PENDAHULUAN
Sejarah Singkat
Dengan demikian hingga tahun 2013, FMIPA UB memiliki 4 (empat) Jurusan dan 16 (enam belas) Program Studi yang meliputi program universitas (7 SP) dan program pascasarjana (5 SP program Magister dan 4 SP program Doktor). ). FMIPA UB tahun 2017 dan 2018 mendapatkan University Brawijaya Annual Quality Award (UBAQA) sebagai juara pertama (first) tingkat universitas kategori fakultas.
Visi dan Misi
Begitu juga dengan perubahan kelembagaan melalui kebijakan rektor UB pada tahun 2012, prodi Ilmu Komputer digabung menjadi prodi Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer yang terpisah dari FMIPA UB. Untuk menjamin mutu di bidang Tri Dharma Perguruan Tinggi dan pengelolaan kelembagaannya, FMIPA UB menerapkan sistem penjaminan mutu baik secara internal maupun eksternal.
Fasilitas Pendidikan
- Gedung
- Laboratorium
- Ruang Baca
- Sistem Informasi Fakultas
- Sumber Daya Manusia
Saat ini seseorang dapat melihat koleksi buku di Perpustakaan Pusat dan di Ruang Baca FMIPA Perpustakaan Universitas melalui internet. Saat ini seluruh gedung FMIPA Perpustakaan Universitas telah terkoneksi dengan jaringan internet melalui jaringan fiber optic, jaringan kabel dan jaringan WIFI.
Kegiatan Civitas Academica
- Pendidikan dan Pengajaran
- Penelitian
- Pengabdian kepada Masyarakat
- Pengabdian kepada Masyarakat bagi Mahasiswa
- Dana Kompetisi
Penelitian yang dilakukan dosen FMIPA UB memiliki agenda penelitian yang sejalan dengan penelitian yang ada di tingkat universitas dan nasional. Perolehan dana lomba tersebut mempercepat kemajuan dan pengembangan proses belajar mengajar, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat pada program studi di lingkungan FMIPA UB.
Struktur Organisasi
- Unsur Pelaksana Akademis
- Unsur Pelaksana Administrasi Fakultas
- Badan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (BPPM) 17
- Pengelola Sistem Informasi dan Kehumasan (PSIK)
- Badan Penerbitan Jurnal (BPJ)
- Komisi Etik
- Kelompok Keahlian
Tugas pokok BPPM meliputi (1) seleksi dan pemantauan pelaksanaan penelitian yang diperoleh dari dana DIPA, (2) tugas mendorong kerjasama dan pengabdian penelitian kepada masyarakat dengan lembaga lain dan pihak swasta, (3) mengkaji dan mendorong pembentukan roadmap penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Melalui website mipa.ub.ac.id, agenda dan kegiatan yang dilaksanakan di Fakultas dapat diinformasikan kepada khalayak luas.
SISTEM PENDIDIKAN DAN PENERIMAAN MAHASISWA BARU
- Pengertian Dasar Sistem Kredit Semester (SKS)
- Tujuan Umum
- Tujuan Khusus
- Sistem Kredit Semester (SKS)
- Beban Belajar dan Masa Studi
- Muatan Kurikulum
- Kompetensi Utama
- Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa
- Beban Studi dalam Semester
- Penilaian Kemampuan Akademik
- Ketentuan Umum
- Nilai Akhir
- Ujian Perbaikan dan Ujian Khusus
- Ujian Susulan
- Pengertian Nomor Ijazah Nasional (NINA)
- Penanganan Keluhan Mahasiswa (Grade Appeal)
- Sanksi Akademik
- Ujian Tugas Akhir Program Sarjana
- Ujian Tugas Akhir Program Sarjana
- Sifat dan Tujuan Tugas Akhir Program Sarjana
- Syarat-syarat Menempuh Ujian Tugas Akhir Program Sarjana
- Tata Cara Permohonan Ujian Tugas Akhir Program Sarjana
- Majelis Penguji Ujian Tugas Akhir Program Sarjana
- Waktu Ujian Tugas Akhir Program Sarjana
- Penilaian
- Penyelesaian Administrasi Tugas Akhir
- Kesetaraan Karya Ilmiah Kreatif Tertulis Mahasiswa dengan
- Yudisium Sarjana
- Evaluasi Keberhasilan Studi
- Evaluasi Keberhasilan Studi Program Sarjana
- Evaluasi Keberhasilan Mahasiswa Alih Program
- Program Semester Pendek (Semester Antara)
- Definisi
- Tujuan
- Penyelenggaraan
- Kurikulum dan Peraturan Akademik
- Nilai, Jumlah sks, dan Peserta Kelas
- Sistem Penerimaan Mahasiswa Baru
- Program Akselerasi Jenjang Sarjana ke Jenjang Magister (Fast Track) …
Tesis/tugas akhir/karya lain yang setara diberikan dengan bobot 6 SKS dan merupakan bagian dari mata kuliah keahlian; Dan. Mencapai Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) minimal 2,00 yang dihitung dari 20 SKS mata kuliah dengan nilai terbaik.
