Daftar Pustaka - Lampiran-
lampiran
8. Media Pembelajaran
Media yang digunakan dalam proses pembelajaran : o Komputer
o LCD Proyektor o White Board o Buku Ajar
9. Bahan, Sumber Informasi dan Referensi
a. Ladjamudin, Al-Bahra. 2005. Analisis dan Desain Sistem Informasi.
Yogyakarta : Graha Ilmu
b. Yeates, Donald, Tony Wakefield. 1994. System Analysis and Design.
England : Prentice Hall
c. Mohapatra, Pratap KJ. 2010. Software Engineering (A Lifecycle Approach). New Delhi : New Age International
d. Mulyanto, Agus. 2009. Sistem Informasi: Konsep dan Aplikasi.
Yogyakarta : Pustaka Pelajar
e. Presman, Roger S. 2001. Software Engineering: A Practitioner’s Approach). New Delhi : Mc Graw Hill
FORMAT RANCANGAN TUGAS 1
Nama Mata Kuliah : Analisa dan Perancangan Sistem Informasi
Sks : 3
Pertemuan ke : 2 - 4
Dosen : Tutik Khotimah, S.Kom
A. TUJUAN TUGAS:
Mahasiswa terlatih meresume materi kuliah sebagai media mereka untuk belajar.
B. URAIAN TUGAS:
a. Obyek Garapan :
- Pembahasan materi Konsep Dasar Sistem b. Batasan yang harus dikerjakan:
- memberikan deskripsi tentang pengertian sistem dari pendekatan prosedur dan pendekatan komponen
- memberikan deskripsi tentang karakteristik sistem c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):
- Mempelajari materi yang dibahas
- Meresume materi dalam lembar folio ditulis tangan
- Mengumpulkan hasil resume kepada dosen pada waktu ujian lisan d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
- Resume Materi
C. KRITERIA PENILAIAN (10%) 1. Kelengkapan resume
2. Panjang resume
GRADING SCHEME
KRITERIA 1: Kelengkapan Resume
DIMENSI
Sangat
Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan
Di bawah standard
Kelengkapan Materi yang diresume lengkap, mulai dari pengertian sistem dari pendekatan prosedur dan pendekatan komponen, serta
karakteristik sistem disertai dengan pengertian dan contoh.
Materi yang diresume lengkap, mulai dari pengertian sistem dari pendekatan prosedur dan pendekatan komponen, serta
karakteristik sistem disertai dengan pengertian
Materi yang diresume lengkap, mulai dari pengertian sistem dari pendekatan prosedur dan pendekatan komponen, serta
karakteristik sistem
Materi yang diresume tidak memiliki inti, tidak dibuat poin- poin tentang pengertian sistem dari pendekatan prosedur dan pendekatan komponen, serta
karakteristik sistem
Tidak ada hasil
KRITERIA 2: Panjang Resume
DIMENSI Sangat
Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan
Di bawah standard Bahasa Bahasa
menggugah
Bahasa menambah
Bahasa deskriptif,
Informasi dan data yang
Tidak ada hasil
pembaca untuk
mencari tahu konsep lebih dalam
informasi pembaca
tidak terlalu menambah pengetahua n
disampaikan tidak menarik dan
membingung kan
Panjang resume
Kurang dari satu halaman ditulis tangan rapi
Satu halaman ditulis tangan rapi
Satu halaman ditulis tangan
Lebih dari satu halaman
Tidak ada hasil
FORMAT RANCANGAN TUGAS 2
Nama Mata Kuliah : Analisa dan Perancangan Sistem Informasi
Sks : 3
Pertemuan ke : 9 -14
Dosen : Tutik Khotimah, S.Kom
A. TUJUAN TUGAS:
Mahasiswa terlatih menganalisis dan merancang sistem dalam suatu organisasi/ perusahaan
B. URAIAN TUGAS:
a. Obyek Garapan :
- Pembahasan analisa dan perancangan sistem dalam suatu organisasi/perusahaan
b. Batasan yang harus dikerjakan:
- memberikan deskripsi tentang sistem yang dibahas - memberikan deskripsi tentang analisa sistem - memberikan deskripsi tentang perancangan sistem
c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):
- memilih sistem dalam sebuah oragnisasi/perusahaan
- menganalisis sistem yang ada, baik kelebihan maupun kekurangannya - membuat analisa & perancangan sistem
- membuat laporan
d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
- Presentasi - Makalah
C. KRITERIA PENILAIAN 1. Tema yang dibahas 2. Presentasi
3. Laporan
GRADING SCHEME
KRITERIA 1: Tema yang Dibahas
DIMENSI Sangat
Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan
Di bawah standard Kebaharuan Materi yang
diangkat merupakan implementasi teknologi informasi terbaru yang populer di masyarakat dan tema yang dibahas menarik
Materi yang diangkat merupakan implementasi teknologi informasi terbaru yang populer di masyarakat dan tema yang dibahas umum
Materi yang diangkat merupakan implementasi teknologi informasi terbaru yang populer di masyarakat
Materi yang diangkat merupakan implementasi teknologi informasi yang kurang up to date
dan kurang populer
Tidak ada hasil
KRITERIA 2: Presentasi
DIMENSI Sangat
Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan
Di bawah standard Kelengkapan
Konsep
Lengkap dan integratif
Lengkap Ada sebagian kecil aspek yang belum terungkap
Hanya
menunjukkan sebagian kecil konsep saja
Tidak ada konsep
Kebenaran Konsep
Diungkapkan dengan tepat,
Diungkap dengan tepat,
Sebagian besar
Kurang dapat mengungkap kan aspek
Tidak ada konsep yang
aspek penting tidak
dilewatkan, bahkan analisis dan sintetis nya membantu memahami konsep
namun deskriptif
konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan
penting disajikan
KRITERIA 3: Laporan
DIMENSI
Sangat
Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan
Di bawah standard
Bahasa Laporan
Bahasa menggugah pembaca untuk
mencari tahu konsep lebih dalam
Bahasa menambah informasi pembaca
Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan
Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan
membingungkan
Tidak ada hasil
Kesesuaian Format
Makalah dibuat sesuai format dan dijilid rapi
Makalah dibuat sesuai format dan dijilid biasa
Dijilid biasa Tidak dijilid Tidak ada hasil
