LK Menyusun ATP
Mata Pelajaran: IPS Fase: D
Tujuan Pembelajaran:
1. Menganalisis hubungan antara kondisi geografis daerah dengan karakteristik masyarakat (2) 2. Menganalisis hubungan antara keragaman kondisi geografis nusantara dengan pembentukan
kemajemukan budaya (4)
3. Memahami potensi sumber daya alam serta kaitannya dengan mitigasi kebencanaan (6)
4. Memahami dan memiliki kesadaran akan keberadaan diri, serta mampu berinteraksi dengan lingkungan terdekatnya (1)
5. Menganalisis peran pemerintah dan masyarakat dalam mendorong pertumbuhan perekonomian (7) 6. Memahami perkembangan masyarakat Indonesia dari masa praaksara, kerajaan, sampai masa kolonial
(5)
7. Memahami masyarakat saling berupaya untuk dapat memenuhi kebutuhan hidupnya. (3)
NAMA: REKSO NURHADI
KELOMPOK 1
1. Armun 5. Syahran 2. Rekso Nurhadi 6. Jumain 3. Mohammad Zamroni 7. Walidi 4. Syaeful Khasanah
Alur Tujuan Pembelajaran
1. Memahami dan memiliki kesadaran akan keberadaan diri, serta mampu berinteraksi dengan lingkungan terdekatnya
2. Menganalisis hubungan antara kondisi geografis daerah dengan karakteristik masyarakat 3. Memahami masyarakat saling berupaya untuk dapat memenuhi kebutuhan hidupnya.
4. Menganalisis hubungan antara keragaman kondisi geografis nusantara dengan pembentukan kemajemukan budaya
5. Memahami perkembangan masyarakat Indonesia dari masa praaksara, kerajaan, sampai masa kolonial
6. Memahami potensi sumber daya alam serta kaitannya dengan mitigasi kebencanaan 7. Menganalisis peran pemerintah dan masyarakat dalam mendorong pertumbuhan
perekonomian
LK Menyusun ATP
Mata Pelajaran: IPS Fase: D
NAMA: REKSO NURHADI
Alasan di balik penyusunan ATP di atas:
1. Penyusunan ATP didasarkan kebutuhan siswa yang diurutkan dari sederhana ke sulit.
2. Tujuan pembelajaran mudah dipahami dengan menyesuaikan karakteristik mata pelajaran.
3. Sebagai prasyarat untuk materi berikutnya.
4. Kolaborasi antar guru apel dalam sekolah.
5. Memudahkan guru dalam menyusun modul ajar sebagai dasar dalam menentukan strategi pembelajaran, serta dalam menentukan alat dan bahan ajar yang sesuai dengan kebutuhan siswa.