ADMINISTRASI PENDIDIKAN
- Syarat-syarat Administrasi Sistem Kredit
- Pelaksanaan Administrasi Sistem Kredit
- Pelaksanaan Registrasi Administratif
- Kartu Tanda Mahasiswa (KTM)
- Ketentuan Tambahan tentang Kartu Tanda Mahasiswa dan
- Pelaksanaan Registrasi Akademik
- Persiapan Pendaftaran
- Pengisian Kartu Rencana Studi
- Kuliah, Praktikum, dan Ujian
- Pengumuman Nilai Akhir
- Administrasi Nilai
- Kartu Hasil Studi (KHS)
- Penyimpanan Menyeluruh Hasil Penilaian/Evaluasi Mahasiswa 41
- Cuti Akademik dan/atau Terminal Kuliah
- Pindah ke Perguruan Tinggi lain/Mengundurkan Diri
- Putus Studi/Drop Out
- Meninggal Dunia
- Pemberhentian sebagai Mahasiswa Universitas Brawijaya
- Perpindahan Mahasiswa
- Perpindahan Mahasiswa ke Universitas Brawijaya
- Perpindahan Mahasiswa antar Fakultas
- Perpindahan Mahasiswa antar Jurusan dalam satu Fakultas di
- Perpindahan Mahasiswa antar Program Studi
- Alih Program Diploma III ke Program Sarjana
- Mahasiswa Tugas Belajar
- Ketentuan Pembayaran Biaya Studi
- Mahasiswa Baru
- Mahasiswa Lama
- Syarat Wisuda
- Bimbingan dan Konseling (BK) serta Penasehat Akademik (PA)
- Bimbingan dan Konseling
- Penasehat Akademik
Total beban SKS mata kuliah umum adalah 8 SKS (2 SKS Agama, 2 SKS Pancasila, 2 SKS Kewarganegaraan, dan 2 SKS Bahasa Indonesia). Total beban studi mata kuliah muatan universitas adalah 14 sks (Bahasa Inggris 2 sks, Kewirausahaan 2 sks, Kesukarelawanan/KKNT 4 sks dan Proyek Wisuda atau Skripsi 6 sks).
PEDOMAN PENERAPAN OUTCOME BASED EDUCATION (OBE)
Pendahuluan
Kemampuan menghasilkan produk, kemampuan berinovasi, kemampuan bekerja seringkali kalah bersaing dengan negara lain, bahkan dalam lingkup ASEAN. Upaya yang dilakukan selama ini ditujukan untuk mencapai standar prestasi belajar tersebut, yang tentunya membutuhkan usaha yang sangat besar dari seluruh pemangku kepentingan, khususnya perguruan tinggi.
Landasan Hukum
Tujuan
Pemenuhan paradigma OBE dilakukan dengan melampaui standar tersebut untuk memperoleh akreditasi unggul, bahkan akreditasi internasional. Dengan tujuan tersebut maka paradigma OBE dipilih agar segala arah dari proses pembelajaran adalah untuk masa depan.
Konsep Pendidikan Outcome Based education (OBE)
Dengan tujuan yang berorientasi ke masa depan, seluruh sivitas akademika UB harus mampu mempersiapkan segala sesuatunya untuk menghadapi permasalahan yang akan muncul jauh ke depan.
