• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Model Ability Grouping Pada Mata Pelajaran IPS kelas VIII Unggulan SMPN 1 Camplong - Etheses IAIN Madura

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Penerapan Model Ability Grouping Pada Mata Pelajaran IPS kelas VIII Unggulan SMPN 1 Camplong - Etheses IAIN Madura"

Copied!
5
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 5 Halaman )

Teks penuh

(1)

vii DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

ABSTRAK ... iv

KATA PENGANTAR ... v

DAFTAR ISI ... vii

DAFTAR TABEL ... ix

DAFTAR GAMBAR ... x

DAFTAR LAMPIRAN ... xi

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Konteks Penelitian ... 1

B. Fokus Penelitian ... 6

C. Tujuan Penelitian ... 6

D. Kegunaan Penelitian ... 6

E. Definisi Istilah ... 8

F. Kajian Penelitian Terdahulu ... 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 15

A. Tugas dan Peran Guru Dalam Proses Pembelajaran ... 15

B. Model Pembelajaran Kooperatif Tipe AG (Ability Grouping) ... 18

C. Belajar dan Pembelajaran ... 25

D. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) ... 29

(2)

viii BAB III

METODE PENELITIAN ... 33

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 33

B. Kehadiran Peneliti ... 34

C. Lokasi Penelitian ... 35

D. Sumber Data ... 35

E. Prosedur Pengumpulan Data ... 35

F. Analisis Data ... 39

G. Pengecekan Keabsahan Data ... 40

H. Tahap-Tahap Penelitian ... 42

BAB IV PAPARAN DATA, TEMUAN PENELITIAN, DAN PEMBAHASAN 44

A. Paparan Data ... 44

B. Temuan Penelitian ... 59

C. Pembahasan... 64

BAB V PENUTUP ... 73

A. Kesimpulan ... 73

B. Saran ... 74

DAFTAR RUJUKAN ... 75

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... 80

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 81

RIWAYAT HIDUP ... 123

(3)

ix

DAFTAR TABEL

1. Persamaan dan Perbedaan Penelitian Kajian Terdahulu ... 12

2. Pedoman Dokumentasi ... 82

3. Identitas Sekolah ... 96

4. Data Siswa SMPN 1 Camplong ... 99

5. Data Kegiatan dan Program SMPN 1 Camplong ... 109

(4)

x

DAFTAR GAMBAR

1. SMP Negeri 1 Camplong ... 110

2. Wawancara dengan guru IPS kelas VIII SMP Negeri 1 Camplong ... 111

3. Wawancara dengan Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Camplong ... 112

4. Wawancara dengan siswa kelas VIII SMP NEGERI 1 Camplong ... 112

5. Wawancara dengan Siswa Kelas VIII unggulan Via WA ... 113

6. Kegiatan pembelajaran IPS kelas VIII (B) / unggulan SMP NEGERI 1 Camplong ... 116

7. Kegiatan pembelajaran IPS kelas VIII (Reguler) SMP NEGERI 1 Camplong ... 117

(5)

xi

DAFTAR LAMPIRAN

1. Instrumen Pengumpulan Data ... 81

2. Hasil Wawancara ... 83

3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ... 91

4. Profil Sekolah ... 96

5. Dokumentasi Penelitian ... 110

6. Lembar Turnitin ... 118

7. Surat Tugas Penyusunan Skripsi ... 119

8. Surat Izin Penelitian ... 120

9. Kartu Bimbingan Skripsi ... 121

10. Surat Balasan ... 122

11. Riwayat Hidup ... 123

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 5 Halaman - 94.24 KB )

Dokumen terkait

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MATERI KEUNGGULAN Efektivitas Penggunaan Metode Teams Games Tournament (TGT) Pada Mata Pelajaran IPS Dengan Materi Keunggulan Geostrategis Di Indonesia Kelas VIII SMP

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MATERI KEUNGGULAN GEOSTRATEGIS DI INDONESIA KELAS VIII SMP NEGERI 6

PENDAHULUAN Pengembangan Bahan Ajar Pada Materi Kerusakan Lingkungan Mata Pelajaran IPS SMP Kelas VIII.

Mengembangkan bahan ajar pada materi kerusakan lingkungan mata. pelajaran IPS SMP

PENGARUH INTERAKSI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASIBELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN IPS Pengaruh Interaksi Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2012/2013.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh interaksi orang tua terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran IPS Terpadu di SMP Negeri 1 Sambi

PEMBELAJARAN MODEL “PROGRAM” PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI SEJARAH DI SMP NEGERI 1 CEPIRING.

Berikut adalah uraian hasil wawancara dengan guru-guru IPS SMP Negeri 1 Cepiring, mengenai sumber belajar, media, serta metode pembelajaran. Ketiga hal ini merupakan sarana

HUBUNGAN PENGELOLAAN KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII SMP NEGERI 37 MEDAN T.A. 2011/2012.

yang berjudul ” Hubungan Pengelolaan Kelas dengan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII SMP Negeri 37 Medan T.A 2011/2012

HUBUNGAN SIKAP KETERBUKAAN GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADABIDANG STUDI IPS-EKONOMI KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 SUSUKAN KABUPATEN CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Oleh karena itu, peneliti sangat antusias untuk meneliti Hubungan Sikap Keterbukaan Guru dengan Motivasi Belajar Siswa pada Bidang Studi IPS Ekonomi Kelas VIII di SMP Negeri

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PEMANFAATAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII SMP NEGERI 1 BENAI RIAU SKRIPSI

Skripsi yang berjudul: “Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Pemanfaatan Multimedia Pembelajaran Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP Negeri 1 Benai Riau”

Upaya guru Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) mengatasi siswa underachiever dalam proses pembelajaran Kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 (SMPN 1) Ploso Jombang

Upaya Guru Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Mengatasi Siswa Underachiever Dalam Porses Pembelajaran Kelas VIII Di Sekolah Menegah Pertama Negeri 1 (SMPN 1) Ploso

Image