KARYA TULIS ILMIAH KELAS IX SMP ISLAM AL AZHAR 33 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2024/2025
KEISTIMEWAAN GUDEG SEBAGAI MAKANAN KHAS YOGJAKARTA
Nama Penyusun : Abid Fathir Al-Azam NIM :
Kelas: IX A
SMP Islam Al Azhar 33 Palembang
Jl. Tanjung Pandan, Kel. Sialang, Kec. Sako, Palembang Email: [email protected], website: https://smpia33.sch.id/,
Telepon : 0711-822004
KATA PENGANTAR
ii i
DAFTAR ISI
Kata Pengantar...i
Daftar Isi... ii
Abstrak...iii
BAB I. Pendahuluan 1. Latar Belakang... 1
1.2 Rumusan Masalah...2
1.3 Tujuan... 3
1.4 Manfaat...4
1.5 Ruang Lingkup Penelitian...5
BAB II. Pembahasan 1. Gambaran Umum tempat penelitian...6
2. Hasil penelitian...7
BAB III. Kesimpulan dan Saran...8
Daftar Pustaka... 9
Lampiran ....
Note:
1. Karya tulis berjumlah sekitar 10-15 halaman tidak termasuk cover dan lampiran.
2. Untuk nomor halaman menyesuaikan dengan karya tulis yang dibuat.
3. Untuk isi dari pembahasan menyesuaikan dengan karya tulis yang dibuat.
4. Margin kertas Top 4 cm, Bottom 3 cm, Left 4 cm, right 3 cm.
ABSTRAK
Indonesia merupakan salah satu Negara yang memiliki beranekaragam budaya yang sangat menarik dan melimpah dimana itu harus tetap dilestarikan di wariskan kepada anak anak bangsa kita salah satunya adalah gudeg.Adapun salah satu makanan tradisional kita adalah gudeg.Gudeg merupakan makanan Tradisional dari Kota Yogjakarta dimana gudeg ini memiliki cita rasa dan keunikan tersendiri yang menarik banyak perhatian para wisatawan yang sedang berkunjung ke yogjakarta adapun keunikan dari gudeg itu sebagai berikut;a.Sejarah gudeg, b.proses pembuatan yang penuh berbumbu, c.Cita rasa gudeg yang lezat,d.Adaptasi/Perkembangan gudeg pada masa kini.Gudeg memiliki peran penting di indonesia untuk menarik para wisatawan dalam/luar negeri dengan rasa da cita rasa yang sangan unik dan lezat.keunikan ini bisa dilihat dari bagaimana proses pembuatan,cita rasa,dll.
Keywords: Gudeg, makanan tradisional, Yogyakarta,keunika
ii 1. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN
1.2. Rumusan Masalah
1.2.1.
1.2.2
1.3. Tujuan Penelitian
1.3.1.
1. 3.2.
1 4. Manfaat Penelitian
1.4.1.
1.4.2.
1.4.3.
1. 5. Ruang Lingkup Penelitian Note:
1. Jumlah rumusan masalah menyesuaikan dengan karya tulis masing- masing.
2. Jumlah Tujuan penelitian harus sama dengan jumlah rumusan masalah dan tujuannya untuk menjawab rumusan masalah yang dicantumkan dalam karya tulis
BAB II PEMBAHASAN
2.1. Judul (Menyesuaikan dengan rumusan masalah yang pertama)
Berikut contoh penulisan sumber menggunakan body note atau catatan tubuh Resensi adalah pertimbangan buku, pembicaraan buku, atau ulasan buku dengan bahasa yang agak mentereng, berarti membedah, menganalisa, dan mencari roh atau inti dari buku. (Keraf, 2001: 247).
Berikut Contoh tata letak memasukkan gambar dengan sumber dokumentasi pribadi di dalam pembahasan karya ilmiah. Format: Nomor Gambar.
Deskripsi/judul. Sumber Gambar
Gambar 2.1. Monpera
iv
2.2. Judul (Menyesuaikan dengan rumusan masalah yang kedua)
2.3. Judul (Menyesuaikan dengan rumusan masalah yang ketiga)
Note: Jumlah isi dalam pembahasan menyesuaikan dengan jumlah rumusan masalah yang diambil
BAB III
KESIMPULAN DAN SARAN
3.1. Kesimpulan
3.2. Saran
vi
Daftar Pustaka
Contoh penulisan daftar pustaka:
1. Sumber buku
Nama Penulis. (Tahun Terbit). Judul Buku. Kota Terbit: Nama Penerbit.
Contoh:
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.Bandung:
Alfabeta.
Santoso, Budi. (2020). Pendidikan Karakter Era Digital. Jakarta: Gramedia
2. Sumber Jurnal
Nama Penulis. (Tahun). Judul Artikel. Nama Jurnal, Volume(Nomor), Halaman.
Contoh:
Christiawan,Otniel. (2021). ANALISIS MAKANAN TRADISIONAL GUDEG SEBAGAI DAYA TARIK WISATA KULINER DI
YOGYAKARTA, 1(1), hlm. 20-23
3. Internet
Nama Penulis/Organisasi. (Tahun). Judul Artikel. Alamat Situs/Website. Waktu akses
Contoh:
Kemendikbud RI. (2023). Panduan Penulisan Karya Ilmiah.
https://www.kemendikbud.go.id/artikel/karya-ilmiah, diakses pada tanggal 18 desember 2024,.
Note:
Panduan lengkap untuk menulis daftar pustaka silahkan klik link berikut https://purbawidya.kemdikbud.go.id/file/pedoman%20daftar%20pustaka.pdf
Lampiran-Lampiran