Kurikulum Outcome Based education (OBE)
Lingkup kurikulum program studi diharapkan mengikuti model yang disusun oleh Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Penjaminan Mutu (LP3M) Universitas Brawijaya. Proses penyusunan kurikulum program studi di UB diharuskan mengikuti langkah-langkah seperti pada Gambar 4.1.
Karakteristik dan Perencanaan Proses Pembelajaran Outcome Based
Kontekstual berarti hasil belajar lulusan dicapai melalui proses pembelajaran yang disesuaikan dengan persyaratan pemecahan keterampilan bidang keahliannya. Tematik berarti hasil belajar lulusan dicapai melalui proses pembelajaran yang menyesuaikan dengan karakteristik keilmuan program studi dan dikaitkan dengan permasalahan nyata melalui pendekatan transdisipliner.
Pelaksanaan Pembelajaran Outcome Based education (OBE)
Bentuk-bentuk pembelajaran di atas dapat diselesaikan di dalam pendidikan dan di luar pendidikan. Namun proses pembelajaran di luar program saat ini hanya dilaksanakan untuk program sarjana dan program sarjana terapan di luar bidang kesehatan sesuai dengan kebijakan belajar mandiri di Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Asesmen Outcome Based education (OBE)
Evaluasi dilakukan sesuai dengan kurikulum yaitu dengan mengukur hasil belajar mata pelajaran (CPMK) yang merupakan agregasi dari hasil belajar mata pelajaran (Sub-CPMK). Capaian pembelajaran setiap mata kuliah kemudian digabungkan dengan program studi yang digunakan untuk mengukur pencapaian Hasil Belajar Pascasarjana (CPL) yang dilaporkan setiap tahun kepada Dekan. Dalam mengevaluasi program subspesialisasi, program doktor, dan program doktor terapan, penilai eksternal dari berbagai perguruan tinggi wajib disertakan.
Dengan demikian, proses penyelarasan persepsi terhadap CPMK yang ingin dicapai harus dilakukan sejak awal dengan harapan jika siswa sudah mengetahuinya, siswa dapat menyusun model pembelajaran mandiri yang sesuai dengan cara belajarnya.
Dokumen Portofolio Outcome Based education (OBE)
Inovasi Pembelajaran dalam Outcome Based education (OBE)
Penjaminan Mutu Outcome Based education (OBE)
Total beban kredit mata kuliah umum adalah 8 sks (2 sks agama, 2 sks pancasila, 2 sks kewarganegaraan, dan 2 sks bahasa indonesia) pada semester 1 sampai dengan 5. Total beban sks mata kuliah umum adalah 8 sks (agama 2 sks, Pancasila 2 sks, Kewarganegaraan 2 sks dan Bahasa Indonesia 2 sks) yang diambil/diambil di luar mata kuliah di UB pada semester 1 s/d 5. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa menguasai konsep dasar peluang dan dapat menggunakannya dalam statistika. pemodelan.
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu mengimplementasikan tipe data abstrak, algoritma searching dan sorting.
MERDEKA BELAJAR
Pendahuluan
Kebutuhan akan pendidikan tinggi oleh masyarakat saat ini adalah untuk mempersiapkan mahasiswa dalam menghadapi tantangan kehidupan di dunia profesional. Untuk memenuhi kebutuhan tersebut, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan menetapkan melalui Permendikbud No. 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi Kebijakan Mandiri Belajar - Kampus Mandiri. Sistem pembelajaran mahasiswa mandiri ini ditujukan untuk pendidikan akademik sarjana, pendidikan profesi, pendidikan spesialis (sesuai lama studi) dan D4 Pendidikan Vokasi.
Sesuai instruksi Kemendikbud, sistem belajar gratis tidak diperuntukkan bagi pendidikan akademik, vokasi dan spesialis di Fakultas Kedokteran, Fakultas Kedokteran Gigi dan Fakultas Kedokteran Hewan Universitas Brawijaya.
Landasan Hukum
Tujuan
Fokus Kebijakan
Proses pembelajaran di luar Program Studi sebagaimana dimaksud pada ayat (2) merupakan kegiatan dalam suatu program yang dapat ditetapkan oleh Kementerian dan/atau Direktur Perguruan Tinggi. Proses pembelajaran di luar Program Studi sebagaimana dimaksud pada ayat (2) dilakukan di bawah bimbingan dosen. 1 (satu) semester atau setara dengan 20 (dua puluh) SKS merupakan Pembelajaran di luar Program Studi pada Perguruan Tinggi yang sama;
Satu semester atau setara dengan 20 (dua puluh) sks adalah Pembelajaran di luar Program Studi pada Perguruan Tinggi yang sama; Dan.
