BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil dari pembahasan terkait penerapan animasi 3D dalam media pembelajaran mengenal texturing dasar, dalam penelitian dan perancangan pembuatan video animasi pembelajaran tentang cara memberikan texturing dasar yang telah dikerjakan, maka dapat diambil beberapa kesimpulan yaitu:
1. Pembuatan video pembelajaran ini menggunakan animasi 3D yang sudah dibuat menarik untuk perhatian penonton, menghasilkan video berdurasi 11 menit 27 detik dengan format *.mp4. Memang terlalu lama, tapi informasi yang diberikan ditunjukan untuk mudah dipahami.
2. Responden alpha, dilihat dari latar belakang, profesi, jenis kelamin, tingkat pendidikan. Sehingga berkompeten dalam menilai video yang telah di buat.
Sedangkan responden beta, dilihat dari latar belakang, pendidikan, jenis kelamin, dan asal kota. Memiliki kategori yang membutuhkan informasi dari video .
3. Video animasi pembelajaran tentang cara memberikan texturing dasar dari segi grafik atau gambar, warna, tifografi (teks), animasi, dan audio mendapatkan index presentase rata-rata 79,25%, dan video ini berada di kategori video animasi pembelajaran yang baik.
4. Video animasi pembelajaran memberikan informasi yang mudah di mengerti, lengkap, penggunaan animasi 3D yang mudah dipahami, mampu membuat audiensi tertarik dengan pembelajaran, serta lebih effektif dari pada pembelajaran melalui media cetak. Sehingga mendapatkan index presentase rata-rata 84,92%, dan video ini berada di kategori video dengan informasi yang sangat baik.
5.2 Saran
Peneliti menyadari masih banyak kekurangan dalam proses perancangan dan penerapan video yang peneliti buat. Untuk itu peneliti memberikan beberapa saran diantaranya:
1. Dengan adanya video pembelajaran berbasis animasi 3D, diharapkan agar dimasa yang akan datang media pembelajaran dibuat semenarik mungkin , agar pada proses pembelajaran mahasiswa maupun pelajar tidak cendrung bosan.
2. Sebaiknya dalam pembuatan video animasi pembelajaran ini dapat ditambahkan lebih banyak gerakan obyek, agar penyampaiannya lebih maksimal dan lebih banyak visualisasi agar video lebih menarik lagi dan tidak monoton.
3. Untuk kedepannya, diharapkan semua media pembelajaran sudah menggunakan visualisasi animasi 3D, supaya menarik. Dan juga untuk membuat animasi 3D diharapkan untuk memiliki spesifikasi komputer atau laptop yang cukup tinggi.