Peer Review Semnastek Unikama

HASIL PENILAIAN .EJA*HTSffiANG

ATAU PEER REVIEW

KARYA ILMIAH:

PROSIDING

Judul Makalah (Artikel)

Jumlah Penulis Penulis Makalah Status Penulis

Identitas Jumal Ilmiah

Kategori Publikasi Karya Ilmiah

@eri

{

^pada Kat6gori)

Hasil Penilaian Peer Review

Malang, 12

Juli20l9

Pengaruh Penerapan

Model

Pembelajaran

Tipe

Numbered Heads Together (NTIIT) Terhadap Hasil belajar Matematika Siswa Kelas

VIII

SMP

3

Orang

Natalia, Rosita Dwi Ferdiani, Timbul Yuwono Penulis Kedua

a. Judul

Proseding

: Seminar Nasional FST 2018 Universitas Kanjuruhan Malang b. Nomor ISSN: 2622-1187

c. Volume, nomor, bulan, tahun :

Vol.

1, Juli 2018

d.

Penerbit

: Pendidikan Matematika Universitas Kanjuruhan Malang

e. Jumlah Halaman

:9

halaman

f.Alamat web proseding

:

https://semnas.unikama.ac. idlsenastek/unduhan /20181239 I | 47 7 9 .p

df

Pros eding Forum llmiah Internasional Proseding Forum llmiah Nasional

1

Suastika. M.Si NIP.

ttt99203t002

Bidang Ilmu: Pendidikan Matematika

J abatan Fungsional Akademik: Lektor Kepala Universitas Kanjuruhan Malang

Komponen Yang

dinilai

Nilai Maksimal Proseding

l0

^Nilai

^Akhir

^Yang

Diperoleh Internasional Nasional

{

a.

Kelengkapan unsur isi proseding (10%) ₁

O, tB

b. Ruang lingkup dan

^kedalaman

pembahasan (30%) ³

0 r$/

c. Kecukupan dan kemutahiran

data/

informasi danmetodologi (30%) ³

O,V\

d.

Kelengkapan unsur dan kualitas penerbit

(30%) ³

o/Ej

Totat = (100%)

10

tr8

Nilai Pengusul

:

Catatan Penilaian

Artikel

oleh Reviewer :

azr,-t^^--9-tr-.e^--

LEMBAR

HASIL PENILAIAN

SBJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW

KARYA ILMIAH:

PROSIDING

Judul Makalah (Artikel)

Jumlah Penulis Penulis Makalah Status Penulis

Identitas Jurnal Ilmiah

Kategori Publikasi Karya Ilmiah

@eri

{

^pada Kategori)

Hasil Penilaian Peer Review

Malang, 12

Juli20l9

1

Drs. Sumadji,l\{. Pd NIK 290901214

Bidang Ilmu: Pendidikan Matematika Jabatan Fungsional Akademik: Lektor Universitas Kanj uruhan Malang

Pengaruh Penerapan

Model

Pembelajaran

Tipe

Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil belajar Matematika Siswa Kelas

VIII

SMP

3

Orang

Natalia, Rosita Dwi Ferdiani, Timbul Yuwono Penulis Kedua

a. Judul

Proseding

: Seminar Nasional FST 2018 Universitas Kanjuruhan Malang b. Nomor

ISSN

:2622-1187

c. Volume, nomor, bulan, tahun :

Vol.

1, Juli 2018

d.

Penerbit

^: Pendidikan Matematika Universitas Kanjuruhan Malang

e. Jumlah

Halaman

^:

t

^halaman

f. Alamat web proseding

^:

https://semnas.unikama.ac.id/dikmaVunduhan/publikasi/395 ₆₈₈ 3239 .p

df

Proseding Forum llmiah Internasional Proseding Forum llmiah Nasional

Komponen Yang

dinilai

Nilai Maksima,l Proseding

l0

^Nilai

^Akhir

^Yang

Diperoleh Internasional Nasional

{

e. Kelengkapan unsur isi proseding (10%)

I O,2-

f. Ruang

lingkup pembahasan (30%)

dan

^kedalaman

3

ot9

g. Kecukupan dan kemutahiran

data/

informasi dan metodoloei (30%) ³

Qb

h.

Kelengkapan unsur dan kualitas penerbit

(30%) ³

o r9o

Totat = (100%) ₁₀

Nilai Pengusul =

rg

Catatan Penilaian

Artikel

oleh Reviewer ^:

LL$Walm