• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pendahuluan [Compatibility Mode] - Direktori File UPI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Pendahuluan [Compatibility Mode] - Direktori File UPI"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

Introduction

Waslaluddin

Jurusan Pendidikan Fisika Program Studi Fisika

(2)

Pre requisite

Komputasi Fisika

2

(3)

Objectives

Students understand concept in intelligent system: Fuzzy, Neural Network and Genetic Algorithm Network and Genetic Algorithm

Students apply the intelligent system in simple application

(4)

Description

Fuzzy Logic

Artificial Neural Network

Genetic Algorithm

4

Genetic Algorithm

(5)

Information

3 SKS

150 minutes of lectures with 10-15 minutes for break time

minutes for break time

Evaluation:

Test 1 (GA) : 25%

Test 2 (ANN) : 25%

Test 3 (Fuzzy) : 25%

Final project : 25%

(6)

Resources

Students can use any books in intelligent system

Tutorials from the internet are useful

6

Tutorials from the internet are useful also

(7)

Project

Students make group of (max) 3 persons

Each group takes a lucky draw

Program is written in Matlab

There will be Matlab tutorial for this project

There are 3-4 discussion for this project

Deadline for project June 10, 2008

(8)

Regulation

There is no obligation for students to attend the class

Students have to prepare themselves

8

Students have to prepare themselves by reading the material before the

class

Students can use any books for intelligent system

(9)

Next…

Next topic is Genetic Algorithm… Find any tutorial on the internet and read it. You can also tutorial on the internet and read it. You can also

use any books about Genetic Algorithm

(10)

Some Comments

Tolong diajarkan matlab, susah ngertinya

Apakah mhs ini tidak hadir dalam perkuliahan ttg matlab?

Apakah mhs ini tidak memanfaatkan pertemuan

10

Apakah mhs ini tidak memanfaatkan pertemuan untuk diskusi tugas?

Bahan test terlalu detil dan banyak, sangat susah untuk menjawab pertanyaan test

Bukankah test cuma satu bidang saja?

Apakah mhs membaca literature tentang test yang bersangkutan?

(11)

Some Comments

Kurang contoh aplikasi, terlalu banyak teori

Contoh aplikasi bisa didapatkan di tutorial di internet…

Buku juga menjelaskan tentang contoh-contoh

Buku juga menjelaskan tentang contoh-contoh

Jangan mengharapkan contoh dari kuliah saja

Apakah dapat disimpulkan bahwa mhs bersikap pasif terhadap kuliah ini?

Kalau mhs merasa kurang, silakan mencari

bahan-bahan lain di perpustakaan atau internet

(12)

Some Comments

Kalau mengajar terlalu cepat

Tolong ingatkan saya!

Sebaiknya mhs diberikan pengetahuan

12

matlab dulu sebelum pelajaran fuzzy, JST dan GA. Jadi mhs mempunyai gambaran dalam membuat tugas

Apakah mhs ini tidak hadir dalam perkuliahan khusus tentang matlab?

Referensi

Dokumen terkait

Mengukur harga koefisien restitusi Nilai koefisien restitusi dapat diketahui dengan mudah untuk kasus berikut ini; Sebuah bola kita jatuhkan pada lantai , bola akan memumbuk lantai

Akibat Gaya W 1 ,maka sistem bergerak dengan percepatan a dengan jejak gerak terekam pada pita yang dihasilkan oleh tiker

Conclusion • By comparing values in the PV column and via the graph we see that PV = constant • This is called Boyle’s law after the scientist that first discovered the relationship

Putting it all together • The apple has mass kg • It gets pulled to the ground at a force this can be measured in Newtons = be measured in Newtons = WEIGHT • The earth’s

Nah, tidak buku-buku karya sastra sudah tidak lagi dibaca oleh para pelajar kita, bahkan oleh sebagian besar gurunya, sebaliknya yang secara masif mereka saksikan di sekililingnya

Munculnya perpustakaan digital, dan proliferasi informasi di Internet dan WWW, semakin memperbesar desakan untuk membuat standar atau skema metadata metadata scheme yang tidak hanya

e-Learning adalah sistem pendidikan yang menggunakan aplikasi elektronik untuk mendukung belajar mengajar dengan media internet, jaringan komputer,maupun komputer standalone

Tugas V • KONSEP Nyamuk yang mengapung di permukaan suatu zat cair, tetesan air yang berbentuk bola, dan zat cair, tetesan air yang berbentuk bola, dan peristiwa meniskus adalah