Pilihan Proses Merdeka Belajar
Jalur belajar mandiri mengajar 1 semester di luar UB (20 sks) (i) 14 sks salah satu opsi (opsi) dari 8 jalur belajar mandiri (ii) 6 sks Tugas Akhir/Skripsi. iii) minimal 18 sks di luar belajar mandiri berupa minimal 18 sks MK pilihan PS d. Pendidikan jalur mandiri menempuh studi 2 semester di dalam dan di luar UB (40 sks). i) 34 sks dari dua pilihan (option) dari 8 bentuk pembelajaran mandiri (ii) 6 sks dari Tugas Akhir/Skripsi. Pelaksanaan belajar mandiri 2 semester yang terdiri dari 1 semester di luar PS di PT (dapat dilakukan secara terdistribusi atau diangsur dalam beberapa semester) dan 1 semester di luar PT (dapat dilakukan setelah semester 6).
Pelaksanaan belajar mandiri 3 semester yang terdiri dari 1 semester di luar PS di PT (dapat dilakukan secara terdistribusi atau diangsur dalam beberapa semester) dan 2 semester di luar PT (dapat dilakukan setelah semester 5).
Jalur Pendidikan
Jumlah beban kredit mata kuliah umum 8 sks (2 sks agama, 2 sks pancasila, 2 sks kewarganegaraan dan 2 sks bahasa indonesia) yang dilaksanakan/diambil di luar PS di UB pada semester 1 sd 5 3. Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat merumuskan garis lurus model pemrograman berdasarkan deskripsi masalah sederhana (alokasi sumber daya), menentukan dan. Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa dapat menjelaskan dan menerapkan berbagai analisis statistik non parametrik.
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu menerapkan sistem inferensi fuzzy untuk prediksi deret waktu.
Pelaksanaa Merdeka Belajar
Penjaminan Mutu
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat merancang penelitian berdasarkan tujuan dan karakteristik dari bahan percobaan yang tersedia. Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa menguasai konsep dan mampu menerapkan analisis deret waktu dengan pendekatan waktu dan frekuensi. Setelah mengikuti mata kuliah kewirausahaan mahasiswa mampu menjelaskan karakter, peran dan manajemen yang dilakukan oleh wirausaha.
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan mampu menganalisis dan merancang serta mengimplementasikan pengumpulan data berbasis lokasi dengan perangkat lunak spasial.
PEDOMAN PEMBELAJARAN DARING
Mekanisme Pembelajaran Daring Universitas Brawijaya
Pembelajaran online mengenal dua model interaksi antara dosen dan mahasiswa berdasarkan waktu proses pembelajaran, yaitu synchronous learning dan asynchronous learning. Dalam pembelajaran sinkron, dosen dan mahasiswa melakukan proses pembelajaran online secara bersamaan, belajar langsung dan berdiskusi langsung. Dalam pembelajaran asinkron, dosen dan mahasiswa melakukan proses pembelajaran daring pada waktu yang berbeda, belajar dan secara tidak langsung terlibat dalam diskusi.
Mata kuliah RPS merupakan panduan utama dalam membuat materi pembelajaran dalam pembelajaran daring sebagai kegiatan tatap muka yang selama ini telah direalisasikan.
Etika Pembelajaran Daring
Jika diperlukan vicon, dilakukan dalam rangka pendalaman materi yang tidak bisa dijelaskan dengan materi tekstual, namun durasinya tidak terlalu lama. Kami menyadari betul bahwa dalam situasi darurat baik dosen maupun mahasiswa memiliki kendala dalam pembelajaran daring, terutama dalam mencapai tujuan pembelajaran. Kebutuhan bahan ajar dalam pembelajaran daring harus sesuai dengan RPS yang disusun di awal perkuliahan.
Mulailah belajar daring dengan saling menyemangati, sebaiknya sapa dengan senyuman atau kata-kata penyemangat.
