• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pendidikan Agama Islam Kelas 1 Bab 6&7

N/A
N/A
Kurikulum Sditlhkudus

Academic year: 2024

Membagikan "Pendidikan Agama Islam Kelas 1 Bab 6&7"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

YAYASAN SABILILLAH HIDAYATULLAH BATANG

SD INTEGRAL HIDAYATULLAH (SDIH)

LUQMAN AL HAKIM

Islamic Full Day School

Jl. Tentara Pelajar Gg. Jeruk, No.1 Kalisalak, Kec./Kab. Batang Telp. 085640553976/0878306561938

Penilaian Harian Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Semester : I (Genap)

Bab : 6. Mengenal Harakat dan Surah Al Ikhlas 7. Asmaulhusna Ar-Rahman dan Ar-Rahim Hari/Tanggal : Selasa, 20 Februari 2024

Kelas : I ( Satu ) − ………...

Nama (Absen) : ………...

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Harakat dhammahtain dibaca ...

a. an c. un

b. in

2. Bentuk harakat sukun adalah ...

a. ( _ ) _͂ c. ( ᵒ _ ) b. ( _ؙ_ )

3. Jumlah ayat Al Ikhlas adalah ...

a. 3 ayat c. 5 ayat

b. 4 ayat

4. Surat Al Ikhlas ada di Juz ...

a. Juz 28 c. Juz 30

b. Juz 29

5. Harakat fathahtain dibaca ...

a. an c. un

b. in

6. Allah memiliki nama-nama yang baik disebut ...

a. asmaul husna c. Ar Rahman

b. Al Quds

7. Arti Ar Rahman adalah Allah ...

a. Maha Pengasih c. Maha Kaya b. Maha Kuat

8. Arti Ar Rahim adalah Allah ...

a. Maha Baik c. Maha Kaya b. Maha Penyayang

(2)

9. Salman senang memberi dan berbagi makanan. Perilaku Salman mengamalkan sifat ...

a. Ar Rahman c. Al Quds b. Al Malik

10. Rani selalu menyayangi kucing peliharaannya di rumah. Perilaku Rani mengamalkan sifat ...

a. As Salam c. Al Quds b. Ar Rahim

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

1. Jumlah harakat tanwin ada ...

2. Tuliskan tanda harakat fathahtain ...

3. Lanjutkan lafal surah Al Ikhlas ayat pertama berikut.

Qul ...”

4. Asmaul Husna berjumlah ...

5. Tuliskan 2 contoh nama Asmaul Husna ...

Referensi

Dokumen terkait

(Yogyakarta: Pustaka Pelajar.. Demokratis : cara berpikir, bersikap, dan bertindak yang menilai sama hak dan kewajiban dirinya dan orang lain. Rasa Ingin Tahu : sikap dan

Upaya Guru Pendidikan Islam Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Peserta Didik. Upaya yang dilakukan oleh

Setelah terbentuk kepengurusan kelas inklusi, SMA 1 Mojotengah menjalankan fungsinya sebagai salah satu sekolah pelaksana pendidikan terpadu/inklusi di kabupaten Wonosobo

Prestasi belajar adalah hasil yang telah dicapai oleh siswa selama berlangsungnya kegiatan belajar baik perubahan tingkah laku, keterampilan atau penguasaan

Untuk langkah-langkah yang digunakan guru pendidikan agama Islam SMA Negeri 1 Subah Kabupaten Batang dalam menerapkan metode mencari pasangan (make a match) ada beberapa

Peserta didik diberi motivasi untuk menceritakan gambar yang terdapat di dalam buku siswa tersebut, lalu guru memberikan penguatan bahwa Gambar 10.1 menceritakan semua manusia adalah

Guru memberikan motivasi kepada peserta didik untuk menceritakan gambar yang terdapat pada buku siswa, lalu memberikan penguatan kepada mereka bahwa dalam Gambar 4.4 Belajar membaca

d Guru memberikan motivasi agar peserta didik menceritakan gambar yang terdapat pada buku siswa tersebut, lalu memberikan penguatan kepada mereka bahwa dalam Gambar 5.1 menceritakan