Fasilitas Pembelajaran Daring
Mudah-mudahan, Anda tidak lagi melihat ke kiri dan ke kanan saat lawan bicara berbicara, atau bahkan meninggalkan tempat duduk Anda. Saat Anda batuk atau bersin, segera tutup mulut dengan tangan untuk menghormati orang lain dan orang di sekitar Anda.
Pelaksanaan Seminar dan Ujian Daring
Seminar atau ujian mahasiswa, misalnya: seminar hasil PKL, seminar proposal tugas akhir, seminar hasil tugas akhir, ujian komprehensif, ujian tertutup/terbuka dan sejenisnya dapat dilakukan dengan menggunakan VICON (Zoom, Google Met, atau sejenisnya). Dalam seminar atau ujian terbuka secara daring, mahasiswa atau undangan lainnya dapat berpartisipasi seperti yang selama ini dilakukan.
Tata Tertib
- Ketentuan Umum
- Hak dan Kewajiban
- Tata Krama Pergaulan dan Tanggung Jawab
Perilaku dan perbuatan yang dapat merusak dan mencoreng nama baik almamater/Keluarga Besar Universitas Brawijaya. Keluarga Besar Universitas Brawijaya yang melakukan pelanggaran akan diproses oleh Panitia Pertimbangan Pelanggaran Tata Tertib dan Disiplin (PANTIB) yang dibentuk dengan Surat Keputusan Rektor. PANTIB menyampaikan hasil investigasi pelanggaran aturan ini kepada Rektor, dan keputusan akhir ada di tangan Rektor.
Keluarga besar Universitas Brawijaya yang melakukan pelanggaran akan diberikan hak untuk membela diri kepada Rektor baik secara lisan maupun tertulis sebelum Rektor mengambil keputusan akhir.
Kode Etik Mahasiswa
- Ketentuan Umum
- Maksud dan Tujuan
- Manfaat
- Standar Perilaku
- Penegakan Kode Etik
- Sanksi
- Ketentuan Lain-lain
Menciptakan iklim akademik yang kondusif yang memungkinkan terwujudnya visi, misi dan tujuan FMIPA UB; Bersikap santun kepada seluruh dosen dalam berinteraksi baik di dalam maupun di luar lingkungan FMIPA UB. Bersama kita menjaga nama baik FMIPA UB dan tidak melakukan tindakan tidak terpuji yang mencemarkan nama baik FMIPA UB.
Mematuhi hukum, peraturan di lingkungan FMIPA UB dan norma-norma lain yang hidup di masyarakat.
JURUSAN STATISTIKA
Latar Belakang
Visi dan Misi Jurusan Statistika …
Struktur kurikulum S1 Statistika meletakkan mata kuliah yang berkaitan dengan pembentukan sikap calon sebagai dasar dan menjadi mata kuliah wajib (Agama dan Pancasila). Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu menjelaskan dan mendeskripsikan fungsi, operasi, sifat-sifat matriks dan ruang vektor untuk mendukung teori pada mata kuliah selanjutnya. Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa mampu menjelaskan dan menerapkan analisis Bayesian pada data secara teoritis maupun menggunakan software, misalnya WinBUGS atau R.
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu merancang komponen sistem, membangun perencanaan sistem, membuat sistem komputasi statistik yang user-friendly. Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan arsitektur, proses pembelajaran dan model jaringan saraf tiruan (JST) serta dapat menggunakannya dalam pemodelan statistik.
Tujuan dan Rencana Strategis Jurusan Statistika
Struktur Organisasi Jurusan Statistika
Laboratorium dan Fasilitasnya
Program Studi Sarjana Statistika
- Visi dan Misi Program Studi Sarjana Statistika
- Tujuan, Sasaran, dan Strategi Program Studi Sarjana Statistika 117
- Profil Lulusan
- Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi Sarjana
- Matriks Capaian Pembelajaran dengan Mata Kuliah Program
- Diagram Kurikulum Program Studi Sarjana Ststistika
- Kelompok Minat Penelitian
- Tema Penelitian Jangka Panjang
- Program Akselerasi (Fast-Track) Universitas Brawijaya
- Daftar Mata Kuliah Wajib Program Studi Sarjana Statistika
- Mata Kuliah Transisi Semester Ganjil Program Studi Sarjana
- Mata Kuliah Transisi Semester Genap Program Studi Sarjana
